家庭教育孩子的計劃怎麼寫
?不要只針對孩子做計劃，並給予具體性的計劃安排，讓家庭的教育也能變得有條理而不散漫。以下是小編分享給大家的家庭教育孩子的計劃的資料，希望可以幫到你!
家庭教育孩子的計劃
一、指導思想
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發展水平和家家庭的生命質量。幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設，是我們的責任和義務。為此，根據《全國家庭教育指導大綱》、《自治區關於指導推進家庭教育的五年規劃***2011—2015年***》及的精神和《克拉瑪依區“十二五”教育事業改革與發展規劃》根據本幼兒園的特點，不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發揮家庭教育組織、領導機構的職能作用，以服務家長為宗旨，以提升家長素質為核心，努力營造有利於兒童健康發展的家庭教育環境和社會氛圍。
二、工作重點
***一***夯實家庭教育基礎常規工作，完善各項制度建設。
1、指導站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網上，以方便工作。
2、指導站要按時上傳本學期工作計劃和期末的總結到校園網家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統計表給家庭教育辦公室。
3、加強家長學校建設工作。制定家長學校工作計劃，要定人員、定時間、定內容。家長培訓採用講座、讀書交流會、改革家長會、優秀傳統文化培訓等方式進行。指導站每學期一次優秀家庭教育工作者和優秀家長評選表彰。家長學校工作要做到十有，即有組織、有經費、有場地、有教材、有計劃、有教案、有作業、有制度、有考評。文章轉載自:個人簡歷網 計劃規劃頻道 原文地址:幼兒園家庭教育工作計劃
4、網頁建設工作。及時更新校園網家庭教育欄目，每月至少上傳兩份資料，要及時報道家庭教育工作開展情況，同時將更新內容後的網址轉發指導師QQ群。
***二***重視家庭教育專項問題研究，形成系列化講座。
1、 為提高家庭教育理論，規範家庭教育指導內容和要求，確定幼兒園分年齡段教學課題設計及其綱目。
2、家庭教育基礎常規工作研討會。
3、安排首期講師研修班未參加人員培訓。
4、徵集家庭教育名言及家庭教育指導選單。
5、家庭教育參賽論文徵集。
6、家庭教育公益視訊徵集及遴選。
7、家庭教育講座錄影課評比。
***三***加強家庭教育隊伍能力提升，強化呱呱課堂管理。
為提升家庭教育指導師、講師授課能力，準備12月份的呱呱課堂。承擔呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人，每位教師用時15分鐘，活動時間為1小時;說課前指導站站長負責將說課教師的說課稿***電子版***發市家庭教育研究指導中心。
***四***拓寬家庭教育宣傳服務渠道，力促家庭教育落地。
為貫徹落實《關於進一步加強家長學校工作指導意見》要求，提高家長的家庭教育素養，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導師深入到社群，為每一個家庭服務。
9月
1、擬定2012-2013學年度第一學期家庭教育工作計劃,把計劃發到網上欄目。
2、區教育局家庭教育工作例會***2012年9月4日下午4:00整在區教育局二樓會議室召開***
3、18冊家長學校教材補訂工作。
4、講師研修班未參加校園人員補課。
5、學習《全國家庭教育指導大綱》。
6、家長調查問卷及彙總。
7、各年級組家長講座。
8、各班改革家長會。
9、家長傳統文化培訓***讀《弟子規》、唱感恩歌曲、手語等***。
10、《不輸在家庭教育上》作業。
11、選單***每位教師發一份***
12、家長開放日。
10月
1、家庭教育公益視訊徵集
2、華人家庭教育高峰論壇等全國家庭教育參賽論文徵集。
3、《不輸在家庭教育上》作業。
4、選單***每位教師發一份***。
家庭教育計劃的優點
建立家庭教育計劃，是否會提早帶給幼兒壓力呢?其實只要將父母希望孩子能做到的基本教育，給予具體的計劃性安排，讓在家裡的教育也能有條理而不散漫。這不只是針對孩子來做計劃，也可將家裡的成員一起納入生活教育計劃中來並一起實行。
1、提供良好的環境與機會
只要建立起育兒教育計劃，父母會為了實踐計劃內容而下功夫。與計劃相關的情報資訊，也會因此特別關注並提供給孩子吸收，經過這個過程的用心，父母更會配合孩子的成長，來給予適宜的生長教育環境，這正是啟發孩子能力發展的最佳環境。
2、讓生活中注入“緊張感”
平時如果沒有計劃好“未來”的目標，平常每天只會與孩子一起反覆過著散漫的日子。但是如果有必須要執行的事也就不易怠惰，為了實現計劃內容，也會警惕自己收斂那種“慢慢來”的心態，而增添一些緊張感，也為生活注入活力元素。
3、生活會變得充滿***感
不妨想象一下孩子四五年以後的模樣吧!趁孩子還小，就從現在起計劃一下他入學前該成為什麼樣的學齡兒童。有了教育計劃為前提，生活也會因內心的想法而變得更為踏實。
假期教育孩子的計劃
不要太緊，該玩就玩
1. 去爺爺奶奶、外公外婆家玩一兩個星期
一方面，孩子可以多陪陪老人，彌補家長們常年在外無法回去孝敬雙親的缺憾。另一方面，可以讓孩子換個生活環境，增強對不同生活環境的適應性。老人們住在農村的，孩子過去可以更親近自然。
2. 和父母一起去旅遊
父母可以親自帶著孩子出去旅遊，加深親子關係，也拓展視野和見識。
3. 參加學校組織的夏令營活動
有條件的家庭可以組織孩子參加學校組織的夏令營活動，鍛鍊孩子獨立生活和交際的能力。
要抽出時間查缺補漏
1. 制定作息時間表
父母可以和孩子商量著一起制訂一張暑期作息時間表，給孩子一定的自主權。譬如：每天幾點起床，幾點睡覺，要做多長時間的作業，可以玩多長時間，看多長時間的電視等。合理安排，有所側重，按照暑假作息時間表進行具體的實踐。
2. 完成暑假作業
玩好了，就該好好學習了，要完成老師佈置的暑假作業。
3. 報興趣班或文化課輔導班要適當
家長也可以給孩子適當報一些暑假興趣班和文化課輔導班，既能培養孩子的興趣，找到一技之長，又能找到自己功課的薄弱點，進行查缺補漏。
4. 力所能及地幫父母做家務
起床之後，自己疊被子，自己的房間要自己定期打掃和收拾，看到爸爸媽媽做飯要搭把手，幫忙擇菜、洗菜、做飯等，看似事小，卻能適時地鍛鍊孩子獨立生活的能力，提高孩子的責任心，這樣當以後孩子自己獨立生活或集體生活時，不至於手忙腳亂。
5. 多讀書
近兩個月的暑假時間，可以給孩子提供良好的閱讀時間。讓孩子在閱讀中找到快樂，他自然就會把讀書當成一種習慣。父母也要給孩子做出一個榜樣，不要在孩子看書的時候，看電視、玩電腦手機。
6. 戶外鍛鍊
注意鍛鍊身體，有利於孩子的成長和身體健康。
1.家庭學習計劃範文
2.家長教育孩子心得體會範文
3.關於如何教育孩子的發言稿3篇
4.2017家長教育孩子的心得體會
5.2017家長家庭教育心得體會