彈奏鋼琴基本步驟及方法

　　手指是演奏鋼琴直接觸及琴鍵的部位。手指的力量、靈敏，速度以及基本的指觸方式和控制能力是鋼琴技巧最重要的環節，是鋼琴演奏基礎的基礎。下面小編整理了鋼琴的彈奏方法，供你閱讀參考。

　　鋼琴的彈奏方法：手指基礎訓練的主要內容

　　首先，我們對各指的支撐力作一些剖析。

　　拇指——結實有力，其先天具有的橫向動勢，能幫助手指順利完成連續圓滑而無間斷演奏的鍵盤轉移。但是，拇指也有起碼有以下三方面的明顯不足：

　　1***拇指不具備如其他手指那樣能在琴鍵上垂直上下揮動動作的天然優勢。而鋼琴演奏需要大指也具有這種揮動能力，這是它在彈奏鋼琴上的先天缺陷。

　　2***它缺乏靈活性，有些笨拙。

　　3***它只有兩個節，它的力量支撐點不可能象其他指那樣放在指掌關節，而必須伸延到掌腕關節。對這一獨特之點的忽略，使得拇指的彈奏常常缺乏真正的力量支撐，而這不僅會影響大指奏出理想的聲音，還會造成許多技術障礙。

　　食指——天生有較好的獨立性與靈活性。它在力量支撐和獨立動作方面都得益於本身的長勢和在小拇指指中佔居的位置。但是，由於訓練側重在強調弱指，注意力較少關注食指，故食指常常出現一種不自覺的惰性，這幾乎成為了一種通病。在某種階段，當我們檢查某些快速經過的毛病或技巧障礙時，癥結往往出在食指上。這表明，基礎訓練中雖然側重點不在食指，但忽略對食指必要的關注會產生不利的後果。

　　中指——粗壯結實，排列居中，“地理”位置非常有利，天生有較強的支撐力，獨立性好，揮動爆發力較強。但因其最長而忽略顯遲鈍。它的第一關節較軟，容易凹陷，影響力量的傳送。

　　無名指——根據解剖學的論述，它和中指及小指是以所謂腱結合相連的。如果中、小指不動，那麼腱結合組織就大大地限制著無名指的動作。”因此，4指獨立性最差，而且支撐軟弱，靈活性不好，指弱無力，事個手指中最弱的。要使之具有與其他手指具有等同的均勻力度和速度，需要特殊地加強訓練和堅持不懈的刻苦練習。

　　小拇指——短小細弱，承受力差，欠靈敏缺乏揮動爆發力。然而，它在鋼琴彈奏中有著舉足輕重的關鍵作用。它常常要擔任外聲部的演奏任務和需要它去完成居音列中最高點音的演奏重任。對它的力量和靈敏的訓練因此而有其特殊的艱鉅性，也是諸指中要重點訓練的手指。

　　手的這些自然素質和傾向確定了我們初期手指技術基礎的訓練方向：

　　手指的獨立。讓各指都具有互不依靠、互不粘連而獨立動作的能力，使之能對付同樣的彈奏困難。

　　手指的均勻。使強指和弱指能有控制的奏出均勻統一的聲音。

　　手指的能力。使指掌關節獲得爆發性的揮動能力，讓手指具有快捷下鍵的速度、力度以及適應彈奏需要的各種指力。

　　手指的靈活。使手指動作靈巧、敏捷、富於彈性，獲得快速彈奏的基礎。

　　手指的快速跑動。使手指在具備一定基礎之後，通過恰當的用力方式的轉換而獲得快速跑動能力。

　　鋼琴的彈奏方法：手指的獨立

　　很多同學都有一個通病：彈奏中聲音有粘連、不夠清晰，這說明大家需要訓練手指的獨立性。而訓練獨立性的目的是“統一強指和弱指的力量和彈性，使它們能夠對付同樣的困難”。從已經分析過的人各指的長勢和特性來看，手指獨立性訓練的重點是無名指、小拇指及大拇指。

　　手指獨立性基礎訓練的第一個步驟是加強手指的支撐力。手指的獨立支撐是手指獨立動作的前提。因此，提高手指獨立性訓練以加強手指獨立支撐能力為基礎，從加強獨立支撐能力入手。