小學日記五年級上冊
日記的形式是比較自由的,它不用審題,表達方式不論。有的內容比較集中,也可以有標題。總之,同學們在日常生活中的所見、所聞、所思、所感都可以寫進自己的日記。
但還注意做到以下幾點:
首先要格式正確。一般在第一行寫清楚×年×月×日,如果是連續記日記,在進入新的一年時,要寫清楚是×年,之後便可以只寫×月×日,然後寫星期×,天氣情況。寫正文要另起一行空兩格。正文要寫當天內最有意義的事或某種深刻的感受,並且是自己見到、聽到或親身經歷的事。
其次注意蒐集材料,日記的材料從哪裡來?從日常生活中來。同學們每天有很長一段時間在家中度過,所以家庭中的生活和見聞是我們寫日記的重要內容。可以寫你看到的媽媽或爸爸的舉動;眼神;說話時臉上的表情、語氣;身體的狀態;手的動作等等。也可寫你在學校中的所見所聞所想。可長可短,剛寫時有時可能不知所言,但只要每天寫點、每天觀察,慢慢就能把你的文章寫得有血有肉,活起來了。
寫日記還要對材料作合理的安排,如果具體地描寫幾件事或一件事,就應該分段寫,做到層次清楚,段落分明,條理清晰,詳略得當。
下面小編為你帶來內容,希望你喜歡。
篇一
今天天氣格外的清新,我高高興興的來到學校,我放好書包就坐在位子上喝了一口開水,哦,我的同桌來了,她急急忙忙的放好書包說:“喂,你怎麼還在這悠閒的喝水啊,老師昨天不是說要在學校裡整理東西的呀,快快呀!”“哦哦哦!”我說。
來到了老師辦公室拿了拿了抹布裡擦黑板,其他同學也放好書包來幫我們了。‘叮鈴鈴’上課鈴聲響了,我們大家立刻把東西收一收就坐在位子上等待老師來給我們上課,老師來了看教室裡這麼幹淨,說:“你們真是個好孩子!”
我們笑了,老師也笑了,我們大家都笑了!
篇二
早晨,一縷陽光照進我的房間,照進我眼睛,照進我心裡,它一聲一聲喊著:“起床啦!!!!”我睜開我的眼睛,望了望我的手錶,6點30分。我想,我該起床了。
我把手從暖暖的被窩裡拿出來,穿好一件一件衣服和褲子,正打算起來,可是突然一陣痛在肚子裡“玩耍”,我急著喊:“媽媽!我肚子痛得要命!!!”媽媽也急著趕過來,問:“哪裡不舒服?”我又重複並艱難地說:“肚子。”媽媽說:“要不去醫院看看?”我說:“好的。”就這樣,媽媽和我的班主任請了個假。因為當天我媽媽要上班,我爸不上班,所以我媽叫我爸帶我去醫院看看,並給了他我的醫保卡和500元去看病。到了醫院,爸爸問我:“肚子好點了沒?”我說:“還是痛。”進了醫院,我爸先帶我到兒科去看,我們就去做電梯。
到了兒科,要排隊,我們看看我們的順序:10號,我想:10號!應該很快的吧。想是怎麼想,可現實和想象總有些不同,我們排了半小時才到我們,我這時又想:10號就排了半小時,那麼後面幾百號的怎麼辦呢?這個“想”在我腦子中只出現了一秒,一秒後立刻消除了。
進了醫生的看病室,爸爸就讓我和醫生說病況,我就將我知道的一五一十地跟醫生說,醫生也一個一個像雨點般的問題向我問來,我也一個一個老老實實地回答了。醫生寫了一會兒字,說我這是腸胃炎,然後就配了一些藥給我,爸爸把換藥的單子拿好,帶我去藥房換藥。換好了藥,爸爸就帶我回家了。
中午,我和爸爸飯吃好了,爸爸就說:“過了半小時,把配來的藥吃了,然後去床上休息休息。”我說:“我不想休息。”爸爸說:“那把藥吃了。”我說:“哦。”晚上,媽媽回來了,問我:“肚子好點了嗎?醫生怎麼說?……”我說:“好點了。”爸爸也把看病的過程跟媽媽說了,媽媽就放心了。
篇三
寒假裡,媽媽出去時說:“回來時我給你一個驚喜。”
媽媽出去了,我就一邊看電視一邊想到底是什麼驚喜呢?大約過了一個小時,媽媽回來了。我一看媽媽手裡提著一個籠子,裡面有一隻小鳥,我問媽媽這時什麼鳥,媽媽說:“這是一隻八哥。”
這隻八哥全身長滿了又黑又亮的羽毛。它那又長又尖的嘴巴,兩隻黑色的眼睛滴溜溜地轉著,一雙鋒利的爪子,緊緊地抓住木條。最有意思的是,它的額前豎起一撮毛,就像威武的大將軍似的,媽媽特別寵愛它。
中午,我給八哥喂水餵食,八哥可真奇怪,把我餵它的水含在嘴裡,再用嘴裡的水一下一下地梳理羽毛。把全身都弄得溼淋淋的。媽媽說:“八哥特別愛乾淨,每天早上都要洗澡的。”
八哥吃食也很有趣!我給它倒滿小米,本以為它能胃口大開,可它卻一動不動,視而不見,像是已經厭倦了似的。畢竟媽媽是行家,隨手切一塊兒蘋果,放進籠子裡,八哥趕緊跳下來,啄啄蘋果,吃得可香了,簡直像一個不懂事的小孩,必須哄著才吃。這八哥都讓媽媽寵壞了。
有一天,我剛進門聽到一個奇怪的聲音,仔細一聽,“你好!你好!”原來,是我家的八哥在說話呢。真把我樂壞了!八哥真聰明,電視裡在演節目,它也跟著電視裡學,一會兒跳舞,一會兒唱歌,看著很開心的樣子。
多可愛的八哥!
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