調查報告的格式和範文
小編髮現很多年輕人剛大學畢業就想著出來做老闆、商人，那麼一個成功的商人一定要學會寫市場調查報告。那麼今天小編就為大家介紹一下什麼是市場調查報告，希望對大家有所幫助。
調查報告的格式和寫法
一、概念與特點
調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細緻的調查後，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式向組織和領導彙報調查情況的一種文書。
調查報告有以下幾個特點：
***一***寫實性。調查報告是在佔有大量現實和歷史資料的基礎上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。
***二***針對性。調查報告一般有比較明確的意向，相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調查報告反映的問題集中而有深度。 ***三***邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的資料和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發展變化的原因，預測事物發展變化的趨勢，提示本質性和規律性的東西，得出科學的結論。
二、分類
調查報告的種類主要有以下幾種：
***一***情況調查報告。是比較系統地反映本地區、本單位基本情況的一種調查報告。這種調查報告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。
***二***典型經驗調查報告。是通過分析典型事例，總結工作中出現的新經驗，從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。
***三***問題調查報告。是針對某一方面的問題，進行專項調查，澄清事實真相，判明問題的原因和性質，確定造成的危害，並提出解決問題的途徑和建議，為問題的最後處理提供依據，也為其他有關方面提供參考和借鑑的一種調查報告。
三、寫法
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
***一***標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“××關於××××的調查報告”、“關於××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師範大學碩士畢業生就業情況調查》，提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的物件、範圍、問題，這實際上類似於“發文主題”加“文種”的規範格式，如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文，最好用規範化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
***二***正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發人們的進一步思考;或展望前景，發出鼓舞和號召。
調查報告的具體要求
1、調查報告的內容要求：調查報告需體現調查到的資料，根據資料制定圖表，並對資料進行分析，獲得調查結果且需提出解決方案。
2、排版的具體要求：
①標題，黑體，三號字型，加粗。
②姓名，楷體，小四字型。
③正文，宋體，小四字型，小標題要加粗，1.5倍行距。
④摘要和關鍵詞，楷體，小四字型，1.5倍行距，“摘要”和“關鍵詞”這五個字要加粗。
市場調查報告範文
範文一：
××市居民家庭飲食消費狀況市場營銷調查報告
為了深入瞭解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費情況，特進行此次調查。調查由本市某大學承擔，調查時間是2001年7月至8月，調查方式為問卷式訪問調查，本次調查選取的樣本總數是2000戶。各項調查工作結束後，該大學將調查內容予以總結，其調查報告如下：
一、調查物件的基本情況
***一***樣品類屬情況。在有效樣本戶中，工人320戶，佔總數比例18.2%;農民130戶，佔總數比例7.4%;教師200戶，佔總數比例11.4%;機關幹部190戶，佔總數比例10.8%;個體戶220戶，佔總數比例12.5%;經理150戶，佔總數比例8.52%;科研人員50戶，佔總數比例2.84%;待業戶90戶，佔總數比例5.1%;醫生20戶，佔總數比例1.14%;其他260戶，佔總數比例14.77%。
***二***家庭收入情況。本次調查結果顯示，從本市總的消費水平來看，相當一部分居民還達不到小康水平，大部分的人均收入在1000元左右，樣本中只有約2.3%的消費者收入在2000元以上。因此，可以初步得出結論，本市總的消費水平較低，商家在定價的時候要特別慎重。
二、市場營銷調查報告-專門調查部分
***一***酒類產品的消費情況
1、白酒比紅酒消費量大。分析其原因，一是白酒除了顧客自己消費以外，用於送禮的較多，而紅酒主要用於自己消費;二是商家做廣告也多數是白酒廣告，紅酒的廣告很少。這直接導致白酒的市場大於紅酒的市場。
2、白酒消費多元化。
***1***從買白酒的用途來看，約52.84%的消費者用來自己消費，約27.84%的消費者用來送禮，其餘的是隨機性很大的消費者。
買酒用於自己消費的消費者，其價格大部分在20元以下，其中10元以下的約佔26.7%，10～20元的佔22.73%，從品牌上來說，稻花香、洋河、湯溝酒相對看好，尤其是湯溝酒，約佔18.75%，這也許跟消費者的地方情結有關。從紅酒的消費情況來看，大部分價格也都集中在10～20元之間，其中，10元以下的佔10.23%，價格檔次越高，購買力相對越低。從品牌上來說，以花果山、張裕、山楂酒為主。
送禮者所購買的白酒其價格大部分選擇在80～150元之間***約28.4%***，約有15.34%的消費者選擇150元以上。這樣，生產廠商的定價和包裝策略就有了依據，定價要合理，又要有好的包裝，才能增大銷售量。從品牌的選擇來看，約有21.59%的消費者選擇五糧液，10.795%的消費者選擇茅臺,另外對紅酒的調查顯示，約有10.2%的消費者選擇40～80元的價位，選擇80元以上的約5.11%。總之，從以上的消費情況來看，消費者的消費水平基本上決定了酒類市場的規模。
***2***購買因素比較鮮明，調查資料顯示，消費者關注的因素依次為價格、品牌、質量、包裝、廣告、酒精度，這樣就可以得出結論，生產廠商的合理定價是十分重要的，創名牌、求質量、巧包裝、做好廣告也很重要。
***3***顧客忠誠度調查表明，經常換品牌的消費者佔樣本總數的32.95%，偶爾換的佔43.75%，對新品牌的酒持喜歡態度的佔樣本總數的32.39%，持無所謂態度的佔52.27%，明確表示不喜歡的佔3.4%。可以看出，一旦某個品牌在消費者心目中形成，是很難改變的，因此，廠商應在樹立企業形象、爭創名牌上狠下功夫，這對企業的發展十分重要。
***4***動因分析。主要在於消費者自己的選擇，其次是廣告宣傳，然後是親友介紹，最後才是營業員推薦。不難發現，怎樣吸引消費者的注意力，對於企業來說是關鍵
，怎樣做好廣告宣傳，消費者的口碑如何建立，將直接影響酒類市場的規模。而對於商家來說，營業員的素質也應重視，因為其對酒類產品的銷售有著一定的影響作用。
***二***飲食類產品的消費情況。
本次調查主要針對一些飲食消費場所和消費者比較喜歡的飲食進行，調查表明，消費有以下幾個重要特點：
1、消費者認為最好的酒店不是最佳選擇，而最常去的酒店往往又不是最好的酒店，消費者最常去的酒店大部分是中檔的，這與本市居民的消費水平是相適應的，現將幾個主要酒店比較如下：
泰福大酒店是大家最看好的，約有31.82%的消費者選擇它，其次是望海樓和明珠大酒店，都是10.23%，然後是錦花賓館。調查中我們發現，雲天賓館雖然說是比較好的，但由於這個賓館的特殊性，只有舉辦大型會議時使用，或者是貴賓、政府政要才可以進入，所以調查中作為普通消費者的調查物件很少會選擇雲天賓館。
2、消費者大多選擇在自己工作或住所的周圍，有一定的區域性。雖然在酒店的選擇上有很大的隨機性，但也並非絕對如此，例如，長城酒樓、淮揚酒樓，也有一定的遠距離消費者惠顧。
3、消費者追求時尚消費，如對手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費比較多，特別是手抓龍蝦，在調查樣本總數中約佔26.14%，以絕對優勢佔領餐飲類市場。
4、近年來，海鮮與火鍋成為市民飲食市場的兩個亮點，市場潛力很大，目前的消費量也很大。調查顯示，表示喜歡海鮮的佔樣本總數的60.8%，喜歡火鍋的約佔51.14%，在對季節的調查中，喜歡在夏季吃火鍋的約有81.83%，在冬天的約為36.93%，火鍋不但在冬季有很大的市場，在夏季也有較大的市場潛力。目前，本市的火鍋店和海鮮館遍佈街頭，形成居民消費的一大景觀和特色。
範文二
一、調查方案
***一***調查目的：通過了解大學生手機使用情況，為手機銷售商和手機制造商提供參考，同時為大學生對手機消費市場的開發提供一定的參考。
***二***調查物件：在校生
***三***調查程式：
1、設計調查問卷，明確調查方向和內容;
2、進行網路聊天調查。隨機和各大學的學生相互聊天並讓他們填寫調查表;
3、根據回收網路問卷進行分析，具體內容如下：
***1***根據樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分佈狀況的均值、方差等分佈的數字特徵，推斷大學生總體手機月消費分佈的相應引數;
***2***根據各個同學對手機功能的不同要求，對手機市場進行分析;
二、問卷設計
大學生手機使用情況調查問卷
三、資料分析
根據以上整理的資料，我進行資料分析，得出結論：學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發展潛力的市場。
***一***根據學生手機市場份額分析
***二***學生消費群的普遍特點
作為學生我對這個群體做了一些瞭解，對於我們共同的特點進行分析，得出手機市場應該針對不同學生群體開發產品或進行鍼對性的營銷手段，才能夠搶佔市場。下面我們就來對學生群體的特點來進行分析：
1、學生消費群的普遍特點：
1***沒有經濟收入;
2***追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚;
3***學生基本以集體生活為主，相互間資訊交流很快易受同學、朋友的影響。
4***品牌意識強烈，喜愛產品;
***三***學生消費者購買手機的準則和特點
通過調查大學生購買手機主要考慮因素是時尚個性化款式、功能、價格、品牌等，這也成為學生購買手機的四個基本準則。在調查中表明，大學生選擇手機時最看重的是手機的外觀設計，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等，佔65%;但大學生也並非一味追求外表漂亮，“內涵”也很重要，所以手機功能也佔有一席之位，佔50%;其次看重的是價格，而較少看重的是品牌，看來現在的大學生還是比較看重實際的。
範文三
關於女大學生就業觀的調查報告
摘要：為了解當前女大學生的就業觀，研究分析女大學生就業難的主要原因，提出相關對策建議，以供有關部門及當事人參考，我們對女大學生就業觀進行問卷調查。通過對女大學生就業觀念和就業困難的分析，女生就業面臨的最大困難是性別歧視;對此提出相關建議，促進女大學生就業。
關鍵詞：女大學生就業 調查 建議 報告
自2003年以來，當我國高校擴招後的畢業生陸續進入就業市場後，女大學生就業難問題日益引起社會的關注。2009年12月，我們對石家莊職業技術學院2010年畢業的女大學生生進行了女大學畢業生就業觀調查。
本次調查的目的是，瞭解當前女大學生的就業意願和就業觀,研究分析女大學生就業難的主要原因，提出相關對策建議，以供有關部門及當事人參考。本次調查的內容包括：女大學生的“自身素質”、“就業意願與預期”、“就業價值判斷”及其“就業面臨的困難”和“實際就業的感受”等。本次調查採取的方法主要是問卷調查，我們共計發放調查問卷20份，回收有效調查問卷20份，對得到的資訊做了一個統計分析。
一、女大學生對自己所學專業的看法
我們的調查統計結果顯示，在被調查的女大學生中，有65%的女大學生認為自己所學專業較有前途，而不是很有前途，說明她們對自己所學專業並不是相當滿意，根據女性心理推測，她們更多的是因為這個專業是自己所學專業所以才去愛它，而不是因為愛才去學，這就存在一個興趣問題，而接下來的問題是“你選擇現在所學的專業是因為什麼?”只有20%的女大學生選擇了“我喜歡這個專業”，而65%的女大學生選擇了“服從調整”或者是“父母選的我服從”，這就說明大部分的女大學生選擇的專業並不是自己真心喜歡的，所以問到認為自己的專業技能如何的時候，多數人選擇了較好，而不是很好。
綜上可見，女大學生從一開始就沒有建立起來學習的興趣，所以這個問題從一開始就是強迫學，而不是自願學，不管是自己強迫自己還是他人。
二、女大學生就業價值觀
本次調查主要關注畢業生就業求職必須面對的三大選擇：“到哪裡***地區***就業?”、“選什麼單位就業?”及“要求多少薪酬?”。
1.女大學生對就業地區的選擇
對就業地區的選擇，在被調查者中，有65%的女大學生都選擇了在中等城市就業，15%的女大學生選擇了大城市，10%的女大學生願意在父母家所在地工作，另外10%的女大學生喜歡在沿海城市工作。這表明女生對就業地區的選擇範圍並不狹窄，並且由於一些主觀和客觀因素的影響，女生畢業後，較多選擇在生源地就業，也就是回家鄉就業。
2.女大學生對就業單位的選擇
本次調查將就業單位劃分為政府機關、國營企業、民營企業、外資企業務員、合資企業、公務員、事業單位、自主創業和其他等型別。改革開放以來，在人們的就業觀念裡一直有著在外企工作就意味著高薪但不十分穩定，在機關、事業單位工作收入不高但工作穩定的認識。本調查資料顯示，有50%的女大學生選擇了在國家機關工作，這一方面說明穩定對大學生選擇就業單位的影響很大，另一方面這與政法院校開設的專業也有很大相關。此外，有35%的女大學生選擇了在外資企業就業，這就說明，有相當一部分女大學生認為外資企業的待遇高於中營企業。還有15%的女大學生選擇了自主創業。
3.女大學生對第一份工資的期望值
在勞動力市場上，工薪期望是勞動者的自我標價。在被問及收入底線時，女大生的工薪期望都主要集中在1000—2500元之間，但是具體分析，女生主要集中在1000—1500元，佔49%，在1500—2000佔30%，在2000—2500元僅佔9%;可見女大學生對工資的期望並不算太高。
4.女大學生對選擇就業單位考慮的因素
在擇業時，女生對選擇就業單位會著重考慮哪些因素?
女生重點考慮的因素依次為職業穩定、升遷機會、收入、能運用所學知識、壓力、挑戰性。
從調查資料顯示，60%的女大學生把個人的發展空間大小做為擇業的標準，有20%的女大學生將工作的穩定與保障性放在了首位，另外20%的女大學生把薪水的高低做為選擇就業單位的選擇標準。
5.女大學生對擇業依靠的因素之想法
在女大學生眼裡，獲得理想的工作依靠什麼呢?是學習成績還是長相，是人情關係還是機遇?幾乎所有的女大學生都選擇了綜合素質、語言表達能力和社會關係，說明現代女大學生的學習已經不只是拘限在課本知識上，已經擴充套件到了各種能力的培養，這對女大學生的就業很有好處。
女大學生獲得理想工作主要依靠個人的知識和技能，並且普遍關注個人素質。此外，外貌、社會關係、機遇對於獲得理想工作影響也很大，政策的影響很小。
綜上所述，女大學生對就業地區的選擇範圍並不狹窄;女大學生選擇國家機關和事業單位及三資企業的較多;女生對於工薪的期望值並不高;女生對職業穩定性的追求很高;女大學生普遍認同獲得理想工作主要依靠個人的知識和技能;女大學畢業生沒找到工作的原因雖然是多方面的，但不可忽視的是，缺乏應試技巧的仍佔一定的比例。
三、影響女大學生就業的相關因素
1.在校期間得準備
絕大多數女大學生是抱著積極向上的態度走完自己的大學生活的，據我們調查所得，女大學生比較心細，會想到很多方式去提高自己的就業能力。
***1***理論知識方面
有明確的就業目標與方向，有的看過有關求職就業的指導書，還考過與職業相關的技術證書，接觸並請教有相關經驗的人，向相關單學習等，而且平時還注意蒐集就業資訊，努力學好專業知識，拓展知識面。
***2***實踐方面
在校期間很多女大學生都在利用課外時間去打工，做企業兼職，不僅鍛鍊了語言表達能力，還提高了人際交往能力，各方面都得到了提升。也提前對社會有了一個大致瞭解，畢業後不會看到社會而茫然。
女大學生做得這些準備對以後的就業非常有幫助，因為現在的社會，能力是第一位。她們有的在在校期間都已經開始努力地去採取各種媒介去了解就業資訊，人才網站、招聘會、人才市場等都有她們的足跡。
2.女大學生在就業中的優勢
在問到認為身為女生，自己在就業中所佔的優勢時，50%的女大學生認為工作熱情是她們的優勢，也有相當一部分有選擇了相貌和容姿，還有少數女大學生選擇了工作能力和人際關係。
3.女大學生在求職過程中失利的因素
相當一部分女大學生認為自己求職失利是因為自己社交能力不強，還有的認為女生的心理承受能力弱，還有一些因素，像依賴心理嚴重，太過挑剔，就業政策不詳等，其中最主要的因素是傳統重男輕女觀念的影響，在中國，有幾千年“男尊女卑”、“男主外，女主內”的文化傳統，傳統的性別依附觀的殘餘影響至今支配著許多人。這在一定程度上影響了用人單位對女大學生的錄用。性別歧視已經成為女大學生就業中很大的一個問題。
通過上述對女大學生就業形勢和就業困難的分析可見，女生所做得準備並不比男生少，而且個人素質也高，女生就業與男生相比處於劣勢;女大學生就業面臨的最大困難是性別歧視;女大學生就業過程中最急需的幫助是需要政策禁止性別歧視; 傳統觀念和生理差異因素則是女大學生就業主要的兩大障礙。
四、解決女大學生就業問題的幾點建議
1.對政府部門的建議
二十世紀中下葉以來，聯合國先後釋出了一系列檔案、宣言，倡導保護基本人權，消除對婦女的一切歧視，保障婦女的權利。1995年第四次世界婦女大會《北京宣言》指出：“採取一切必要措施，消除對婦女和兒童的一切形式歧視，並移除實現兩性平等、提高婦女地位和賦予婦女權力的一切障礙。”第四次世界婦女大會《行動綱領》“促進婦女獲得資源、就業、市場和貿易的平等機會應採取的行動”指出：“各國政府：加強國家作為僱主的激勵作用，發展男女平等機會的政策;分析、指導、協調和執行各項政策，將受僱、自營職業和創業婦女的需要和利益納入部門性和跨部委的政策、方案和預算。”“消除職業隔離和一切形式的職業歧視應採取的行動”指出：“制定和執行法律，並採取執行措施，包括處理違法行為的補救辦法和訴諸法律的途徑，以期禁止在就業機會、就業條件方面，其中包括培訓、晉升、保健和安全方面，以及在解僱和工人的社會保障方面產生直接或間接的基於性別的歧視，包括根據婚姻狀況或家庭狀況而予以歧視，並對性騷擾和種族騷擾提供法律保護;消除僱主基於婦女的生殖作用和功能的歧視性做法，包括因婦女懷孕或以母乳育嬰而拒絕僱用或予以解僱。”1995年3月12日社會發展問題世界首腦會議第14次全體會議通過的《社會發展問題世界首腦會議行動綱領》第三章擴大生產性就業和降低失業率中指出：“促進婦女和女孩打入一向由男性控制的職業領域;制定男女平等的原則，作為就業政策和促進性別敏感培訓的基礎，以消除對婦女就業的成見;在僱用、工資、獲得信貸、福利、晉升、培訓、職業發展、工作分配、工作條件、工作保障及社會保險福利方面消除性別歧視;使婦女有更多的機會獲得技術，以便利職業工作和家務，鼓勵自立，創造收入，改變生產過程中按性別規定的任務，並使婦女能夠脫離認定由婦女擔任的低收入工作。”
上述聯合國相關檔案指出了國家政府對保障婦女權利的責任和目標，對此國家政府應該切實予以落實。為促進女大學生就業，保障婦女的就業權之實現，我們建議，我國政府有關部門應採取以下措施：
***1***國家機關和事業單位招聘員工實行性別配額制。在就業領域,基於男女平等原則，政府應當採取有效措施保障女性就業權的實現。建議在國家機關和事業單位錄用人員的相關規章中增加規定：根據男女平等原則，為保障男女兩性平等地實現就業權，國家機關和事業單位在招聘員工時實行性別配額制，除國家法律、法規明確規定不宜由婦女承擔的工作崗位外，應按照一定的比例招聘男女員工。在這方面國家機關應當身體力行、率先垂範。
***2***立法禁止就業性別歧視。我國流行幾千年的“男尊女卑”、“男主外，女主內”、“男強女弱”等傳統性別依附觀念，至今仍有一定的殘餘影響。除繼續大力宣傳男女平等的基本國策外，還必須立法明確禁止對婦女的就業性別歧視，包括在就業領域禁止帶有性別歧視的招聘啟事和以性別為由不錄取女性等，創造一個男女平等的就業環境。
***3***進一步完善社會保障制度。完善社會保障制度, 以利益導向機制引導企業平等地錄用女性員工，有利於消除生理差異因素給女性就業帶來的負面影響。建議儘快將政府應當承擔的有關社會保障責任如生育保險責任從用人單位中轉移出去。在市場經濟條件下，各企事業單位實行獨立核算、自負盈虧，追求效益優先。如果繼續讓單位承擔女職工的生育保險責任將增加單位僱傭女工的成本，在相同條件下用人單位當然更願意選擇男性。因此，女職工生育保險責任由單位承擔改為社會承擔，是增加女性就業機會，保證男女公平競爭就業的重要保證。如2001年10月開始實施的《上海市城鎮生育保險辦法》，部分消減了因員工性別不同造成的生育負擔畸輕畸重的不合理現象，相對弱化了用人單位的性別偏好。[3]
2. 對女大學生的建議
***1***女大學生當自強。這就是說，女大學生要不斷地努力提高自身的綜合素質。從總體上看雖然女性就業比男性困難，但從個體上看，如前所述，在被調查者中有許多女大學生的綜合素質高於男大學生的平均水平。從實際看，即使女大學生受未來的結婚、生育等因素影響，但具有較高文化素質和較強實際工作能力的女大學生也更具有就業競爭力。
***2***女大學生可從實際出發選擇適合的工作單位。目前，我國由於高校擴招，每年的畢業生不斷增多，就業形勢十分嚴峻。法學專業畢業的女大學生，除選擇競聘司法人員和國家公務員外，各行各業中還有許多職業適合女性，所以，她們可以從當前我國就業情況的實際出發，選擇適合自己的工作單位。
3.對用人單位的建議
用人單位應當改變傳統的“男比女強”的用人觀念。我們都應該認識到，在現代社會，高素質的優秀女性人才越來越多。這是因為，一方面女性自身素質在不斷地提高，另一方面就業環境在不斷地改善，這些都使女性就業中的不利因素越來越少。在知識經濟時代，在現代化的程序中，經濟的開放、產業結構的調整與高新技術產業、現代服務業的快速發展，催生了一大批新企業以及更適合女性的新職業、新崗位，女性僱員與男性僱員的差別正在不斷地縮小。所以，用人單位對女性的觀念也應當更新，應以“時代不同了，男女都一樣”的新觀念取代“男比女強”的舊觀念，實行因才選人、因才用人，才能使更多的女大學生能夠被用人單位錄用。
4.對學校的建議
為促進女大學生就業, 建議學校應採取以下措施：
***1***應注重培養適應市場需求的人才。為順暢畢業生的就業渠道，學校應注重培養適應市場需求的人才。即學校在培養人才之初，在制定教學計劃前，就應考察和研究用人單位的需求，要主動與相關用人單位取得聯絡，或根據用人市場的需要設定新的專業，或根據用人單位的要求進行特殊技能培訓或安排實習內容，並且注重學生實際工作能力的培養和社會實踐的鍛鍊，使學生在畢業後能夠適應不同用人單位的需求，從而實現順利地就業。
***2***應注重培養複合型人才和應用型人才。在我校，應當注意發揮綜合性大學的優勢，大力提倡和採取措施如設立專項獎學金，鼓勵法學專業的學生輔修非法學專業第二學位，或選修財會、金融、新聞等社會急需的專業課程***或採取登記學分、或發給結業證***，將其培養成複合型人才;並組織學生參加法律諮詢、社會調查、“三下鄉”、法院等實際部門實習等，提高其實際工作能力，將其培養成應用型人才。我們相信，這些複合型人才和應用型人才的就業範圍將會更加寬闊，其就業的機會也將會更加增多。
***3***應大力向用人單位宣傳和推薦女大學畢業生。如前所述，就被調查的女大學生的個人素質情況而言，女生的學習成績普遍好於男生; 女生獲得各種證書的數量多於男生;女生的實際工作能力並不低於男生。因此，學校應當大力向用人單位宣傳和推薦女大學畢業生，特別是一些較為適合女性的工作單位及崗位。
***4***應有針對性地加強女大學生的就業指導工作。學校除繼續廣泛收集和及時提供就業資訊外，在開展就業指導工作時，應針對女大學生的特點，教育引導其樹立正確的就業觀念，並給予面試技巧等指導培訓，以增強其就業的競爭能力。