小學文明禮儀黑板報圖片素材

　　小學生文明禮儀教育是小學德育的重要載體和有效途徑,也是推進素質教育的關鍵環節。本文通過對文明禮儀教育的邏輯詮釋與功能定位的再思考,提出了文明禮儀教育的基本途徑,對於進一步實施文明禮儀教育有著重要的參考價值。下面小編帶給大家的是:

　　:如何塑造完美禮儀

　　禮儀：禮者，敬人也，是做人的要求，是尊重對方;儀，是形式，是要把禮表現出來的形式，兩者相輔相成，在國際活動接待中缺一不可。禮儀三要素包括：禮儀是交往藝術，交往強調互動，互動看結果;禮儀是溝通技巧，溝通強調理解;禮儀是行為規範，規範就是標準。

　　中國人講禮儀是一種自我修煉，是律己行為，管住自己，獨善其身;而國際禮儀講的是交往藝術，是待人接物之道。禮儀要求人和人打交道保持適當距離，距離產生美感，適當的距離是對對方的尊重。國際交往中，拉開距離如果適當，有助於交往的順暢;換言之，不要隨便套近乎。人際交往要使用稱呼，國際慣例是使用尊稱，而尊稱的一個基本技巧是“就高不就低”。

關於文明禮儀的黑板報圖片

　　接待工作講細節，比如接待代表團，陪同客人坐電梯，陪同者應該是先進還是後進?出電梯時，應該誰先出來?出席正式的社交晚宴，作為中層以上官員，男士打扮最需要注意什麼?女士打扮最需要注意什麼?在工作崗位上打電話，應該誰先掛電話?這些問題我們人人都會碰到，也許我們把它當小事，根本不在意;也許在意了，處理時卻憑主觀經驗，是對是錯，心中壓根沒數。“人人都是城市形象，處處都是投資環境。”而這都是靠接待的細節做出來的，教養體現於細節，細節展示素質。

　　接待客人就應該讓客人舒服，從商務交往與服務接待的角度說：主隨客便，客人要去玩，有時你陪也不是，不陪也不是，但注意不要“熱情越位”，關心過度是一種傷害。國際交往注重結果，我們做事有個習慣：我是好心，我是好意，好心好意你領不領情我不管，這是意圖在先。外國人很務實，意圖和手段不重要，重要的是結果。舉例說，你請人吃飯，客人說好吃才是好的，你認為這是廣西最好吃的，他不吃，沒用。你要是自我為中心，“我是這麼想的、我認為應該如此”，絕對搞不好接待。“讓大家都喜歡你是沒有可能的”，但必須記住的一句話：交往以對方為中心。人家說好才是好，標準不在你手裡。

　　:多些禮讓 多些通暢

　　在車水馬龍的大街上，順序通過原則是緩解秩序混亂最有效的方法之一。摩肩接踵的行人需要更多的耐心和寬容之心來禮讓他人，才能構建和諧通暢的出行秩序，保持愉快心情。

　　先下後上，有序乘車，先看後過，有序過路是行人須遵守的基本規則。乘坐交通工具講究排隊，過馬路講究看紅綠燈，講的都是一個秩序問題。行人的“專屬通道”是人行道、地下通道，任何情況下，都不應該“侵佔”機動車或非機動車道。這種遵守秩序的意識和行為是從小事做起，由細節體現出來的。要維護良好的交通秩序，寬容禮讓、“防微杜漸”才是治亂良方。

　　對於老弱病殘孕群體，尤其要優先照顧。萬一撞掉了他人的物品，應主動道歉並幫忙拾起，必要時還要進行賠償，不可置若罔聞、逃避責任;相反，若是自己被別人撞到、踩到，應表現得寬容和氣，顯示自己良好的修養，不可表情厭惡，口出惡言。

　　行路時還要注意愛護環境衛生，隨地吐痰、亂扔垃圾之類不文明的行為，應該自覺禁止。邊走路邊吃東西也是不恰當的。首先大街上的灰塵、細菌多，邊走邊吃對健康不利。另外，這種吃法也著實不雅觀，而且食物的味道瀰漫在空氣中，還可能會影響到其他行人。如果確實是餓了、渴了，可以暫時停下來，找個小店或就近找個適當的位置吃完再走。

　　一般來說，走路時應該目光平視，身體自然挺直，不亂晃亂動、左顧右盼、東張西望。一些男性遇到不相識的女性，久久注視，甚至回頭追視，實有不尊重之嫌。走路的姿勢是個人精神風貌的體現，所以多留意自己的走路姿勢是有必要的。當然，碰到了熟識的朋友，完全可以多“看”幾眼，但要注意的是，想好好交談一會兒的話，可別站在街道中間或擁擠、狹窄的地方，最好能找個靠路邊或相對僻靜的地方，以免妨礙他人行走，堵塞交通。