小學生找部首的方法

　　在小學語文的學習過程中，一些學生開啟語文試卷, 往往會遇到這樣的考題——給你一個熟悉的字詞, 讓你說出它的部首.由於不讓查字典, 所以許多同學對這一類題很頭疼.今天小編給大家帶來一些找部首的方法，希望可以幫助到大家。

　　這個口訣是: `形聲字查形不查聲;有明顯部首取上不取下, 取下不取上, 取左不取右, 取右不取左, 取外不取內, 取整體不取區域性;沒有明顯部首查起筆.'

　　`形聲字查形不查聲'.例如, 蔓草的`蔓', `艹'是形, `曼'是聲, 查`草'部, 而不查`曼'.

　　凡是`上下相等'如`皇', `上小下大'如`筏', `上合下分'如`霹'的部首, 都是`取上不取下'.但`上分下合'如`智'字的部首, 是`取下不取上'.

　　在`左右'結構的字中, 凡是`左小右大'如`詢'字的部首, `取左不取右'.在`左右'相等, 如`鴿'字的部首, 都是`取右不取左'.

　　凡是`半包圍'結構, 如`慶、勾、這、凶', 或`全包圍'結構, 如`國'字的部首, 都是`取外不取內'.

　　像`青、鼠、骨'這樣的字, 就取整個字做部首.

　　`沒有明顯部首查起筆'.例如`就', 查起筆`亠'部.

　　我的好朋友——字典

　　上二年級時, 我學會了查字典.開始, 我憑著一股高興勁兒, 有空就查.可沒過幾天, 新鮮勁兒沒了, 碰見生字也懶得查, 不會讀, 就用個`啥'代替.一次, 爸爸指著《中國少年報》上的一小段文章讓我讀, 我一連用了好幾個`啥'.那天, 我心裡別提有多難受了.

　　打那以後, 我訂了個小本, 隨時帶在身上, 遇到不認識的字、詞就記下來, 然後查字典, 標上拼音, 寫上意義, 一有空就拿出來看看.別看這樣零敲碎打地學習, 我還認識了不少生字, 積累了不少詞彙呢, 閱讀能力也大大增強了.尤其可喜的是, 寫作文也不像原先那麼費勁兒了.字典, 可真是我的好老師和好朋友!