七年級政治上冊月考測試題及答案

　　要想在七年級政治月考考試中取得好成績，就要趕緊做好這份政治月考試題吧。以下是小編給你推薦的七年級政治上冊月考測試題及參考答案，希望對你有幫助!

　　七年級政治上冊月考測試題

　　一、單項選擇題***每小題3分,共36分***

　　1.“師者，所以傳道授業解惑也”。面對新老師，我們應該 *** ***

　　①只和自己喜歡的老師交往 ②儘快認識和了解新老師，同時讓新老師認識和了解自己 ③學習、生活中的問題及時向老師請教 ④無論在什麼情況下，發現老師錯誤當場指出

　　A.①④ B.②③ C .①② D.③④

　　2.也許是緣分，我們共聚在一起，我們對待班集體的正確做法是*** ***

　　A.只顧自己搞好學習 B.積極參加班集體活動，把班級建設好

　　C.無所謂，和我沒有關係 D.對我有利就參加，否則就不參加

　　3. “眾人拾柴火焰高”，“一滴水只有融進大海，才能永不枯竭。”對於剛邁進中學大門的我們，這兩句話告訴我們*** ***

　　A.我們要在班級裡多交朋友，要講“哥們兒義氣”

　　B.走自己的路，把自己的發展當作最重要的事情

　　C.集體的力量雖然重要，但最重要的還是朋友的幫助

　　D.我們要在新的環境裡，建立新友誼，融入新的集體中去

　　4.鐘錶升入初中以後，遠離以前的同學和朋友，感到非常孤獨和寂寞，如果你是鐘錶你會*** ***

　　A.每天給以前的同學寫信 B.每天向媽媽傾訴心中的孤獨

　　C.主動結識新同學，結交新友 D.把全部精力都集中到學習上

　　5.俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”這句話對於班集體建設來說，就是*** ***

　　A.要允許同學們拉幫結派，搞小團體

　　B.要講哥們義氣，為朋友兩肋插刀

　　C.班集體中人人要團結協作，相互配合

　　D.好朋友有幾個，其他人交不交無所謂。

　　6.調查顯示：在七年級新生中，由於學習方法、學習習慣不適應.增多了新學科而感到學習吃力的佔調查人數的52%。對此.我們應該*** ***

　　A.沿用小學的學習方法 B得過且過，對自己降低要求

　　C在學習上更加主動、認真更努力 D要求老師用小學的教學方法

　　7.升入初中以後，標誌著我們的人生道路上出現了*** ***

　　A.轉折點 B.人生低谷 C.新困難 D.新起點

　　8. “不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”這告訴我們*** ***

　　A.只要心中有目標，就一定能成功 B.制定目標要合理

　　C.有了目標還應從小事做起，堅持不懈

　　D.有了很高的目標，就能一鳴驚人

　　9.“你現在混日子，小心將來日子混你。”《士兵突擊》中許三多的這句臺詞揭示的道理是*** ***

　　A.理想高於現實 B.理想源於現實

　　C.理想就是奮鬥目標 D.人生需要理想

　　10.達爾文說過：“最有價值的知識是關於方法的知識。”學習要講究方法和策略。下列我們可以去嘗試的科學的學習方法有 *** ***

　　A.頭懸樑，錐刺股，加班加點開夜車

　　B.主科、輔科主次分明，重主科，輕輔科

　　C. 制定學習計劃，科學安排學習時間

　　D.偷工減料，提高學習效率

　　11.“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。”這句話告訴我們什麼*** ***

　　①我們要善於勞逸結合 ②我們要珍惜時間，珍惜每一個今天

　　③我們是無法把握時間的 ④時間一去不復返，時間最珍貴

　　A. ①③ B.①④ C.②④ D.③④

　　12.我們中學生要積極參加社會生活和社會實踐，因為參加社會生活和社會實踐*** ***

　　①可以使我們理論聯絡實際，加深對課堂學習內容的理解 ②可以培養和鍛鍊我們的實踐能力 ③可以提高我們的能力，讓我們克服一切困難 ④ 可以培養我們的社會責任感

　　A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

　　二、理解與說明題***共34分***

　　13.材料一：2010年10月1日，我國自主研製的探月衛星“嫦娥”二號要西昌衛星發身中心發射成功。我國載人航天工程是一項綜合性的工程，有超過萬人的科學家、科技專家、工程技術人員參加了載人飛船的研製和發射工作，他們相互合作，服從指揮，一絲不苟，確保了整個工程萬無一失，圓滿成功。

　　材料二：有一個班集體學習氛圍很好。口語優異的英語課代表每天為同學們用英語講一個小故事;酷愛文學的語文課代表為同學們精心選取“每日一句”;數學特好的數學課代表為同學們精心準備“每日一題”;思品課代表則每天準時為同學們播報“每日要聞”……這些活動不僅極大地培養了同學們的學習興趣，而且使同學們學到了許多為人處世的道理。在期末班級評比中，該班以明顯優勢贏得了“優秀班級”稱號。

　　***1***請用簡潔的語言概括出材料一中劃線部分包含的道理***4***

　　***2***材料二體現了該班什麼特點? ***2分***

　　***3***結合材料一二請你說說，我們應如何創造一個優秀的新集體?***4分***

　　14.有一位著名的長跑冠軍，在歷次比賽中，他總是能以同樣的速度完成賽程。當有人問他成功的祕訣時，他說，在賽程中他總是選擇一個較近距離的目標物體作為當前目標，儘可能以最快速度到達，然後再以同樣的方法設立第二個、第三個……新目標，並以同樣的速度向新目標進發。每跑完一段距離，對自己都是一種激勵，於是越跑越起勁，越跑信心越足。

　　從這位長跑冠軍的成功祕訣中，你得到什麼啟示?***6分***

　　15.孫浩同學在進入中學後，下定決心改變過去在小學成績不理想的狀況。為此，他為自己制定了一份學習計劃：

　　學習計劃

　　一、刻苦學習，個學科成績要穩獲全班第一，全年級第三名

　　二、稍休息，多學習。早上5點起床讀書，中午不休息，晚上鞏固練習到12點。

　　三、遵規守紀，積極參加體育鍛煉。

　　……

　　***1*** 你認為孫浩的計劃中哪些可行?哪些不可行?為什麼?***4分***

　　***2***請你談談成績不理想的同學要縮小差距，你認為該從哪些方面努力?***4分***

　　16.晚上小林百無聊賴地坐在桌前，對著那一摞摞的課本、輔導書呆望了一會兒，從中撿出一本數學，亂翻了幾頁，挑出一道題，結果半個小時也沒能做出結果，最後沒好氣地把它丟回書堆中去;再撿起一本語文做了起來，沒做多會兒忽然想起第二天要進行英語小測驗，於是扔下語文開始複習英語……經過這一番折騰，小林只覺頭昏腦脹，什麼也沒記住，還覺得時間不夠用。

　　***1***小林存在什麼問題?***4分***

　　***2***你能告訴他應怎樣解決上述問題嗎?***6分***