小學五年級語文寫作的基礎知識點複習

  小學作文最長接觸的還是以記敘文為主的寫作主題,下面是小編給大家帶來的小學五年級語文寫作的基礎知識點複習,希望能夠幫助到大家!

  寫作的基礎知識點複習

  ***一***作文基礎知識

  1. 審清題意:“五審”:

  ***1***審清體裁***記敘文、應用文、說明文***。

  ***2***審清題材***人、物、事、景***。

  ***3***審清範圍***時間、地點、人稱、事件、物件具體限制***。

  ***4***審清主題***中心思想***。

  ***5***審清其他要求***附加要求***。

  2. 確定主題:“四要”:

  ***1***主題要正確***反應生活實際***。

  ***2***主題要集中***一個文章不能多個主題***。

  ***3***主題要鮮明***明確表達自己對事物的態度和立場***。

  ***4***主題要深刻***深挖思想***。

  3. 選擇材料:“四要”:

  ***1***圍繞主題選擇材料***多寫與主題相關的內容***。

  ***2***選擇真實的材料***真實可信,具有代表性和典型性***。

  ***3***選擇新穎的材料***新人新事***。

  ***4***選擇獨有的材料***具有創新性***。

  4. 編寫提綱“五點”:

  ***1***擬好題目。

  ***2***確定主題。

  ***3***段落安排。

  ***4***每段的主要意思。

  ***5***重點段落的層次安排和內容。

  5. 修改文章“五看”:

  ***1***是否切題。

  ***2***主題、思想是否明確、突出。

  ***3***看材料是否符合主題、內容是否具體、完整。

  ***4***看語言是否通順、用詞是否準確,有無錯別字。

  ***5***看標點是否正確。

  ***二***看圖作文 “一看二寫,四要兩注意”

  “一看二寫”:先看圖,再寫作文。

  “四要”:仔細觀察圖畫;展開合理想象;突出主題、抓住重點;分清主次,具體描寫。

  “兩注意”:看清全畫面內容;分清圖上內容主次和表達的中心。

  ***三***記敘文·記事

  1. 寫清楚事件發生的時間、地點以及事情的發生、發展和結果。

  2. 事件經過寫具體。

  3. 按事件的發展順序來寫。

  4. 注意表達真情實感。

  ***四***記敘文·寫人

  1. 確定寫作物件。

  2. 確定人物的思想品質。

  3. 選擇典型的具體事例。

  4. 抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環境進行描寫。

  5. 注意表達自己的真實感情。

  ***五***記敘文·狀物——“五要三注意”

  1. “五要”:

  ***1***抓住物的特徵。

  ***2***按一定順序寫。

  ***3***既寫靜態又寫動態。

  ***4***展開想象,運用擬人等手法把內容寫具體。

  ***5***託物言志,借物抒情。

  2. “三注意”:

  ***1***仔細觀察、抓住特徵。

  ***2***明確中心,展開想象。

  ***3***根據內容,安排順序。

  ***六***記敘文·寫景

  注意六點:

  1. 抓住景物特徵。

  2. 注意時間、地點、氣候等因素的影響。

  3. 景物特點安排恰當的順序。

  4. 採用多種手法表現景物特點及變化。

  5. 寫出自己的感受。

  6. 借景抒情。

  ***七***應用文

  1.應用文大多以記敘文為基礎,但是還要特別注意的是各種應用文的格式。

  2. 常見應用文型別:書信、讀後感、通知、留言條、表揚信、建議書和日記。

  3. 具體格式:

  ***1***標題居中。***除了書信、留言條和日記沒有標題,其他皆有***

  ***2***正文:另起一行空兩格。

  ***3***署名和日期:先寫署名,另起一行寫清“*年*月*日”。