幼兒園戶外鑽山洞教案

　　讓幼兒積極參加結伴進行的“搭山洞”、“過山洞”的活動，發展創造力。發展基本動作，提高肌肉的耐力和集體的協調性。以下是小編精心整理的的相關資料，希望對你有幫助!

　　篇一

　　人體搭山洞

　　【活動目標】

　　1、積極參加結伴進行的“搭山洞”、“過山洞”的活動，發展創造力。

　　2、發展基本動作，提高肌肉的耐力和集體的協調性。

　　3、在活動中體驗成功和合作活動的樂趣。

　　【活動準備】

　　音樂、錄音機、老師自編的奧運模仿操，鐵圈、拱形門各6個。

　　【活動過程】

　　一、開始部分。

　　幼兒面對老師四散站立，隨音樂做奧運模仿操：跑步―打乒乓―擲標槍―射箭―游泳―划船―跳高等。

　　二、基本部分。

　　1、幼兒嘗試用身體的不同部位“搭山洞”。

　　師：以前，我們玩過“鑽山洞”的遊戲，今天，我們來用自己的身體搭山洞，想一想、試一試，用身體能搭出怎樣的山洞呢?幼兒自由探索，老師觀察、指導，提醒幼兒注意安全。

　　2、組織幼兒討論大人、雙人搭山洞的方法，並選去鍛鍊價值、安全性較高的方法進行集體練習。

　　3、多人搭山洞。

　　師：剛才我們打了許多有趣的單人和雙人山洞，那麼除了擔任、雙人可以搭山洞外，三個人、四個人……，許多人在一起能不能打出更有趣的山洞呢?幼兒嘗試搭多人山洞，老師觀察並加以指導。

　　4、幼兒嘗試多種過山洞的方法。

　　教師啟發幼兒探索多種過山洞的方法。***正面鑽、側身鑽外，還用了匍匐前行、四肢貼地前行;仰躺於地、雙腳蹬地後移等方法。***

　　5、遊戲：小偵察員。

　　規則：幼兒分六路縱隊，站在起點線後，聽訊號，以魚貫的方式鑽爬過前面高低、大小不一的山洞。

　　***山洞有三種：a每組推選二名幼兒搭成的山洞;b拱形門;c鐵圈***，以不碰倒山洞、先鑽過的一方為勝。遊戲次數根據幼兒興趣和活動量而定，每次遊戲重新推選搭山洞的幼兒。

　　【活動結束】

　　師生在音樂遊戲中相互捶捶背、敲敲腿，進行放鬆活動。

　　篇二

　　小白兔鑽山洞

　　【活動目標】

　　發展幼兒聽訊號快速變換方向的能力。

　　【活動過程】

　　一、老師先向幼兒介紹遊戲的名稱及玩法。

　　二、玩法：

　　1、將參加遊戲的人，分成人數相等的三個活兩個小組，第一組和第二組幼兒，每個人手拉手舉起來，組成一個山洞。第三組的幼兒就能扮小白兔。

　　2、遊戲開始後，老師將小白兔集合在一起，手拉手邊跳邊唱。一二組扮山洞的幼兒也隨著唱歌，一會兒老師突然喊：“狼來了!狼來了!”小白兔們就一起競相鑽山洞，一個洞只能鑽一個人，最後有沒有鑽到洞的人，就要表演一個節目。就這樣，第一組和第二組的幼兒相互調換，遊戲繼續進行。

　　3、老師帶領幼兒進行遊戲，並注意安全。

　　4、遊戲結束後，老師做活動總結。

　　篇三

　　小火車鑽山洞

　　設計意圖：

　　鑽、爬是中班幼兒喜歡的活動，火車是幼兒愛玩的玩具，火車鑽山洞的遊戲中班的小朋友很喜歡玩，幼兒對新鮮事物很感興趣。為了培養幼兒的合作能力和協調能力，設計了本次活動。，

　　活動目標 ：

　　1、培養幼兒的靈活性和合作精神 ，喜歡與同伴共同遊戲，並從中體驗快樂。

　　2、進一步練習正面鑽過70釐米高地障礙物。

　　活動準備：

　　1、70釐米高地拱形門兩個。

　　2、.活動前先讓幼兒熟悉遊戲中的兒歌、音樂。

　　活動過程

　　1、帶領幼兒聽音樂做小碎步動作，雙手握拳在胸前繞臂，做開火車的祥子。

　　2、最前面的兩個幼兒搭山洞，第三個幼兒做火車頭帶著大家鑽山洞;等火車鑽過山洞時，搭山洞的幼兒立即排在最後面做車廂，遊戲重新開始。。

　　3、遊戲開始：老師說“開火車了，嗚——”幼兒兩臂屈肘前後擺動，模仿火車車輪的轉動，一個跟著一個，邊走邊念兒歌：“一列火車長又長，咔嚓咔嚓向前方，鑽山洞、過大橋，運糧、運煤忙又忙。嗚——咔嚓咔嚓。”

　　4、　小朋友們一起坐著火車出去玩;真開心!瞧，火車出發了;火車鑽山洞了，火車到站了。***幼兒鑽過高地拱形門***

　　5、提醒幼兒要聽著音樂節奏，不能太快也不能太慢。 搭山洞的幼兒雙手要舉得高一些，這樣火車才能順利通過。

　　活動延伸：幼兒排成一對，做開火車的樣子，走回教室。

　　活動反思：由於中班幼兒運動能力、自控能力較差，且思維活動帶有具體形象性。豐富的遊戲活動使幼兒注意力集中，本次活動讓幼兒感受活動帶來的愉悅和幸福。培養了幼兒的合作意識。