怎麼教育孩子時間觀念

　　孩子做事愛磨蹭，通常是因為他們不像成人一樣具有時間緊迫感，他們的時間概念比較模糊。下面小編收集了一些關於教育孩子時間觀念的方法，希望對你有幫助

　　教育孩子時間觀念方法

　　1、給孩子自己支配時間的機會

　　孩子沒有成人那種“一寸光陰一寸金”的概念，這就需要父母幫助孩子樹立遵守時間、珍惜時間的良好時間觀念。把每天孩子需要完成的學習任務進行一個時間預計，一定要給孩子留下可自由支配的時間。每次給1-2小時就可以了，也不需太多。

　　2、讓時間“看得見”

　　家長可以在家裡顯眼地位置擺個時鐘，給孩子購買一個手錶，這樣家長就可以指指牆上的時鐘，或者問他現在幾點幾分了，孩子就會明確時間，做自己該做的事。有了“時間”這根無形的指揮棒，可以讓孩子從小就養成有規律的生活習慣，孩子也比以前更“聽話”了，做事也不會那麼磨蹭了。

　　3、制定時間任務表

　　做作業時，家長不妨與孩子商量好做作業的時間和休息的時間，這樣做使孩子具有一定的緊迫感，加強了注意力，最終使其學習效果得以提高。孩子自己制訂計劃表，能夠讓他明白時間的重要性，計劃好的事情要按時完成，否則後面的計劃就無法完成。制定計劃表，可以有效地培養孩子的時間觀念，珍惜時間。

　　4、規律的生活起居

　　父母可以和孩子一起制定一個作息時間表，最好是具體到細節，比如什麼時間起床，洗漱需要多長時間，吃飯需要多長時間，放學後做作業和看電視多長時間，幾點休息等，都要嚴格制定，這樣會對孩子起到約束和監管的作用。對時間管理越嚴越細，效率越高。孩子將作息時間固定下來，形成習慣，才能明確地認識時間，養成良好的作息規律。良好的作息習慣還有助於幫助孩子學會守秩序。

　　5、獎懲分明

　　如果剛開始孩子還沒有時間觀念，在做某件事情前家長要和孩子約定好時間，先約法三章，這樣可以減少不必要的衝突和親子關係危機。由於都是事先約定好的，到了約定的時間，就一定要遵守約定。可能剛開始孩子會耍賴，家長可以事先承諾：如果遵守約定，將會得到一定的獎勵。

　　培養時間觀念方法

　　第一招：尊重孩子的內在節奏

　　培養幼兒時間觀念的前提，是尊重幼兒的“內在時間”。誠如蒙臺梭利所言，幼兒實際上是“有著內在的精確的時間表的人”。有研究表明，與成人依靠外在時間尺度劃分時間片段不同，嬰幼兒最初的時間觀念由其生命節律和活動節奏所決定，如3-5個月的嬰兒能按照媽媽的某個活動節奏來調節自己的活動節奏，而且調節的準確性隨年齡的增長而提高，這是自然的先天稟賦。所以，讓一個正沉浸於用雙手感知世界的3歲孩子，把一天中的大部分時間用來識字背詩，是一件十分錯誤的事情。培養幼兒時間觀念的前提，是遵循孩子的身心發展規律，尊重孩子在各階段的發展需要，這樣才會事半功倍。

　　第二招：引導孩子自己做時間的主人

　　儘管幼兒尚未形成成熟的、社會化的時間觀念，但他們對時間的意義有著自己獨特的認識，比如相較於完成作業單，他們覺得做遊戲是一件更有意義的事情。所以，培養幼兒的時間觀念，讓他們意識到管理時間不是為了家長、教師的要求，也不是為了敷衍工作、爭取遊戲時間，而是為了讓自己更快樂地投入到自己想做的事中。

　　第三招：鼓勵孩子制定時間計劃

　　家長可以鼓勵孩子制定時間計劃，羅列每天想做的事情、每件事情要佔用的時間等。由於計劃是由自己制訂、自己做主的，孩子往往能夠積極主動地執行。同時，家長要有意識地提醒孩子關注時間：“現在幾點啦?按照你的計劃，接下來要做什麼呀?”這就好像有了一個無形的指揮棒，時刻喚醒孩子的內在節奏，讓孩子漸漸學會管理時間，珍惜時間，形成穩定的時間觀念。

　　第四招：家園合作促教育效果倍增

　　父母是孩子成長的第一任老師，他們既是孩子習慣養成的引導者，也是孩子學習的榜樣，在培養孩子時間觀念的過程中發揮著重要作用。父母可以通過與孩子商定某項活動的時間、完成某項任務的期限;在生活中父母要以身作則，嚴格作息時間和辦事程式，做守時、惜時的模範。幼兒園生活佔據了學前兒童一日生活的大部分時間，園所可開展趣味活動競賽，如接力跑、限時搭建、倒計時等，日常生活中表揚準時入園、按時進餐與午休的小朋友，強化幼兒關注時間與任務完成關係的意識，還可以安排小朋友做“時間管理員”，提醒其他小朋友在特定的時間做特定的事情等。此外，家長要儘量保持幼兒在家與在園的基本生活流程相符