三年級下冊班主任計劃

  一個嶄新的學期開始了, 為了讓學生得到全面發展,班主任的工作計劃如何制定?下面是小編收集整理關於的資料,希望大家喜歡。

  篇一

  為了更好地做好自己的本職工作,發揚優點,彌補不足。為了更好的做好班級工作,特制定20XX-20XX學年三***4***班班主任工作計劃:

  一、 指導思想

  本學期要繼續以學校少先隊的中心工作為重心,以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設積極向上的學風,努力提高教育質量,培養全面發展的四好少年。

  二、班級基本情況

  本班共有63名學生,女生33名,男生30名。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。經過兩年的培養,學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待於加強。個別成績好的學生能主動求學上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛勞動等。

  三、班級的基本目標

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班幹部隊伍,全體出國留學網同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,培養學生良好的行為習慣,上好大課間,鍛鍊學生身體,增強體質。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

  四、具體措施和做法:

  ***一***常規教育方面

  學生經過一個假期的放鬆,對於學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規章制度對於他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。

  穩抓常規管理,將常規管理走向精細化,在開學初的常規管理裡,常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生儘快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規,對於校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

  充分利用大課間、體育課時間嚴格訓練,精細動作,多開展各種有益的活動,鍛鍊身體,增強體質,提高班級的凝聚力,增強集體榮譽感。

  充分利用班會的時間強調“教室是學習的地方,需要安靜的環境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規要求,養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班幹部表現確定班幹部分工。對於學生的日常行為,班幹部做工作記錄,每週一班會進行總結。教師根據總結完成每週的學生評價表,對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  ***二***班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”***管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動***,如果有違反紀律的現象,由班長記錄,並做出相應的懲罰。

  2、課間紀律

  課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

  ***三***衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。講衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:每週一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜乾淨,物品整齊。

  2、班級衛生:每天下午分派值日生清掃,由衛生委員負責。同時進行愛護環境和花草的教育。

  ***四***班幹部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班幹部是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流工作制,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  ***五***家校結合,分類施教

  本學期要做好分類施教工作:

  1、對學習後進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯絡,共同幫助提高學習興趣。

  2、對行為後進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班幹部。

  3、經常保持與學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

  4、經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛, 對於學習和行為習慣落後的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

  五、活動安排

  八月份:

  1.制定中隊計劃,推選班幹部。

  2.進行新學期“守護生命、點燃夢想”主題教育。

  九月份:

  1. 配合大隊部,做好紀念抗日戰爭勝利70週年宣傳活動。

  2.利用“教師節”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

  3.參加學校66週年國慶活動。

  十月份

  1. 利用“國慶節”對學生進行愛祖國,愛家鄉,愛家庭,愛親人教育。

  2. 學習、衛生習慣的養成教育。

  3.參加學校社會實踐活動

  十一月份:

  1、期中複習,考試

  2、繼續抓好常規教育,進行常規訓練

  3、安全教育。

  4、參加並積極籌備二至六年級主題隊會聯評活動。

  十二月份:

  1. 堅持上學,不遲到,培養學生的吃苦精神。

  2、對學生進行愛護公物教育

  3、積極參加體育鍛煉,強身健體。

  篇二

  一、基本概況.

  該班共有學生75人,其中女生38人,男生37人,共分10個高效課堂學習小組。班幹部5人,小組長10人。這些學生大部分來自本村和鄰村。學生的年齡均在八歲左右。幾年的學習生活,使他們懂得了一定的道理,學習的目的明確,態度端正,大多數學生都能自覺遵守紀律,有遠大的理想和抱負上進心較強,加之學生家長尤其重視子女的學習,鑑於此,都是搞好本期班級工作的有利條件,但也有少數部分學生基礎知識較差,各方面表現不盡人意,因此對班級管理工作有一定地影響,但我堅信若認真總結經驗,虛心向有經驗的老師學習,經過本人努力, 定能使對班級工作更上一層樓,為有計劃完成班級工作,特定出本期的工作計劃。

  二、目標要求.

  1、思想教育與實際教學工作中、課下多與學生接觸、深入瞭解每一位學生、為求每個孩子都為品學兼優的學生。

  2、認真貫徹黨的教育方針、使學生成為有理想、有道德、有紀律的一代新人。

  3、教育學生認清形勢,旗幟鮮明地抵制社會上的不正之風,明確新時期的新任務,堅持黨的基本原則。

  4、教育學身樹立“五講”、“四美”、“三熱愛”“十好”的新風尚的講文明懂禮貌的好孩子。

  5、以雷鋒同志為榜樣,樹立團結友愛、愛護公物、拾金不昧的新風尚,在他們幼小的心靈中,紮下先人後己、不自私、知道為他人著想的意識。

  6、通過各項有益活動,提高學生的鑽研,力爭把他們培養成勇於攻關,敢於實踐,不怕困難的社會主義建設的有用人才。

  7、對學生進行道德教育和法制教育,使學生樹立正確的道德觀和人生觀。

  三、方法措施.

  1、緊緊圍繞學校的中心工作,針對學生的特點採取多種措施,充分調動學生的積極因素。

  2、建立一支良好的班幹部隊伍,充分發揮他們的作用,培養他們的領導和組織能力。

  3、培養正確的班級輿論,形成良好的班風。

  4、每週召開班會一次,有佈置,有總結,及時表揚好人好事,發現問題及時處理。

  5、抽一定時間進行家訪,學校教育和家庭教育有力的結合起來。

  6、組織開展文體活動,要求學生多讀課外書籍,開發智力。教育其思維能力和語言表達能力。

  7、做到每週一總結,每週一檢查,每週一評比,比做好人、做好事。

  篇三

  新的學期,又是要制定班主任工作計劃的時刻了。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

  一、常規教育方面

  三年級的學生,對於學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對於他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。並對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用班會,加強學生的德育教育。通過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

  2、課間紀律

  課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,因此我要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“兩勤”,桌凳勤清,物品勤擺。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

  四、班幹部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制***包括班長和組長***,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。