幼兒健康教育實施方案

　　幼兒健康教育活動作為幼兒全面發展教育的重要領域之一,對促進幼兒身心健康發展具有重要作用。下面是小編為你精心整理的，希望對你有幫助!

　　篇1

　　一.活動主題：《水果大排檔》

　　二.活動物件：幼兒園大班

　　三.活動來源：水果是我們每個人生活中的必需品，水果中含有豐富的維生素和營養物質，可以幫助人體消化系統以及有助於補充人體所需的微量元素，還可以補充人體所必需的水分，不僅味道可口，而且對人體有益。在幼兒園中，不少小朋友在飲用茶點時存在不少浪費現象，因此我認為開展此次活動很有必要。根據大班幼兒已有的認知經驗和生活常識水平，他們已經知道了水果的重要性，大班幼兒動手能力較強，能懂得一些基本廚房用品的操作，精細動作發展也已經較為完善，因此我選擇此次活動在幼兒園大班開展。

　　四.活動目標：

　　1.讓幼兒熟悉幾種常見水果的營養成分，懂得適時食用水果。

　　2.讓幼兒掌握水果的基本切法以及保鮮方法。

　　3.明白水果的重要性，在活動中體驗操作的快樂。

　　五.活動準備：

　　1.物質準備：蘋果，梨，香蕉，橘子，火龍果，柚子等水果若干

　　水果刀，衛生紙巾，毛巾，菜板

　　有水龍頭或者挨水龍頭較近的教室，方便洗水果

　　關於水果的健康知識問答卡片

　　2.精神準備：保持輕鬆愉快的心情，上課之前對水果知識有一定了解

　　六.活動內容：

　　1.一些同學扮演水果大排檔的老闆，販賣水果沙拉，一些同學扮演水果大排檔的廚師，製作大排檔，另外一些同學扮演推銷商品的人員，歡迎小朋友品嚐，每人限嘗一種

　　2.還有一部分同學扮演消費者，去買水果沙拉，沙拉還沒有製作好的時候可以幫忙做一些準備活動的事情

　　3.活動結束以後展開討論，討論水果的營養成分以及保鮮方法，以及在買水果時注意的細節及挑選優質水果的竅門

　　七.活動過程：

　　1.老師先告訴同學們要開展一個水果大排檔的活動，安排同學們準備，根據小朋友的意願進行分組

　　2.活動開始前，應準備好各種水果若干，挑選幾個年齡大的孩子去超市或者市場挑選水果若干，數量要以班級中孩子的人數來安排

　　3.水果準備好以後，安排小組同學洗好水果，做好水果處理前的清洗工作，每個小朋友事先都要講衛生，把手洗乾淨，清洗活動需要用的道具，清洗完手以後用毛巾或衛生紙巾擦乾手

　　4.開始削水果和製作水果沙拉，其他同學則私下討論水果的用處，或者幫助製作水果沙拉，做好保鮮工作

　　5.水果沙拉制作完成以後，開始進行大排檔的販賣，每個水果大排檔的老闆準備一些關於水果的健康知識問答卡片，當然這個是老師要準備的，回答正確的同學有機會獲得一片水果沙拉，直到活動結束，沒吃完的水果沙拉，老師和同學一起分享完

　　6.活動結束後，老師和同學們展開討論，關於水果的健康知識以及水果的保鮮方法和不同水果的營養價值，以及該在什麼正確的時間吃什麼樣的水果

　　八.活動延伸：

　　1.鼓勵幼兒回家以後和家長討論吃水果的好吃，並且從此愛上正確吃水果

　　2.在幼兒園開展杜絕浪費水果的現象，讓幼兒明白珍惜糧食的重要性

　　3.活動以後讓幼兒更多的去了解自己生活區域以外的水果，如熱帶水果，亞熱帶水果，瞭解它們對人體的幫助

　　九.活動反思：

　　1.這次活動可能對幼兒起的作用並不大，並不能讓他們真正瞭解水果的重要性和珍惜水果，以及在日常生活中養成正確吃水果的習慣

　　2.活動的趣味性也許不強，會讓幼兒在活動過程中出現不是很積極的現象

　　3.活動需要的準備可能太多，增加了活動的難度，影響活動的順暢進行

　　篇2

　　活動目標:

　　1、讓幼兒學習洗手的正確方法。

　　2、知道飯前，便後、手髒時要洗手。

　　3、培養幼兒愛清潔，講衛生的良好習慣。

　　活動準備:

　　1、洗手步驟圖

　　2、關於《如何正確洗手》的視訊

　　活動過程:

　　一、看看自己的小手

　　1、老師的手乾淨嗎?***不乾淨，手上有粉筆灰。***手髒了怎麼辦?***應洗手。***

　　2、小朋友動動小腦筋，怎樣才能把髒手洗乾淨?***啟發幼兒說說洗手的順序、方法***

　　二、出示掛圖，介紹洗手的順序

　　1、先把小袖子捲起來，開啟水籠頭淋溼小手;然後抹上肥皂，搓一搓手，再把手上肥皂衝乾淨，關上水籠頭，用毛巾把手擦乾，放下衣袖。

　　2、觀看視訊《如何正確洗手》

　　三、教師示範講解洗手的正確方法

　　1、捲袖子。袖口一層一層向上卷或把袖子向上拉。邊示範邊問幼兒，為什麼要捲袖子呢?

　　2、抹肥皂，搓手。卷好袖子後，將手浸在水中，然後再抹上肥皂，兩隻手心相對搓，手背搓，五指分開叉搓，然後把手上肥皂洗乾淨，一、二、三、輕輕甩三下，最後用毛巾擦乾手，放下袖子，手就洗乾淨了。

　　3、提問：我們在一天中，還有什麼時候要洗手呢?啟發幼兒說出飯前，便後要洗手，手髒時要洗手。教育幼兒不要用衣服擦手，培養幼兒愛清潔，講衛生的好習慣。

　　活動延伸:

　　1、請幼兒學習正確的洗手方法，讓幼兒回家和家長一起洗手。

　　2、帶領幼兒學念兒歌《洗手》

　　玩玩具，小手髒，

　　快把小手洗一洗，

　　先捲袖子再開水，

　　手心手背溼一溼。

　　關上龍頭抹肥皂，

　　搓出滿手白泡泡，

　　開啟水龍衝一衝，

　　再把小手擦乾淨。

　　篇3

　　設計意圖：

　　隨著氣候越來越寒冷，班上的還有一大部分幼兒不會自己穿脫衣服，每天午睡起床時老師要忙著幫每個幼兒穿衣服，耽擱了大量的時間，幼兒不會自己穿脫衣服容易著涼感冒，這樣教孩子穿衣服的方法尤為重要，由此開展此活動，通過《穿衣歌》教給幼兒穿衣服的方法，通過欣賞動畫片《穿脫衣服》，激發幼兒學習自己穿衣服的願望。

　　活動重點：學習穿衣服的方法。

　　活動難點：認識衣服的前面和後面。

　　教學方法：遊戲童謠法、示範演示法、直觀教學法

　　活動目標：

　　1、認識衣服的前面和後面，學習穿衣服的方法。

　　2、培養幼兒自己穿衣服的生活自理能力。

　　3、教育幼兒不要隨便脫衣服，預防著涼感冒。

　　活動準備：

　　1、《穿衣服》的ppt課件。

　　2、歌曲《我有一雙小小手》。

　　3、動畫片禮儀小劇場《穿脫衣服》，有帽子的開衫衣服一件。

　　活動過程：