怎樣培養語言表達能力

　　語言表達能力是指在口頭語言***說話、演講、作報告***及書面語言***回答申論問題、寫文章***的過程中運用字、詞、句、段的能力，二者均以語言為基礎媒介，雖然書面語言可以是對口頭語言的歸納總結，但是兩者並無直接關係，口才不好不一定筆才也不好。今天小編給大家講講。

　　月臺中間有一個小小的噴水池, 顯然是經過精心設計的.噴水池中間堆起一座小小的假山, 假山上栽著一棵尺把高的小樹.噴泉從小樹下面的石孔噴出來, 水珠四射, 把假山上的小寶塔洗得一塵不染.

　　`小噴泉'這個片斷, 語言表達得準確而生動.看, 這小小的噴水池的位置在月臺中間, 池中又有小小的假山, 假山上又有尺把高的小樹, 樹下石孔是小噴泉.這樣寫, 我們如同身臨其境, 看得一清二楚.這就是準確.你再看, 臺中有池, 池中有山, 山上有樹, 樹下有泉.泉水四射, 把假山上的小寶塔洗得一塵不染.寫得多生動呀! 正因為語言表達得準確、生動, 這個片斷才得到我們的喜愛.再請大家讀讀下面《在商店裡》這個片斷:

　　晚飯前, 我來到衚衕口外小商店.

　　`阿姨, 您這裡有雞蛋糕嗎? '

　　阿姨為難地說: `哎呀, 蛋糕剛賣完.小朋友, 你買點排叉吧, 新炸的! '

　　`不行啊! '我解釋說, `奶奶沒牙了, 吃不了排叉.'

　　`那——給你稱一斤桃酥吧.'

　　我把一塊錢舉起來遞給阿姨.包好桃酥後, 阿姨說: `剩下的錢買幾塊奶糖吧! '`不, 謝謝您! '我邊走邊向阿姨打招呼, `再見吧, 奶奶不讓花零錢! '

　　乍一看, 你可能認為這個片斷的語言很一般, 沒有什麼生動的詞語.是的, 它用的都是日常生活中普普通通的語言.但是, 在這字裡行間, 很富有情感, 這個小同學對奶奶的孝敬及對售貨員阿姨的尊重, 以及這位阿姨對小朋友的耐心負責態度, 都表達得很充分.讀了這樣的片斷, 會感到她們是講文明懂禮貌的人! 只要寫每一句話時, 都想想準確、生動和富有感情, 那麼你們的語言表達能力一定能提高.