世界環境日環保倡議書

　　世界環境日我們以倡議書的形式來倡議大家共同參與環境保護這個行動。下面是小編整理的關於，希望大家喜歡。

　　篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　環境是我們人類及自然所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。指出："建設生態文明，關係人民福祉，關乎民族未來。""良好的生態環境是最公平的公共產品，是最普惠的民生福祉。""像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境。"省委書記巴音朝魯提出了："良好的生態環境是xx最大的優勢、最大的財富、最大的品牌，是支撐發展的最大潛力。開發好、保護好、利用好這片青山綠水，就有了在未來競爭中脫穎而出的資本和底氣，實現全面振興，良好生態是我們的王牌"。

　　xx的底色是綠色，發展的方式是綠色的，百姓的福祉也是綠色的，每一位xx人都要認識到，青山綠水就是我們的財富，藍天白雲就是我們的幸福。

　　今年6月5日是新《環保法》實施後第二個"世界環境日"，為提高廣大師生的環保意識，著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念，省教育廳號召全省廣大師生，從身邊小事做起，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美好家園。響應世界環保主題，為改善環境質量，推動綠色發展貢獻力量。為此，我們向全體師生髮出如下倡議：

　　一、文明行為，從我做起。樹立綠色文明觀念，自覺關心環保狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。不亂扔垃圾、果皮紙屑，不隨地吐痰，愛護公共綠地，相互監督，共建節約型、環保型校園，做到勤儉節約人人有責、人人負責，關注每一項節約環節，堵塞每一處浪費漏洞。

　　二、自覺保護環境，積極參與綠化、美化、社會淨化活動，清除或有效控制日常生活中產生的環境汙染，對環境少一分破壞，多一份關愛。出行儘量乘坐公共交通工具或步行，節約資源。

　　三、節約用水、珍惜水源，減少水汙染。節約用電，隨手關燈，每位師生均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教師、辦公室內的"長明燈"，節省每一度電。

　　四、支援環保產業。優先消費環保概念產品，減少使用一次性製品。

　　五、珍愛糧食、拒絕浪費。以節約糧食為榮、倡導"光碟"行動，宣揚節約風尚。

　　六、積極向朋友同事和周圍的人廣泛宣傳保護環境的重要意義，形成全民參與節約資源和保護環境的良好社會風尚。

　　老師們、同學們，行勝於言，讓我們積極行動起來，從點滴做起，呵護校園環境，愛護我們地球家園，為保護環境貢獻自己的一份力量!

　　xx省教育後勤協會

　　2016年5月30日

　　篇2

　　校區師生：

　　2016年6月5日是第45個世界環境日，聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定為“可持續消費和生產”。中國的主題為“踐行綠色生活”，該主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。

　　為此，總務部向校區師生髮出如下倡議：

　　一、增強意識，自覺環保。樹立環保責任意識把保護環境當作自己分內應當的事情，從小事做起，從身邊做起。

　　二、嚴守規定，安全實驗。統一收集實驗室廢氣、廢液、廢渣，並遵照實驗室安全管理規定妥善處理，避免環境汙染。

　　三、節約資源，節能減排。節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧食。提倡雙面使用紙張，隨手關閉電源，合理使用供水系統，迴圈使用水資源，倡導“光碟”行動，宣揚節約風尚。

　　四、綠色消費，環保選購。培養勤儉節約的消費觀、簡約環保的生活理念，抵制和反對各種形式的奢侈浪費、不合理消費。選購環保節能產品，拒絕白色垃圾。

　　五、重複利用，迴圈再生。自覺形成資源迴圈利用的理念，儘量一物多用，拒絕使用一次性物品。注意垃圾分類和資源回收，節約使用不可再生資源。

　　六、低碳環保，綠色出行。選購低排量或新能源汽車，每週少開一天車，儘量選擇公共交通出行。

　　廣大師生，善待地球，從我做起。讓我們積極行動起來，從點滴做起，愛護校園環境，愛護地球家園，為保護環境貢獻自己的一份力量!

　　總務部

　　2016年6月4日