七年級政治下冊期末複習試卷及答案
為了準備好七年級政治期末考試,我們平時需要多做政治期末複習試卷來鞏固我們學到的政治知識。以下是小編給你推薦的七年級政治下冊期末試卷及答案,希望對你有幫助!
七年級政治下冊期末複習試卷
一、單項選擇***每小題只有一個最符合題意的答案,選出正確答案的字母填入下表相應空格內。每小題2 分,共50分***
1、下列不屬於自尊的表現是*** ***
A、容貌上注意修飾 B、受到別人的肯定,心裡十分高興
C、渴望別人的尊重 D、沒有羞恥感,不自愛
2、對待善意的批評與議論,我們應該*** ***
A、有則改之,無則加勉 B、斤斤計較,患得患失
C、及時予以回擊,得理不讓人 D、必要時運用法律武器捍衛自尊
3、一位中國外交官在家裡舉辦宴會,招待來訪的外國朋友。其中一位日本朋友看見外交官的太太,便誇獎道:“先生,您的太太溫柔婉約,真像我們日本女人。”外交官的太太聽後,便對日本朋友說:“_______。”下列迴應中,既維護人格、捍衛民族尊嚴,又不顯得咄咄逼人的是*** ***
A、您說得有道理,因為日本文化本身就起源於中國,所以這很正常
B、你胡說!日本女人哪能和我們中國女人比
C、您過獎了,日本女人的溫柔婉約世界聞名,我哪能比得上
D、謝謝您的誇獎,真榮幸我能與日本女人相提並論
4、“金無足赤,人無完人”。一個人有缺點並不可怕,關鍵是*** ***
A、自己別把它當回事 B、別人會說三道四
C、正確對待自己的缺點,將缺點轉換為優點 D、搞好人際關係,使大家緘口不提
5、生活中許多人缺乏應有的自信,產生自卑,原因是他們*** ***
A、本來各方面就不如別人優越 B、被生活所困擾
C、沒有絲毫優點 D、不相信自身的潛力
6、自負和自卑的共同點是*** ***
①都是以自我為中心 ②都有是追求成功必備的心理素質
③自負與自卑相互轉化 ④都是沒有正確地評估自己
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
7、自信是成功的基石。這是因為自信者*** ***
①樂觀 ②好奇 ③好高騖遠 ④專注
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
8、“勝人者有力,自勝者強。”我國古代思想家老子的這句話表明,要想自強,必須*** ***
A、戰勝別人 B、戰勝自己 C、不怕吃苦 D、樹立理想
9、自棄表現在*** ***
①不思進取,落後也無關緊要 ②不求上進,成績好壞無所謂
③得過且過,混一天算一天 ④自己懶惰成性,怕吃苦
A、①②③④ B、①④ C、①②④ D、②③
10、2010年1月21日以來,富士康集團出現了十多起員工自殺式“墜樓”事件。人們在追問富士康究竟怎麼了的同時,也分析了這些人“想不開”的原因:高強度的工作,員工之間缺少交流,個人情感受挫等。如果你是一個小心理醫生,為富士康員工提出既科學又合理的建議是*** ***
①用積極的生活態度調控情緒 ②無論遇到多大挫折,都要珍惜自己的生命
③學會與工友交流來釋放工作壓力 ④學會用科學的方法緩解生活壓力
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
11、2011年3月11日,日本發生了9.0級的地震,地震及其引發的海嘯給日本帶來了巨大的災難。導致日本遭受挫折的因素是*** ***
A、自然因素 B、社會因素 C、個人因素 D、家庭和學校因素
12、“千里之行,始於足下”,這提示我們在培養堅強的意志時*** ***
A、要從細微之處做起,從小事做起 B、要樹立明確的目標
C、要制定好計劃 D、要按照計劃去磨鍊
13、在生活中,天災會導致挫折,人為因素會導致挫折,個人的道德品質、智力等因素也會導致挫折。這告訴我們*** ***
A、挫折會阻礙人們前進 B、導致挫折的因素都是無法預料的
C、挫折能磨鍊人的意志 D、造成挫折的因素是多樣而複雜的
14、在汶川地震的廢墟中,什邡市鎣華鎮中學初一女生鄧清清被壓在破磚瓦下,仍然打著手電筒看書,通過讀書來緩解心中的害怕,堅持到被成功救出。鄧清清“通過讀書來緩解心中的害怕”,這種應對挫折的方法是*** ***
A、順其自然,等待救援 B、自我排解,自我放任
C、發奮學習,精神昇華 D、自我疏導,自我調節
15、軍旅影片《我的左手》是根據曾被中央軍委授予“保持英雄本色的忠誠戰士”稱號的獨臂英雄丁曉兵的先進事蹟改編而成。影片描述了這樣一個情節:在一次重要軍事行動中為了掩護戰友和俘虜,手雷炸斷了這位偵察兵的右臂。他拔出匕首,把右臂與身體之間僅僅連著的一點皮割斷,將斷臂別在腰間,扛著俘虜,冒著炮火翻山越嶺4個多小時才與接應分隊碰上頭。這充分說明丁曉兵具有*** ***
A、堅強的意志 B、適度的自尊 C、豪邁的自信 D、真正的自立
16、被網友稱為“齊全哥”的一位大學新生,報到時全家陪同,攜行李14包,需要10位同學幫助搬運。這一現象啟示我們要*** ***
A、提高法律意識,避免上當受騙 B、善於團結他人,主動尋求幫助
C、培養合作意識,學會合作共享 D、培養自立精神,鍛鍊自立能力
17、讀初中時便開始做兼職,讀大學沒花過家裡一分錢,還時常給父母寄錢,他就是被稱作“兼職王”的武漢科技大學學生黃奇。2011年黃奇因患骨癌右腿做了截肢手術,面對命運的劫難,黃奇特別冷靜,他說:“哪怕只一條腿,我想也能創造奇蹟,我要為夢想奮鬥。”從黃奇身上表現出的良好品質有*** ***
①自尊自信 ②自強自立 ③自傲自負 ④堅強意志
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
18、漫畫往往寓意深刻,給人以啟發和警示。右邊漫畫《永不走路 永不
摔跤 永處襁褓》對你的啟示是*** ***
①自信的人能夠保持樂觀的心態
②要養成良好的行為習慣
③要告別依賴,走向自立
④人是在認識、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
19、以歌曲《同桌的你》而揚名的音樂人高曉鬆,對自己2011年5月9日晚醉駕的行為供認不諱。法庭宣佈審判結果:高曉鬆因危險駕駛罪被判拘役六個月,***四千元。這體現了法律*** ***
①依靠公民自覺遵守 ②依靠國家強制力保證實施
③對明星具有特殊的約束力 ④對全體社會成員具有普遍的約束力
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
20、某市未成年人管教所對在押的少年犯進行調查的資料顯示,從他們曾有的行為看,有打架行為的佔57.9%,有曠課行為 的佔49.8%,經常光顧網咖的佔44.9%,有賭博行為的佔44.3%,看過黃色書籍和淫穢影像製品的佔31.9%。這說明*** ***
①不良行為任其發展,可能導致違法行為 ②不良行為必 然發展為違法行為
③青少年要抵制不良行為,預防違法犯罪 ④不良行為是小節,無關緊要
A、①② B、②④ C、①③ D、③④
21、父母進城務工後,少數農村家庭“留守學生”因脫離父母的管教,沾染了社會上的一些不良惡習。對這種現象看法不正確的有*** ***
A、“留守學生”應增強自我保 護意識 B、家長應自覺履行家庭保護的義務
C、學校應承擔“留守學生”的一切責任 D、社會應加強對“留守學生”的保護與關愛
22、2011年5月,少年王某因參與搶劫被重慶市法院判處緩刑,並對其發出禁止令。禁止他在沒有監護人陪同下在外過夜、進入營業性網咖、***等。法院的禁止令體現了對未成年人的*** ***
A、家庭保護 B、學校保護 C、社會保護 D、司法保護
23、2011年3月9日十一屆全國人大四次會議新聞中心舉辦網路訪談,其主題是:“為青少年健康成長營造良好環境”。此主題提醒我們*** ***
A、我國未成年人的成長環境惡劣
B、保護未成年人的健康成長是全社會共同的責任
C、未成年人要健康成長主要依靠環境保護
D、未成年人健康成長是社會各界的責任,與青少年自身無關
24、高中生王某曾因偷同學的小額錢物被學校處分,但他仍然執迷不悟,不思悔改,最終因持刀搶劫被人民法院判處有期徒刑3年。這一案例說明*** ***
A、有不良行為若不加以改正,有可能走向違法犯罪
B、王某持刀搶劫屬於一般違法行為
C、一般違法行為必然發展為犯罪
D、王某偷同學的小額錢物的行為具有嚴重社會危害性
25、“自尊自愛做防護,法律武器保平安;遇到侵害莫驚慌,靈活機智巧周旋”,這首歌啟示未成年學生*** ***
①要學會運用法律武器,選擇最佳方法維護自己的合法權益
②要增強自我保護意識,提高自我保護能力
③遇到險情要沉著、機智,以保護生命為第一原則
④只要做到自尊自愛,就可以確保平安
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
二、非選擇題***第26題10分,第27題10分,第28題17分,第29題13分,共50分***
26、劉翔因腳傷臨場退出北京奧運會田徑比賽的訊息傳出後,許多人不理解,甚至譴責他、嘲笑他。但劉翔始終相信自己能行,為夢想而追逐的腳步始終,始終沒有停止,他一邊積極治療一邊堅持康復訓練。在康復訓練過程中,劉翔會與康復師隨意地聊天,與隨行人員開玩笑,即使是在自行車練習時,劉翔也不忘“自虐”一番後大笑著收場。在廣州亞運會上,他以13秒09實現了亞運會三連冠的歷史性突破。
***1***上述材料體現了劉翔具有怎樣的優秀品質?***5分***
***2***上述材料對你有何啟示?***5分***
27、小蝸牛問媽媽:為什麼我們從生下來,就要揹負這個又硬又重的殼呢?媽媽:因為我們的身體沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快,所以要這個殼的保護!小蝸牛:毛蟲姐姐沒有骨頭,也爬不快,為什麼她卻不用背這個又硬又重的殼呢?媽媽:因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶,天空會保護她啊。小蝸牛:可是蚯蚓弟弟沒有骨頭,也爬不快,也不變成蝴蝶,他為什麼不背這個又硬又重的殼呢?媽媽:因為蚯蚓弟弟會鑽土,大地會保護他啊。小蝸牛哭了起來:我們好可憐,天空不保護,大地也不保護。蝸牛媽媽安慰他:我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地。我們靠自己。
***1***這個故事告訴我們什麼道理?***4分***
***2***我們應如何培養自立能力?***6分***
28、中學生王某,小時因父母溺愛,經常頂撞父母.上學後無心學習,經常曠課、缺交作業,被學校給予記過處分。但他並沒有接受教訓,反而結識了些遊手好閒的朋友,經常拿別人的東西不還,後來因攜帶管制刀具、試圖結夥鬥毆被公安機關***、拘留。但他仍不思悔改,為搞錢玩網路遊戲,竟持械多次攔路搶劫,並致人死傷。最終被法院判處死刑、剝奪政治權利終身,並沒收個人全部財產。
***1***本案例中當事人的行為哪些行為是一般違法行為?哪個是犯罪行為?為什麼說這個行為是犯罪行為***犯罪的特徵***?***7分***
***2***犯罪行為應受何處罰?***2分***
***3***本案例中,對當事人的處罰中,哪些是主刑,哪些是附加刑?***3分***
***4***本案例中當事人從一般違法發展到犯罪的過程,說明了什麼?***5分***
29、閱讀故事回答問題。
兩隻青蛙的遭遇
兩隻青蛙在覓食中不小心掉進路旁的一隻牛奶罐裡,罐裡還有為數不多的牛奶,但是足以讓青蛙體驗到什麼叫滅頂之災。一隻青蛙想:“完了!完了!這麼高的牛奶罐,我是永遠也出不去了。”於是它很快就沉了下去。另一隻青蛙看見同伴沉沒於牛奶中,並沒有沮喪、放棄。而是不斷地告誡自己:“上帝給了我堅強的意志和發達的肌肉,我一定能夠跳出去。”它鼓足勇氣,鼓足力量,一次又一次地奮起、跳躍──生命的力量與美展現在它每一次搏擊與奮鬥中。不知過了多久,它忽然發現黏稠的牛奶變得堅實起來。原來,它的反覆踐踏和跳動,已經把液狀的牛奶變成了一塊乳酪!不懈的奮鬥和掙扎終於換來自由的那一刻,它從牛奶罐裡輕盈地跳了出來,重新回到綠色的池塘裡。而那隻沉沒在罐底的青蛙,做夢都沒有想到會有機會逃離險境。
***1*** 兩隻青蛙遇到的困境是_____________________________________________。***2分***
***2***它們所抱的態度分別是_____________________________________________________________________________。***3分***
***3***最後,兩者的結果分別是____________________________________________。***3分***
***4***給你的啟示是_____________________________________________。***5分***
七年級政治下冊期末複習試卷答案
一、單項選擇***每小題只有一個最符合題意的答案,選出正確答案的字母填入下表相應空格內。每小題2 分,共50分***
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D A A C D D D B A D A A D D A D D C D C C D B A A
二、非選擇題***第26題10分,第27題10分,第28題17分,第29題13分,共50分***
26、***1***自尊自信、意志堅強、樂觀向上等。***5分***
***2***啟示:勇於面對生活中的挫折,要磨礪堅強意志,保持樂觀心態,積極進取等。***5分***
27、***1***人應該學會自立,自己的事情自己解決,克服依賴性。***4分***
***2***①最基本的就是要立足於自己當前生活、學習中的問題,從小事做起。②要大膽地投身社會實踐,在社會生活中反覆鍛鍊,不斷實踐,逐步提高自立能力。***6分***
28、***1***本案例中拿別人的東西不還,攜帶管制刀具、結夥鬥毆,屬於一般違法行為。攔路搶劫,致人死傷是犯罪行為。因為攔路搶劫,致人死傷的行為是一種具有嚴重社會危害性的行為,是一種觸犯刑法的行為,是應當受到刑罰處罰的行為,所以說這是一種犯罪行為。***7分***
***2***這類行為應受刑罰處罰。***2分***
***3***死刑是主刑,剝奪政治權利終身,沒收個人全部財產是附加刑。***3分***
***4***一般違法和犯罪之間沒有一條不可逾越的鴻溝。許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。因此我們一定要重視道德修養,做一個有道德的人;樹立法制觀念,維護法律尊嚴,自覺遵紀守法,做一個守法的人;謹慎交友,防微杜漸,避免沾染不良習氣,防患於未然。***5分***
29、***1***困境:掉進了路邊的牛奶罐裡。***2分***
***2***態度:一隻青蛙採取積極的態度,勇於面對挫折,不抱怨、不氣餒,在挫折中奮起。另一隻青蛙採取消極的態度,在挫折面前不積極進取,而是消極等待。***3分***
***3***結果:持積極態度的青蛙最後成功脫險,另一隻則命赴黃泉。***3分***
***4***啟示:我們一定要以積極的態度面對挫折,把挫折當成生活的大課堂,看成自己寶貴的鍛鍊機會,當做提高個人品格修養的難得磨礪,是為未來取得成功的不可缺少的準備。我們要做生活的勇者、智者、強者,這樣才能在挫折中奮起。***5分***