學古箏的基本學習方法
很多人會問古箏好學嗎?其實任何樂器學到高階都是相當困難的，但對於入門樂器來說，古箏還是比較好學的。那成人學古箏難嗎?好學嗎?下面小編幫助大家解答古箏為什麼好學這個問題，另外給大家整理了古箏的入門指法供大家學習。
成年人學古箏好學嗎？
答：好學。具體理由如下
入門簡單，理由如下：
1、固定音高
2、使用簡譜，對樂理要求不高
3、老師授課內容為：樂理+技巧，不用擔心這方面
4、入門後可根據自己的喜好挑選自己喜好的曲子學習
5、會不會唱歌和樂器沒有關係，只要你手指健全且勤奮即可
成人古箏好學嗎?成年人學古箏最大的問題在於不能做到持之以恆。因為成年人有很多事情，工作生活都要佔據大量精力，能夠放在古箏上的就非常有限。成人學古箏只要能保證每日練習2-3個小時，學習古箏還是比較好學的。
古箏入門指法教程：
學習古箏的這段時間，瞭解了他的各種指法，為了方便記憶現記載下來以供複習之用。
演奏者以右手的拇指、食指和中指來撥動琴絃，控制節奏音高，奏出旋律;用左手在弦柱左側順應弦的張力來控制音色變化，裝飾美化旋律，表現風格特色。有時因作品的需要，也以控制琴絃張力的方法改變音高。這樣就形成了古箏演奏基本技法的右手技法和左手技法兩大類。右手的常用技法有託、劈、挑、抹、剔、勾、搖、撮、刮等，左手的常用技法有按、滑、揉、顫等。
在箏的演奏譜中，兩手的各種基本技法都有相應的演奏指法符號表示，下面是這些常用技法的符號及演奏動作要領：
1、右手常用指法符號及動作要領
託└ 拇指向箏外側方向彈弦
劈┐ 拇指向箏內側方向彈弦
挑/ 食指向箏外側方向彈弦
抹\ 食指向箏內側方向彈弦
剔 中指向箏外側方向彈弦
勾⌒ 中指向箏內側方向彈弦
搖彡 彈弦指連續快速彈撥箏弦，拇指則連續託劈，食指則連續抹挑
撮ъ 勾託技法或抹託技法和組合，用於彈奏和音。拇指與中指合奏八度為大撮，拇指與食指合奏小於八度的音程為小撮
刮奏↘ 亦指花指。依據箏的音位排列上下刮奏出快速五聲音階琶音。
右手技法還可細分為連託、連劈、連挑、連抹、連剔、連勾、四勾、遊彈、掃搖、短搖等多種。隨著古箏演奏技術的快速發展，以上彈弦技法已不拘泥於右手使用，左手越來越多地參與彈奏，而在彈奏時與右手所用符號完全相同。
2、左手常用指法符號及動作要領
按音× 按弦指有控制地下按，以獲取高於弦位音的音高
上滑↖ 右手彈弦後左手按此弦，使音上滑
下滑↘ 左手按音弦，右手彈弦，左手按弦使音下滑
揉音 從某絃音位上滑後復回
顫音 又稱吟音。輕輕揉動琴絃令音微顫
泛音。 在有效弦長的二分之一、三分之一、四分之一處***泛音點***輕按即起，得清麗空靈之泛音
左手尚有打音、厲音、鼓音、點弦、柱音和柱泛音等多種技法。
學古箏應該掌握的基本指法：託、連託、劈、勾、剔、挑、抹、打。
託--演奏時大指向外撥絃，即向低音的方向撥絃。撥絃角度以向斜下方用力為宜。且忌大指的第一關節和第二關節彎曲向斜上方用力"扣"弦。託的動作，是通過肩臂手及假指甲自然巧妙而協調一致的運動。彈奏的手指小關節不彎曲，以大指的根部為基點，自然用力。向斜下方撥絃。
連託--連續託指稱為連託，可以用指不離弦連續託指的方法，也可用跳彈***每彈完一音手指起來再彈***的方法，前者聲音連貫，後者聲音結實且有助於指力的訓練。託是箏演奏法中的基本指法，它用於單音或音階旋律下行的演奏，在"重勾劈託"以及下行"歷音"等指法中也要用到託的撥絃方法。
劈--演奏時大指向裡撥絃，指的是向高音的方向撥絃。劈的動作仍以大指連線手掌根部的關節為基點，略偏斜上方角度撥絃。劈是託的反向指法。它常與託交替使用或連續交替使用。在旋律中，音值較短的兩個或兩個以上的同度音依次出現時，經常採用劈託的交替指法。一般是先託後劈。它還運用在順弦序連續上行音的撥奏中也常配合中指食指的演奏。"重勾劈託"或"母指搖"中均包含著劈的指法。
勾--演奏時中指向裡撥絃。中指向裡撥絃的動作，以中指指根第三關節為動點，帶動全指向裡略成斜下方的運動。應注意第一第二關節不彎曲，呈自然放鬆狀態，同時在放鬆中蘊藏著一定的力量。就是以放鬆為基礎，並保持一定的力進行彈奏。勾的觸弦角度，應始終立足於彈弦，而不是象勾子一樣勾弦。只有用斜下方的彈弦，才能取得良好的音芭和音質。勾常用於與大指的相互配合撥絃，也常用於與大指和食指的相互配合撥絃;有時也用於音音或上行音階旋律進行的。在一些綜合指法如"撮"、"重撮"、"重勾劈託"以及"三勾輪抹"中都包含有勾的撥絃指法。勾在箏曲中象託一樣，廣泛地加以使用，它是箏曲中僅次於託的一種常用指法。
剔--演奏時中指向外撥絃。剔不單獨使用，剔常用在與大指相配合的綜合指法"反撮"、"剔撮"、"反重撮"中，也用於右手"掃弦"、"剔挑"等綜合指法中。
抹--演奏時食指向裡撥絃。抹常用於配合大指或大中二指的演奏，也用單音或上行音階的撥絃。"食指搖"和"三勾輪抹"指法中都包含有抹的指法。抹單獨使用時，常用大關節向斜下方撥絃。它與其它手指配合撥絃時，由於速度和手形的限制，則採用小關節***第二、三關節***彎曲略斜上方撥絃。採用這種方法時，應注意音色的統一和觸弦的靈活。
挑--演奏時食指向外撥絃。食指向外撥絃有兩種方法：一種是大指依附在食指第一關節上，藉助大指的輔助力量，以腕帶指進行撥絃;另一種是食指依靠助力量，以腕帶指進行撥絃;另一種是食指依靠自已第一、第二關節的撥動，以臂帶指進行撥絃。這兩種方法都要求中、名、小三指呈自然放鬆而略有收縮的狀態。挑常用於單個音的演奏或下行音階旋律的演奏;也常用於與大指配合或與大中二指相互配合的演奏。在些綜合指法中如"歷音"、"反小撮"及"反重撮"中都包含有挑的撥絃指法。
打--演奏時無名指向裡撥絃。打常用於琶音或分解和絃的演奏。由於無名指一般不戴假甲，將個別音用無名指的打來撥奏，以取得柔和的色對比和綿緩的音響效果。另外，在一些和絃的演奏中也包含著無名指向裡撥絃的"打"的指法。還有一種改進的指法，即用帶指甲的無名指代替中指撥絃的方法，中指從演奏八度底半的位置上挪出來，用在大指與無名指所演奏的八度內其他音的撥奏上。這種改進的指法，使得八度內不僅有食指的抹、還增加了中指的勾剔。打用於琶音的指法順序是：由低到高用"打勾抹託"，由高到低用"託抹勾打"
小編寄語：學習古箏只要自己喜歡，就不會太難，因為喜歡練琴也是一種享受,指法只要多練就可以了沒什麼大問題，音準多聽也可以練好，基本上把曲子彈出來不成問題。