文案策劃範文

　　在廣告學中，嚴格的說文案與策劃應當是兩個相互聯絡但卻迥然不同的專業分工，只是受制於中國廣告行業普遍的公司小型化現狀，所以才產生了這種“複合型專業人才”。下面是小編為你整理的，希望對你有用!

　　一、策劃前言

　　現今，大學生作為一個廣大而特殊的消費群體，越來越成為商家的青睞。今年九月，大一新生剛入校，對於黃島的商家還沒有很好的瞭解。為了擴大商家在理工大新校區的影響力，也讓這一新群體在消費上不再盲目。我們阿里巴巴創業聯盟針對飲食、娛樂、電子等方面制定了一系列競賽問答活動。希望通過我們與商家的共同努力，給商家帶來一定的長期客戶。理工大阿里巴巴創業聯盟一直以來都是讓商家花最少的錢收穫最大的利益，我們會用我們自己的行動證明商家的選擇。

　　二、市場背景分析

　　1、開發區蓬勃發展的經濟使同行間的競爭日益激烈。

　　2、目前，大學生普遍具有較強的競爭意識同時具有一定的消

　　費能力。

　　3、理工大一萬四千多人，都是您的潛在客戶。

　　4、正值冬季來臨，餐館、KTV等，都是大學生聚餐、娛樂的

　　最佳去處。另外，對於電子產品更新換代如此之迅速，而

　　大學生作為新生代，對電子產品的關注度比較高，需求和

　　依賴也隨之增強，促使他們去消費。

　　5、歷史的經驗告訴我們，在學校做過宣傳的商家都在付出之

　　後獲得了更大的消費群體——學生。

　　三、活動目的

　　1、通過本次活動搭建一個大學生與校外商家溝通的橋樑，讓更

　　多的大學生了解到商家更多的資訊，並建立一批固定的客源。為商家帶來可觀的短期和長期經濟效益。

　　2、讓大學生在回答問題過程中豐富生活方面的知識。

　　四、宣傳方案

　　1、將近一週的持續的轟炸性的海報宣傳，包括商家的廣告和活

　　動的宣傳廣告。將廣告深入到每個宿舍，達到一種“腦白金式”的效應。

　　2、活動當天可以請商家代表到現場為獲獎選手頒獎，並對商家

　　做特殊介紹。讓宣傳深入人心。

　　3、簡訊宣傳通過我們團隊強大的資訊網路向具有消費潛力的

　　人群傳送簡訊。

　　4、優惠卡宣傳可以向最具有潛力的群體發放商家提供的優惠

　　卡等，建立長期的客戶關係。

　　五、經費預算

　　橫幅 ——50元

　　海報——20元

　　宣傳單頁——150元

　　獎品：終極擂主 ——100元

　　最受歡迎獎——30元

　　參與獎——50元

　　共計：400元

　　六、活動時間：201X.11.22—201X.11.30。

　　七、主辦單位：理工大學阿里巴巴創業聯盟團隊。

　　品牌名稱：永賽外語學校發展戰略策劃案

　　所屬行業：外語培訓

　　策劃人員：

　　策劃時間：

　　一、學校外部環境分析***PEST分析、波特五力競爭分析***

　　***一***PEST分析

　　1.政治

　　改革開放後，一些民辦學校和名劍研究機構競相出現，永賽韓語學校也隨之建立和成長起來，而國家在教育領域，特別是民辦教育領域給予政策上的支援，給永賽韓語學校的健康快速的發展提供了一個政治寬鬆的氛圍。

　　2.經濟

　　隨著改革開放的不斷深入，人民生活水平的提高，國家經濟的迅速發展，人民大眾對物質的追求逐漸轉向對精神的追求，對知識的渴望與日俱增，加上中韓交流不斷加深，永賽韓語學校地位於韓語專修，使其生源源源不斷。

　　3.社會

　　隨著中國經濟不斷的發展，中國對小語種人才的需求一直都在呈上升趨勢，今年更是出現30%—40%的增幅，增幅最大的出現在韓語和日語上兩種語言上。中國經濟的發展，吸引了越來越多的日本與韓國的跨國公司和大量中小企業前來投資，能夠熟練掌握日、韓語的人才已經嚴重供不應求，尤其是在汽車、外貿、服務和餐飲等行業，日、韓語人才缺口非常大。日韓企業普遍反映，日、韓語專業人才緊缺。

　　昆明地區及整個雲南地區作為中國面向南亞、東南亞的“橋頭堡”，學習小語種的人越來越多，尤其是韓語和日語市場潛力很大。位於我部附近的昆明電機廠今年與韓國企業展開合作，我部可以抓住這個機遇，與昆明電機廠合作，成為其定點培訓基地。

　　4.技術

　　IT和網路技術的革新為語言培訓帶來了新的機遇和變革，通過對試題的分析，總結出一套破解標準試題的方法傳授給學生，使學習、考級、交流形成一條線。從面對面的授課到網路遠端教育，授課方式多樣化。

　　***二***波特五力競爭分析

　　1.供應商的議價能力

　　永賽韓語培訓學校對於昆明電視機廠和昆明某大學來說是供應商，也是合作伙伴，雙方都希望有更大的利潤，而昆明電視機廠、昆明某大學希望永賽韓語培訓學校能夠提供更好的教學資源和價格實惠的收費。

　　2.購買者的議價能力

　　對於學生來說，當然希望能夠享受物美價廉的服務。希望自己沒有後顧之憂，能夠達到理想化的狀態。對於選擇在國學生來說，希望享受與直接赴韓一樣的教學資源，並且能夠為後來的交流甚至留學生活打好基礎，並且能夠節省更多的金錢和精力。

　　3.潛在競爭者進入的能力

　　在競爭日益激烈的今天，國際化程度越來越高，面臨著全世界新進入者的威脅，目前有很多類似的教育機構推出類似的服務和教育培育培訓學校。新進入者基本都是小規模的公司，以低價位低成本來吸引學生，因此是一個不小的挑戰。

　　4.替代品的替代能力

　　出於大多數人的心態，培訓都會尋求安全有保障的路徑且價格實惠，直接與設有韓語培訓的高校老師聯絡，省去中間環節的費用，以達到效果最大化和價格最低化。

　　5.行業內競爭者現在的競爭能力

　　目前行內的競爭者有新東風等等，而新東風的呼聲最高，有著不可撼動的地位。

　　二、學校內部環境分析***企業資源分析、企業能力分析***

　　***一***學校資源分析

　　1. 有形資源

　　學校擁有自己教學區，硬體裝置良好，師資隊伍穩定，有多年韓語教學經驗，能夠準確把握韓語教學的重點、難點，對歷年韓語過級考試有深入研究。

　　2. 無形資源

　　***1***品牌的知名度與美譽度，學校1995年成立，已經有16年的歷史，為西南地區最早成立的韓國語學校，學校發展很快，目前已成為西南地區最大的韓國語學校。且韓語過級率很高，有時甚至超過了昆明某大學，名氣上就勝一籌。

　　***2***本部是韓國語專修學校，其專業性也是新東風比不了的

　　3. 人力資源

　　本校與昆明各大高校形成戰略伙伴關係，實現人才共享，師資隊伍優秀，具有多年韓語教學經驗，能準確把握考試重難點，過級率高，建校16年來，本校自身也培養了許多優秀的韓語教學人才。

　　***二***學校能力分析

　　1. 研究開發的能力

　　***1***學校致力於為學生提供最好的教學服務，任課老師經驗豐富，對學生認真負責，保證了教學質量。學校設有專業師資隊伍對歷年韓語過級考試有系統性的研究，掌握和總結出一套破解考試難點的方法，保證了韓語的高過級率。

　　***2***積極探索教學方法，專門成立教研組，老師之間定期舉行教學心得交流，學校大力培養年親教師，給予他們展示自我的平臺，使他們得到鍛鍊和發展。是學校師資隊伍能長盛不衰。

　　2.生產運作的能力

　　良好的硬體設施為學生創造一個舒適的教學環境。優秀穩定的教師隊伍，小班化的管理與教學保證了良好的教學質量，是所教授的東西最大化的被學生所吸收，為學員打造個性化的教學計劃。

　　3.市場營銷的能力

　　以市場為導向，培養市場所需要的韓語人才，通過對市場的的調查和研究，做好市場需求預測，切忌盲目擴張，適時擴大或縮小或保持招生規模，保證教師隊伍穩定和教學質量。瞄準雲南市場的潛在需求，對韓語進行專業化、系統化、科學化的培訓指導，把目標市場定位於專業韓語教學培訓，通過這樣的市場細分和市場定位，充分體現出在韓語培訓方面的專業性。

　　4.人力資源的能力

　　有兩套專業人力資源，一套是專業師的資隊伍，保證日常的教學培訓，為學生提供最好的教學服務。另一套是專業管理運營團隊，負責學校日常經營、資金運作、戰略規劃等各項活動。

　　5.資訊管理的能力

　　為學生簡歷資訊檔案，包括個人基本資料、學習計劃、學習內容、學習情況、考試成績等等。將教師的的教學質量納入資訊化管理，建立教學質量反饋機制，定期對教師的教學質量進行評估，對評估後的改進情況進行跟蹤。

　　6.組織管理的能力

　　將組織分為教學崗和管理崗，各司其職，教學崗保證日常教學工作，管理崗保證學校的日常運作，對外宣傳等。

　　三、學校使命策劃

　　***一***學校經營哲學

　　教育的本質是傳道授業解惑，用最專業的教學讓學生學有所成、學有所用，用最熱誠的服務為學生解答疑惑，培養學生的獨立學習的能力。

　　***二***學校經營宗旨

　　致力於專業韓語培訓，做到行業的優秀，一切為學生著想，一切以質量取勝，堅持依法治校、規範辦學，自覺執行社會力量辦學的法規、政策和各項規定，並不斷探索民辦學校辦學和發展的新模式。我們將從以下方面努力：

　　 改善學校硬體設施水平，是學校擁有美麗的環境。

　　網路大批教師，重視培養年輕的教師。

　　品牌化經營，藉助總部的品牌知名度和美譽度逐步提高本部良好的口碑效應。 

　　建立員工發展機制，為員工的發展提供平臺並對員工職業生涯的規劃提供指導

　　四、學校戰略目標策劃

　　***1***學校戰略實施為期5年，在未來5年期滿時，實現招生總人數800人，不求人多，但求教學質量，所以5年我部招生人數控制在800人內，以提高教學質量，做強昆明市場。

　　***2***走品牌經營路線，提升在教育領域的知名度和美譽度，爭取在昆明市場範圍內家喻戶曉。固化學校整體形象和學校文化，突出學校在管理上的創新意識，並打造出使學生和家長都能感知到核心競爭力。

　　***3***實現目標過程中，使我們的員工都有個人能力得到充分發揮的機會，為員工提供優厚的薪酬和福利以及舒適的生活環境。

　　五、學校經營業務策劃

　　為了實現我們的願景，我們需要對現有業務重新調整，分清主次將十分有利於打造自己的核心優勢。

　　● 韓語全日制班

　　開辦韓語全日制教學是我部最重要的業務，只是我們的核心競爭力所在，也是區別於其他培訓機構的重要特徵，利用強大的師資隊伍和優秀的品牌美譽度使全日制班贏得學生和家長的讚譽。

　　鑑於全日制班的的諸多優勢，我部應聘請資深韓語教師授課，招聘具有豐富韓語教學經驗的外教來我部兼職任教，同時聘用名師坐鎮本部，以顯示我部師資力量的雄厚，這樣有利於穩定人才隊伍，使生源源源不斷。

　　● 韓語、日語週末培訓班

　　面向的主要是大中專院校的學生和需要學習的社會人士，這也是一塊很大的市場。雲南省的各大高校主要集中於昆明，市場潛力巨大。

　　● 韓語暑期培訓班

　　招收各大中專院校學生和社會人士，暑期是學生學習、充電的黃金時期，要把握住這個特定時期的市場。

　　六、學校經營戰略選擇

　　針對已經確定的發展戰略目標，以所確定的業務組合來按期或提前實現學校戰略目標，還得選擇一種適合學校的競爭手段，也即選擇已經存在或可能形成優勢的具體競爭手段作重點完善和培育，讓其成為實現學校戰略目標、乃至長遠發展戰略中的核心競爭力。

　　● 差異化戰略

　　就目前來說，新東風是本部最大的競爭對手，具有價格、品牌等巨大優勢，全面對抗可能我部不是其對手。我部只有憑藉韓語專業化教育和培訓來與新東風形成差異，凸顯出我部在韓語教學領域的優勢。

　　七、學校成長戰略

　　● 品牌化

　　目前永賽韓語培訓學校已在西南地區具有了較高的知名度和可信度，只要在每年招生時做好宣傳工作，昆明本部的品牌也會很快具有知名度，提高教學質量是昆明本部的樹立品牌的王牌。

　　● 專業化

　　學校決定專注於韓語教學和培訓和教學質量的保證，在招生規模上要控制生源質量，不追求量多但一定要保證教學質量過硬，所以學校應集中所有優勢力量做好日常教學工作，並保持與昆明電視機場和各高校的戰略伙伴關係。在學校發展壯大之後，依然不能盲目放開招生規模，要繼續控制生源質量，這是我們有別於其他培訓機構的特色。

　　● 國際化

　　在國內市場發展良好和穩定的基礎之上，我們將在雲南省周邊的越南、泰國設立分校，使學校的發展能走出國門;並在韓日留學中介方面開始涉及，是學校的業務有所擴充套件，逐步成為跨國公司。

　　八、學校發展戰略實施步驟

　　在學校戰略方向的指引下，並在競爭戰略和成長戰略已經確定的基礎上，為了實施戰略和實現長遠目標，就應對戰略目標進行分解和命名。確定階段性目標有利於學校按部就班地實施戰略，並以此作為學校對外宣傳、上下貫徹和評價整個團隊經營績效的標準。因此，學校發展戰略的實施分為以下四步：

　　第一步，

　　在第一年的初次招生中，計劃招收100人，必須用總夠的資金來投入到教學和管理中，資金壓力會很大，但必須堅持住，建立和完善各項規章制度，解決人緣渙散問題，使學校能走好第一步，加強品牌宣傳，強化在公眾中的形象。

　　第二步，

　　在第二年的戰略實施過程中，將招生人數增加到200人，進一步完善教學內容和管理體系，建立自己的招生網路，學校員工的團隊意識明顯加強，同時初步解決員工的生活問題。建立學校文化和鮮明的學校形象。

　　第三步

　　在第三年的戰略實施過程中，將招生人數增加到400人，嚴格控制生源質量，完善自己的招生網路，在行業競爭中初步顯示出較強的競爭力，在學校文化和鮮明的學校形象的引導下，學校的美譽度得到提高，使人才隊伍得到初步穩定。繼續為員工解決基本生活問題，使他們沒有後顧之憂。

　　第四步

　　在第四年和第五年的戰略實施過程中，將招生人數增加到800人，學校招生體系、教學體系、管理體系基本成熟，學校形的品牌和影響力擴充套件至全省。