幼兒舞蹈培訓班教案

  讓幼兒能較合拍地小碎步行進以及與同伴拍手、模仿花朵輕盈的舞姿,根據手勢變換隊形。以下是小編整理分享的的相關資料,歡迎閱讀!

  篇一

  花環舞

  【活動目標】

  1、能較合拍地小碎步行進以及與同伴拍手。

  2、模仿花朵輕盈的舞姿,根據手勢變換隊形。

  【活動準備】

  1、已熟悉樂曲,做過小碎步的動作。

  2、手花環若干。

  3、音樂磁帶。

  【活動過程】

  1、走走小碎步。

  —小花瓣們在一起跳舞,會是什麼樣的?

  —我們聽著音樂,像小花瓣那樣輕輕地跳、快樂地跳。

  —幼兒聽音樂原地走小碎步。

  2、學習基本動作。

  —小花瓣一起歡快地跳,跳成了一個大花環。

  —教師放慢速度哼唱樂曲,示範基本動作。

  動作一:雙手叉腰,小碎步行進一小節***每拍兩步***,接著原地起踵一小節***每拍起踵一次***。動作二:兩兩相對,先各自拍手兩下***每拍拍一下***,接著相互對拍兩下***每拍拍一下***。

  3、跳跳花環舞。

  —我們圍成一個大圓圈,就像一個花環。我們要聽著音樂快樂地跳,沿著圓心跳,跳出不同樣子的花環。

  —教師哼唱樂曲,帶領幼兒學跳花環舞A段:做動作一,沿圓圈行進,幼兒組成的“大花環”轉起來,最後一小節,全體幼兒面向圓心。

  —在樂曲B段,教師,或一名幼兒扮演“花王”站在圓心,從圓圈上任意一名幼兒開始,按順時針方向用右手間隔點人***每拍點一名幼兒***。被點到的幼兒向前一步,轉身與未點到的幼兒面對面站好,直至變成雙圈隊形。

  —教師哼唱樂曲,帶領幼兒學跳花環舞A段:幼兒兩兩相對站立,做動作兒,在作後一小節還原成單圈,舞蹈繼續進行。

  —跟隨音樂,幼兒完整舞蹈。教師進行必要的語言提示,使幼兒的動作跟上音樂。

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