小學教師育人心語

　　老師一定有很多教育學生的方法!能夠教育學生有良好的素質!下面是小編為你整理的，供大家閱覽!

　　溫馨版

　　1. 幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

　　2. 尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

　　3. 師德是一面鏡子。

　　4. 教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

　　5. 以德感人，為人師表。

　　6. 視責任為美德。

　　7. 教書育人，功德無量。

　　8. 職業道德是做人之本，為師之本。

　　9. 人的一生中，會遇到許許多多的事情，有時一帆風順，有時難免遇到坎坷。不管什麼時候，你都應該保持一種良好的心態，珍愛自己，相信自己。

　　10. 人生如煙，如雲，如風。轉瞬即逝。“只有倒退的人與車，沒有倒退的時間和路”，既然我們走到了今天，又佔有如今的社會地位與責任，只有前進，前進，再前進!莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前，你又創造了奇蹟!

　　個性版

　　1. 人生在世，路靠自己走，在命運的行程中，無疑每個人都是獨行者，有的一帆風順，有的坎坎坷坷。坎坷多舛者，如攀山行棧，一息尚存，壯志不己，一路芳卉異草，奇險風景，自有難得的人生體驗，這是磨礪，是財富。

　　2. 機遇總是垂青於有準備之人。沒有韌性的把持沒有耐心的等待，那麼自己就沒有機會看到旖旎動人的彩虹。任何人如果總是淺嘗輒止一知半解，那麼休想獲取機會的垂青與眷顧!只有默默無聞地用心去做好每一件事情，有一天終會功到自然成的，生命之舟將會水漲船高!

　　3. 一個人想獲得成功，必定要經過無數次地考驗，而經受不住考驗的人，是絕對不能幹出一番大事業的。

　　4. 人生，最寶貴的莫過於光陰。人生，最璀璨的莫過於事業。人生，最快樂的莫過於奮鬥。

　　5. 耐得住寂寞，要有清靜之心。寂寞和浮躁往往是孿生兄弟。浮躁的人最容易感到寂寞，也最難以耐得住寂寞。克服浮躁耐得住寂寞，不是要甘於寂寞，沉淪於頹廢，而是要遠離心浮氣燥急功近利，靜下心來，撲下身子多幹事，厚積而薄發。

　　6. 只有一個人的知識閱歷素質修養達到足夠的積澱時，才能真正做到不說張揚之語，不幹張揚之事，不逞張揚之能，處於低谷不頹廢，遇到困難不退縮，一帆風順不得意，成績面前不炫耀，永遠保持著踏踏實實平平常常自自然然的生活態度和格調，以成熟豁達自重睿智處世做事，得意時淡然，失意時坦然，高調做事，低調做人。

　　7. 不管到什麼時候，你都要始終堅信這樣的信念，那就是——相信自己!只有在相信自己的前提下，才能挖掘出自己的潛能，實現自己的夢想!

　　8. 人生，就要闖出一條路來!為了事業，為了奮鬥的人生，儘管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會比失去的更重要，它是人生的價值與意義。

　　9. 有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被捲走，從此一蹶不振;有些人卻迎著風口踏上浪尖，上了岸，他們成功了。因為他們多了一份堅持。風口浪尖對於他們來說不是絆腳石，而是墊高自己的基石。

　　10. 寂寞是一塊試金石，可以試出一個人意志是否堅韌;寂寞更是醞釀成就的養料。緣此，對有理想有追求的人來說，耐得住寂寞方能不寂寞。

　　11. 放棄對功名利祿的追逐，你隨遇而安得到的將會是寧靜與淡泊;放棄對金錢無止的掠奪，你安常處順得到的將會是安心與快樂;放棄掌聲鮮花的陶醉幸福，你激流勇退得到的將會是醒悟與樂觀;放棄香車美女的沉迷，你得到的將會是平安與長壽。

　　12. 只有真正體驗了寂寞的人，才會更加珍視生活的溫馨。因為只有耐得住寂寞，才會擁有一份平淡如水的心境，將紛亂的生活作一番調整，更好地面對每一天，人生便具有了超凡脫俗至善至真的內蘊。

　　13. 人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天;只有把握住今天，才會有更輝煌的明天!人生啊，朋友啊!還等什麼?奮鬥吧!

　　14. 人生，從某種意義上說，就是由成功和失敗交織起來的鏈條。患得患失，把注意力過多地集中在行動的“目標”或“結果”上，而忽視了對過程的注重和體驗，必然憂心忡忡。要學會順利時不趾高氣揚，挫敗時不垂頭喪氣，即使競爭失利，人生遭遇災禍，也想得開看得破頂得住受得了，勇於面對，從容愉快地對待平常而重複的過程，過著灑脫的生活。

　　15. 耐得住寂寞，是一種困境的體驗，是人生走向成熟的里程。

　　16. 我們無法改變別人的看法，能改變的只是我們自己。想要討好每個人的口味，那是愚蠢的，也是沒有必要的。與其把精力花在一味地去獻媚別人，無時無刻地去順從別人，還不如把主要精力放在踏踏實實地做人上面。自己兢兢業業做事，本本分分活人。改變別人的看法總是困難的，改變自己總是容易的。

　　17. 耐得住寂寞，要有淡泊之心。必須保持心底的那一份純淨，守靜如一，安之若素;必須保持對誘惑的一種警覺，鬧處不鬧，躁處不躁。淡泊之心就是不為名利所累。

　　18. 寂寞的時候，面對真實的自我，寂寞中有恬靜，悲涼中有溫馨，便有無窮的意味。即使人聲喧囂，也可以關上自己的心窗，給自己營造一片空間，獨自感受生命的鮮活。寂寞的分分秒秒更可以和自己做傾心的交談，細細內省一下自己，靜靜地撫慰自己解脫自己。

　　19. 堂堂正正做人，認認真真做事。

　　20. 學生的滿意，是最大的幸福。

　　熱門版

　　1. 架起心靈的橋樑――平等尊重互愛和理解。

　　2. 師的人格就是教育工作中的一切。

　　3. 勤於施教，安於樂教。

　　4. 全心全意為學生服務。

　　5. 立足三尺講臺，塑造無悔人生。