小兒腦癱怎麼辦

　　得了腦癱的孩子因為自身的素質很差，身體抵抗力也低的很，身體上更是體弱多病。那麼，你知道小兒腦癱康復訓練方法是什麼嗎?下面小編就為大家詳細介紹下!

　　小兒腦癱康復訓練方法

　　1、小兒腦癱康復訓練方法

　　採用直腿加壓坐位訓練,固定雙下肢外展位約60°***如果內收肌張力高還可以擴大到75度,但切忌度數不可過大,正常人股角也就150--160度,小月齡兒童更小***,以牽拉痙攣的肌肉,降低肌張力,此為靜態訓練。

　　重錘式髖關節訓練椅,將患兒雙下肢做外展—內收—外展的訓練,在運動的同時達到牽拉肌肉,活動髖關節的目的,此為動態訓練。

　　騎馬“訓練,***用滾桶、木馬、木椅等均可***牽拉痙攣的肌肉,降低張力,恢復功能。爬高”及“爬行”訓練,***採用蛙式即雙腿儘量外邁***。

　　2、患兒仰臥位也是小兒腦癱康復訓練方式

　　患兒仰臥位也是屬於一種小兒腦癱康復訓練方式,主要的訓練模式就是使用牽拉手法被動屈曲患兒的雙腿,做一些相關的髖關節屈伸動作,比如,我們可以讓孩子使用搖髖法,或者是一些分髖法等等模式,對於自己的收肌群做到牽伸,降低身體上的張力,保持片刻且必須要進行反覆操作才可以。

　　3、小兒腦癱家庭康復訓練方法

　　家庭康復訓練對於治療腦癱患兒頗為重要。廣大患兒家長需要提高對於家庭康復訓練的重視。保持患兒良好的正確姿態,如果患兒有較好的軀幹控制能力與進食能力,家長可以系統開始語言訓練,交談時要與患兒眼睛保持一致的高度,否則位置過高不利於患兒的發音。

　　應鼓勵患兒多說話,家長應多給患兒鼓勵,讓其增加信心。當患兒發聲時要立即迴應多啟發他表達想說的話,千萬不要批評和指責患兒。

　　也千萬不要因為沒有達到效果時放棄患兒,仍其發展。就放棄了患兒。增加患兒說話的運動量,家長應該利用各種機會跟患兒說話,千萬不要因為與患兒說話得不到迴應就喪失信心。多做些遊戲,與患兒一起已經進行呼吸和發聲訓練。

　　小兒腦癱的康復治療原則

　　1、循序漸進原則。由於腦性癱瘓是一種慢性疾病,需要日復一日,有耐心地訓練。各種功能的恢復主要靠在醫生和家長的幫助下由患兒自己鍛鍊。所以,各種動作必須先讓患兒適應。

　　2、不斷重複原則。腦性癱瘓兒童每恢復一項功能,都要付出一定的代價,每一個動作都需要反覆地進行訓練,才能最終鞏固下來。同時,只有待某一動作定性後才能進行下一個動作的訓練。訓練時要遵循示範,等待,鼓勵,再等待,再示範的原則。

　　3、不代替原則。腦性癱瘓兒童每一項動作不可能都能由自己來完成,家長必須幫助他們。但必須強調的是,幫助絕不是代替。如吃飯,有的患兒自己能慢慢吃,但姿勢不正確,容易把衣服弄髒,家長只能幫助糾正其不正確的姿勢,而不能喂他們吃。

　　小兒腦癱護理的重點

　　1、早期發現、早期治療是重要趨勢。

　　目前認為早期診斷、早期治療的時間,一般指生後6個月以前,超早期為3個月。因小兒的大腦在不斷成熟和分化具有較大的可塑性,早期發現。早期治療,可使正受損害的大腦功能得到有效的代償,並能促進正常功能的發育。早期治療不僅能促進中樞神經系統的正常發育,改善異常姿勢和運動範型,抑制異常反射,而且可防止肌腱攣縮和骨關節畸形等合併症,從而減少致殘率。

　　2、將腦性癱瘓列入社會兒科學中,形成防治體系。

　　腦性癱瘓已成為防治體系的新內容,不僅從醫學範疇,更重要的是從社會、教育、康復等方面關心和重視腦性癱瘓。