小學三年級期末語文複習題

  三年級期末到了,怎麼複習語文呢?下面是小編整理的三年級期末語文複習題,供大家參閱,希望對你有幫助!

  三年級期末語文複習題1

  1、讓我們_____,小船兒_____,海面__________,四周__________。小船兒_________,_________的風。

  2、“紅領巾迎著太陽”一句中,“紅領巾”指_________。“誰給我們安排下幸福生活” 一句中,“誰”指_________。

  3、“水中的魚兒_____我們,____地聽我們____”這句詩表達了我們內心的____。____

  4、爸爸____地對聰聰說:“看來要想____一個詞語的意思, ____要會查有字的詞典,____要學會查身邊的‘無字詞典’哪!”其中:“有字詞典”是指____,“無字詞典”是指____。

  5、聰聰和爸爸來到大海邊看到__________________________,聽到_________。爸爸想起了“_________”這個詞語。

  6、“你看,烈日當空,連樹上的葉子都晒蔫了,這不就是對‘_________’最好的解釋嗎?”

  7、 《山行》:遠上寒山 _____ , ______有人家。停車_________ ,_________。其中:“坐”是____的意思;“於”是_____的意思。這首詩描繪了一幅由___、___、____、_____構成的山林秋景圖,表達了作者對自然美景的______之情。

  8、《楓橋夜泊》中“泊”的意思是______ 。詩句是___霜滿天,____對愁眠。___________,_____________。其中:“啼”是_____ 的意思;“愁”是_____ 的意思。這首詩寫詩人看到的景物有______________,聽到的聲音有______________。詩中的一個“____”字,表達了詩人當時的心情。

  三年級期末語文複習題2

  冒險

  春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土裡,開始了下面的對話。

  第一顆種子說:“我要努力生長!我要向下扎***zā zhā***根,還要„出人頭地‟,讓莖葉隨風搖擺,歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露***lù lòu***滴落花瓣的喜悅。”於是,它努力向上生長。

  第二顆種子說:“我沒那麼勇敢。我若向下紮根也許會碰到硬石。我若用力向上鑽,也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽,難***nán nàn***保不會被蝸牛吃掉。我若開花結***jiē jié***果,只怕小孩子會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧。”

  於是,它繼續瑟縮在泥土裡。幾天以後,一隻母雞在院子裡東啄西啄,這課種子就這樣進了母雞的肚子。

  1.給文中帶點的字選擇正確的讀音。

  2.在*** ***裡填上合適的詞。

  *** ***的泥土 *** ***的莖葉 *** ***的春天

  3.寫出下列詞語的反義詞。

  脆弱*** *** 危險*** *** 膽怯*** ***

  4.用“——”劃出文中的一組排比句。

  5.文中誰冒險?它為什麼要冒險?

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  6.第二顆種子為什麼不敢冒險?結果怎樣?

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  天空中的風箏越來越多,熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”,翹著兩隻綠色的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去。那鮮紅色的“大金魚”,尾巴一擺一擺的,好像在水裡遊。還有那精緻的“小衛星”,閃著金光,彷彿在宇宙中飛行…… ⑴、這段話共有幾句話,是圍繞哪句話寫的?

  ___________________________________________________________

  ⑵、這段話寫了哪幾種風箏?用了哪些表示顏色的詞語?找出來,寫在橫線上。 風箏名:_________________________________________________

  表示顏色的詞:___________________________________________

  ⑶、作者在具體描寫風箏時都是先寫看到的,再寫想到的。請你仔細讀一讀,用“______”畫出寫看到的句子,用“~~~~~~~”畫出寫想到的句子。

  三年級期末語文複習題3

  牛頓的故事

  偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學以後,外祖母有時給他一些零用錢,小牛頓一不買糖果,二不買玩具。他把錢積攢起來,買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋,做些手工製品。||

  一天,小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說:“外婆,你看這個。”外祖母一看小牛頓手裡捧著一面木板,中間釘著一個釘子,四周畫著一條條放射形的線條,外祖母問:“這是什麼呀?”

  “太陽鍾。太陽光把釘子的影子投到哪條線上,就可以看出是什麼時間了。” “是誰教你做的呀?”

  “是我自己想出來的。”小牛頓自豪地回答。||

  牛頓長大以後,始終保持著善於思考、勇於創新的精神,取得了許許多多科學研究成果。||

  ***1***在括號裡填入適當的詞。

  一*** ***木板 一*** ***釘子 一*** ***線條

  ***2***寫出近義詞。

  喜歡——*** *** 自豪——*** ***

  保持——*** *** 成果——*** ***

  ***3***短文已用“||”分成三段,第二段寫了 ____________________________ 。

  ***4***這篇短文主要寫了____________________________________________的事。

  ***5***這篇短文說明了什麼?***在正確答案後畫“√”***

  a.牛頓小時候喜歡自己動腦筋做一些手工製品。 *** ***

  b.牛頓善於思考,自己製作了太陽鍾。 *** ***

  c.牛頓從小就善於思考,勇於創新。 *** ***