關於法治教育的黑板報的內容

　　弘揚法治，崇尚文明，做誠信守法好市民，那麼你知道關於法治教育的黑板報該怎麼做嗎?下面是小編帶來的相關的資料，希望對你們有所幫助!

　　法治教育的黑板報圖片欣賞

　　
法治教育的黑板報圖片1

　　
法治教育的黑板報圖片2

　
　法治教育的黑板報圖片3

　　
法治教育的黑板報圖片4

　　
法治教育的黑板報圖片5

　　法治教育的黑板報相關資料1：法治名言

　　1*** 一日學法終身受益，一人學法全家受益

　　2*** 民主法治公平正義，誠信友愛充滿活力

　　3*** 法無授權不得為，法無禁止不得罰

　　4*** 法治是穩定的基石，和諧是發展的保障

　　5*** 國法展示社會和諧，黨紀高懸玉宇澄清

　　6*** 合法收入心安理得，非法斂財寢食難安

　　7*** 和諧潤四海，法治安天下

　　8*** 建設法治文化，陶冶誠信情操

　　9*** 路無規不暢，國無法不寧

　　10*** 木受繩則直，人學法則慎

　　11*** 普及法律知識，減少無知犯罪

　　12*** 樹怕不發芽，人怕不懂法

　　13*** 萬物皆有序，有法天下和

　　14*** 文明城市要法治，法治城市更聞名

　　15*** 文明家書一生書，法制沃土一世耕

　　法治教育的黑板報相關資料2：法治故事

　　這天上午，僱主家剛滿週歲的孩子睡著後，保姆餘膺就忙著淘米洗菜，準備燒中飯。沒料僱主阿楚急匆匆趕回家，走到她身邊，要她幫個忙。餘膺感到突然，心想自己是個保姆，能幫僱主什麼忙?便說：“宋先生，開什麼玩笑呀?”阿楚一本正經地說：“不是開玩笑，其實是樁很簡單的事。我剛才在房產中介公司，看中了一套不僅地段好、格局新，而且價格又合理的二手房。可是手頭一時沒那麼多錢，就向朋友趙波去借5萬元錢。趙波卻一定要我找人擔保，所以想請你當擔保人。”說著，阿楚拿出已寫好的借條，要餘膺在上面籤個名。

　　餘膺是個高中畢業生，只是家在貧困山區，經濟十分拮据，因此當年考取了大學也沒去上。五年前，經老鄉介紹，到蘇南臨江市來當了保姆。臨江市是全國的普法先進市，在耳濡目染下，餘膺多少有了點法制觀念。碰上僱主要她當擔保人這樁事，她為難地對阿楚說：“宋先生，簽名不是兒戲，怎麼能隨便籤呢?”阿楚近乎哀求地說：“餘阿姨，你幫了我這個忙，我將終生牢記你的大恩大德。不就是寫上個名字嘛?”餘膺堅持不肯籤，說這是在強人所難。阿楚臉色突然多雲轉陰，威脅餘膺說，如果不肯做擔保人，就馬上辭退她。

　　話說到這個份上，餘膺覺得倒也該考慮考慮。到阿楚家當保姆一年半來，與前幾家比起來，應該說感覺還是很滿意的，一是小孩比較乖，二是女主人比較隨和，就是宋先生本人也從沒刁難和挑剔過她。要能再找到這樣的人家，恐怕不大可能。想到這裡，她對阿楚說：“宋先生，把借條先給我，等我考慮一下再說吧。”阿楚非要她籤，說是動作慢了，房子就會被人搶去的。餘膺沉著地說：“宋先生，你也曉得，馬遇上了老虎，是沒有命的。怎麼能把它們放在一起呢?放在一起不就變成馬虎了嗎?我是個千里迢迢來到這裡的河南弱女子，能對自己不負責任嗎?我答應給你籤，至於怎麼籤，你就不用管了。”阿楚聽到餘膺既然答應簽了，那也就達到了目的，所以作了讓步。

　　中飯後，餘膺趁小孩還沒醒，經一番思考後，在借條正面擔保人處簽下了名字，又在反面寫下了六句順口溜。待阿楚午睡醒後，她就把簽過名的借條給了他。阿楚見後露出了狡黠的微笑，但當他將借條折迭起來時，看到了後面的順口溜，便問：“餘阿姨，這是什麼意思?”餘膺說：“我們是萍水相逢，能不寫個情況說明嗎?”阿楚儘管上過初中，實際水平其實跟小學生差不多，他讀完上面寫的“意在別豁邊，迴文詩句編。惜可情當失，字形近來拈。起即禍逼急，戲兒非命籤”後，一定要餘膺把意思講給他聽。餘膺說：你也讀過書，難道還不明白我寫的意思嗎?反正我的意思是不要出問題，所以編了這首迴文詩。如果你能同情我，就不能計較情面。一旦出了事，也是你把我逼急了的緣故。”阿楚說：“那你也不能說是在戲弄兒子呀，這‘非命’是什麼意思?”餘膺說：“‘戲兒’嘛，開個玩笑而已。‘非命’嘛，就是不顧性命。”阿楚聽了餘膺牽強附會的解釋，好比是跌入了雲霧裡，根本不知道個所以然，但是他怕在一個女人面前失面子，就沒再多問。不過，他抓住了“不要出問題”這五個字，也就心滿意足了。

　　趙波拿到了阿楚的借條，便問了保姆叫什麼什麼名字。阿楚告訴他，保姆姓餘，是餘秋雨的“餘”;名膺，是義憤填膺的“膺”。趙波一看，覺得不錯，就把5萬元錢給了阿楚。阿楚驚疑地說：“我們不是……”趙波用手遮住了阿楚的嘴說：“橋歸橋，路歸路，到時再說。”阿楚心領神會。半年還期已到，趙波隔三差五到阿楚門上討錢。而阿楚總是用“再寬限幾天吧，只要我有了錢，一定給你送去”這樣的話搪塞。又過了三個月，當趙波再次上阿楚家門時，竟誰也不曉得他的去向。趙波就把阿楚和擔保人餘膺告上了法院。

　　法院動用了一切手段也沒找到阿楚，只得開庭缺席判決，判定宋阿楚應立即歸還趙波借款5萬元，若宋阿楚拒不歸還，則由擔保人承擔全部債務責任。餘膺不服，說：“我叫餘膺，而借條上擔保人籤的是佘贗。”法官問趙波：“原告，當時你看過簽名嗎?”趙波一聽說籤的是“佘贗”，頓時慌了神，語無倫次地說：“看過，籤的是餘膺呀。”法官說：“你難道連多餘的‘餘’和佘太君的‘佘’也分不清嗎?那義憤填膺的 ‘膺’與贗品的‘贗’，你也沒看清嗎?你當時沒看清就把錢借出去，難道你自己沒有責任?”法官一連串的提問，使趙波傻了眼。他萬萬沒想到，站在被告席上的河南女流之輩，竟耍這樣的花招來愚弄人?他當即就粗聲大氣地羞辱餘膺說：“你這個騙子!生兒子肯定沒***……”法官猛敲法槌，警告說：“注意說話的文明!”

　　趙波的律師請求發言說：“鑑於被告籤假名字的行為，應定其觸犯了民法。”法官問餘膺，當時是出於何種動機才簽了假名字。餘膺說，動機就寫在借條的反面，讀了它就會曉得我是迫不得已。聽了餘膺的話，不要說趙波大吃一驚，就是法官也感到十分意外。他反過借條一看，當庭讀了上面寫著的順口溜。儘管上下句的意思並不十分連貫，但可以清楚地看到，餘膺簽下假名字，是在被迫無奈的情況下籤的，不過也逃脫不了行騙的責任。

　　幸虧餘膺早就從趙波到阿楚家討錢的情形中，察覺到他們兩人之間有著不可告人的祕密，所以儘管在借條上籤了假名，並寫了為自己開脫的順口溜，但心裡總感到不踏實，於是抱著小孩到新華書店買了本《擔保法》，還將關鍵條文背得滾瓜爛熟。當聽到法官說她有欺騙行為時，反駁說這是天大的冤枉。她認為要說觸犯法律，應該去找宋阿楚，因為《擔保法》上明明規定：“擔保活動應當遵循平等、自願、公平、誠實信用的原則”;“採取欺詐、脅迫等手段，使保證人在違背真實意思的情況下提供保證的”，“保證人不承擔民事責任”。她說：“更何況我寫在借條背後的迴文詩，早就申明瞭我的無奈和歉意。請法官大人按回文詩的要求，當庭讀一遍就明白了。

　　這回文詩，始於晉代蘇蕙的《迴文璇璣圖》，它順著和倒過來都讀得通，後人模仿製作，成為一種文字遊戲。不過，在古代也是一種冷僻的詩體，別說是現代了。法官十分謙虛，向餘膺討教讀法。餘膺叫法官將最後一句作為第一句，然後倒過來讀。法官便把順口溜讀成了：“籤命非兒戲，急逼禍即起。拈來近形字，失當情可惜。編句詩文回，邊豁別在意。”讀畢，法庭滿座譁然。法官敲起法槌，要大家安靜，然後問餘膺：“被告，怎麼將‘簽名’寫成了‘籤命’?”餘膺說：“法官大人，我到宋阿楚家當保姆才一年半時間，對他的人格還不太清楚，他逼我在借條上簽字，簡直是要我的命，所以‘簽名’等於‘籤命’，也就是這樣，出於無奈，我將餘膺籤成了佘贗。這樣做確實有點不太好，所以懇請法官大人能諒解。”法官聽完，在不禁發出“你這個保姆真聰明”的讚歎聲後，立即宣佈宋阿楚借條上的擔保人不成立。

　　趙波不服，提出上訴。就在等候中級人民法院開庭的日子裡，從山東某公安局，傳來宋阿楚因疑似詐騙罪被抓的訊息。臨江市公安局當即派員前去接收。在拘審期間，宋阿楚交代說，向趙波借錢買二手房之事，純粹是他倆為***餘膺5萬元錢而設的圈套。他外逃避風，企圖是讓餘膺無辜承擔還債責任，然後兩人平分不義之財。

　　真相大白後，餘膺慶幸自己在簽名時多了個心眼，而宋阿楚和趙波終究受到了法律的嚴厲制裁。

　　有關法治教育的黑板報相關推薦：