薔薇幾度花閱讀題的答案

　　語文閱讀可以培養學生獨立思考的良好習慣，提高分析問題的能力。完成閱讀題，除了需要講究一定的方法之外，還需要多練習，熟能生巧。以下是小編收集整理的薔薇幾度花閱讀答案，僅供各位同學參考和學習，旨在讓同學們更好的把握《薔薇幾度花》這篇文章的重點內容，並有所啟發和收穫。

　　薔薇幾度花閱讀答案

　　薔薇幾度花

　　①喜歡那叢薔薇。

　　②與我的住處隔了三四十米遠,在人家的院牆上,爬著。我把它當做大自然贈予我們的花,每每在陽臺上站定,目光稍一落下,便可以飽覽它了。這個時節,花開了。起先只是不眼的一兩朵,躲在綠葉間,素素妝,淡淡笑。眼尖的我發現了,歡喜地叫起來,呀!薔薇開花了。我欣賞著它的點點滴滴,日子便成了薔薇的日子,很有希望很有盼頭地朝前過著。

　　③也順帶著打量從薔薇花旁走過的人。有些人走得匆忙,有些人走得從容,有些人只是路過,有些人卻是天天來去。

　　④看久了,有一些人,便成了老相識。譬如那個挑糖擔的老人。老人著靛青的衣,瘦小,面板黑,像從舊畫裡走出來的人。他的糖擔子,也絕對像幅舊畫:擔子兩頭各置一匾子,擔頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌,邊走邊敲,噹噹,噹噹噹。惹得不少路人循了聲音去尋,尋見了,臉上立即浮上笑容來。呀!一聲驚呼,原來是賣灶糖的啊。

　　⑤可不是麼!匾子裡躺著的,正是灶糖。奶黃的,像一個大大的月亮。久遠了啊,它是貧窮年代的甜。那時候,挑糖擔的貨郎,走村串戶,誘惑著孩子們,給他們帶來幸福和快樂。只要一聽到銅鑼響,孩子們立即飛奔進家門,拿了早早備下的破爛兒出來,是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的,換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭,小心舔,那掌上的甜,是一絲一縷把心填滿的。

　　⑥現在,每日午後,老人的糖擔兒,都會準時從那叢薔薇花旁經過。不少人圍過去買,男的女的,老的少的,有的人買的是記憶,有的人買的是稀奇———這正宗的手工灶糖,少見了。

　　⑦便養成了習慣,午飯後,我必跑到陽臺上去站著,一半為的是看薔薇,一半為的是等待老人的銅鑼敲響。噹噹,噹噹噹———好,來了!等待終於落了地。有時,我也會飛奔下樓,循著他的銅鑼聲追去,買上五塊錢的灶糖,回來慢慢吃。

　　⑧跟他聊天。“老頭!”我這樣叫他,他不生氣,呵呵笑。“你不要跑那麼快,

　　⑨祖上就是做灶糖的。這樣的營生,他從十四歲做起,一做就是五十多年。他是天生的殘疾———斷指,兩隻手加起來,只有四根半手指頭。卻因灶糖成了親,他的女人因喜歡吃他做的灶糖嫁給他的。他們有個女兒,女兒不做灶糖,女兒做裁縫,女兒出嫁了。

　　⑩“這灶糖啊,就快沒了。”老人說,語氣裡倒不見得有多愁苦。

　　⑾“以前怎麼沒見過你呢?”

　　⑿ “以前我在別處賣的。”

　　⒀“哦,那是甜了別處的人了。”我這樣一說,老人呵呵笑起來,他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月亮,缺了口。他又敲著銅鑼往前去,噹噹,噹噹噹。敲得人的心,薔薇花朵般地,開了。

　　⒁一日,我帶了相機去拍薔薇花。老人的糖擔兒,剛好晃晃悠悠地過來了,我要求道:“和這些花兒合個影吧。”老人一愣,笑看我,說:“長這麼大,除了拍身份證,還真沒拍過照片呢。”他就那麼挑著糖擔子,站著,他的身後,滿牆的花骨朵兒在歡笑。我拍好照,給他看相機螢幕上的他和薔薇花。他看一眼,笑了。又舉起手上的棒槌,噹噹,噹噹噹,這樣敲著,慢慢走遠了。我和一牆頭的薔薇花,目送著他。我想起南朝柳惲的《詠薔薇》來:“不搖香已亂,無風花自飛。”詩裡的薔薇花,我自輕盈我自香,隨性自然,不奢望,不強求。人生最好的狀態,也當如此吧。

　　1.第⑨段的記敘順序是。***1分***

　　2.第⑥段中“記憶”和“稀奇”分別指什麼?***2分***

　　“記憶”指。

　　“稀奇”指。

　　3.結合上下文,理解劃線句子的含義。*** 2 分***

　　①起先只是不起眼的一兩朵,躲在綠葉間,素素妝,淡淡笑。

　　②哦,那是甜了別處的人了。

　　4.文中的“我”對挑糖擔老人是怎樣評價的?***2分***

　　5.“薔薇”在文中的作用有哪些?***3分***

　　6.作者認為,人生最好的狀態是“隨性自然,不奢望,不強求”,而有人認為“努力,拼搏,追求”才是人生的最好狀態,請談談你的看法。***3分***

　　薔薇幾度花閱讀答案，僅供參考：

　　1.***1分***插敘