合作才能成功的勵志故事

  合作是近代科學名詞術語審定統一中的應有之意,但矛盾衝突也自始至終貫穿其間,只不過在不同的歷史階段以不同的形式呈現出不同的特徵。以下是小編分享的,一起來和小編看看吧。

  篇1

  一天,五根手指在一起閒著沒事,就誰是最優秀的話題爭吵起來,

  大拇指說:在咱們五個當中我是最棒的,你們看,首先,我是最粗最壯的一個,無論贊美誰,誇獎誰,都把我豎起來,所以我是最棒的??

  這時,食指站了出來說:咱們五個我是最厲害的,誰要是出現錯誤,誰有不對的地方,我都會把他指出來??

  中指拍拍胸脯驕傲的說:看你們一個個矮的矮,小的小,哪有一個象樣的,其實我才是真正頂天立地的英雄??

  到無名指了,他更是不服氣:你們都別說了,人們最信任的就屬我了,你們看,當一對情侶喜結良緣的時候,把那顆代表著真愛的鑽戒不都帶在我的身上麼!??

  到了小指,看他矮矮矬矬的,可最有精神,他說:你們都別說了,看我長的小麼?當每個人虔心拜佛、祈禱的時候不都把我放在最前面麼??

  感悟:

  其實每個人都有自己的長處,都有缺點,只要能取人長、補己短,相互合作就是完美的!

  篇2

  有一句老話,叫"一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃".如今,這三個觀點過時了.現在的觀點是"一個和尚沒水吃,三個和尚水多得吃不完."

  有三個廟,這三個廟離河邊都比較遠.怎麼解決吃水問題呢 第一個廟,和尚挑水路比較長,一天挑了一缸就累了,不幹了.於是三個和尚商量,咱們來個接力賽吧,每人挑一段路.第一個和尚從河邊挑到半路停下來休息,第二個和尚繼續挑,又轉給第三個和尚,挑到缸裡灌進去,空桶回來再接著挑,大家都不累,水很快就挑滿了.這是協作的辦法,也叫"機制創新".

  第二個廟,老和尚把三個徒弟都叫來,說我們立下了新的廟規,要引進競爭機制.三個和尚都去挑水,誰挑得多,晚上吃飯加一道菜;誰水挑得少,吃白飯,沒菜.三個和尚拼命去挑,一會兒水就挑滿了.這個辦法叫"管理創新".

  第三個廟,三個小和尚商量,天天挑水太累,咱們想想辦法.山上有竹子,把竹子砍下來連在一起,竹子中心是空的,然後買了一個轆轤.第一個和尚把一桶水搖上去,第二個和尚專管倒水,第三個和尚在地上休息.三個人輪流換班,一會兒水就灌滿了.這叫"技術創新".

  由三個和尚沒水喝,到三個和尚通過不同的辦法達到共同的目的,關鍵在於不侷限於固有的思維,發揚了團結協作,良性競爭,開拓創新的精神.故事新解,給我們新的啟發!

  篇3

  什麼是合作?顧名思義,就是互相配合,共同把事情做好。不論你從事什麼職業,也不論在何時何地,都離不開與別人合作。因為世界上有許多事只有通過人與人之間的相互合作才能完成。只要學會了合作,就像獲得了打開了成功之門的鑰匙。有合作就有成功,合作小成就小,合作大成就大,沒有合作就沒成就。

  這篇文章舉兩個具體事例,一是交響樂團之所以能奏出和諧的音樂來,是因為他們有高度統一的團體目標和為了實現這個目標必須具有的協作精神。二是因為7個孩子依次取出了綵球,才只用了3秒鐘的時間,而這在許多地方實驗,但從未成功,可這7個學生卻用短短的3秒完成了實驗,這可是一種可貴的合作精神。這兩個典型事例說明了要有協作精神和自我犧牲精神。

  不光人們有合作精神,動物們也有。就像蜜獾和向蜜鳥一樣,它們面對強大的自然,面對殘酷的世界,學會了合作。每當一隻向蜜鳥發現一個蜂巢時,這便會發出刺耳的叫聲,同時在林間穿梭,一旦發現蜜獾,就落下去啄蜜獾的頭,於是蜜獾就會去追向蜜鳥,就這樣,向蜜鳥把蜜獾引到蜂巢前,它便棲息在樹上靜觀蜜獾搗毀蜂巢,等蜜獾喝足了蜂蜜,吃夠了蜂卵走了後,這時,向蜜鳥便不慌不忙地享用被蜜獾咬碎的蜂房蠟和野蜂幼蟲。

  我們是學生,合作對我們很重要,我們不是孤立存在的,而是有集體的。我們在同一個班級學習,應該學會合作,那些很難很難的題目在同學與同學之間也可以共同解決,我們也可以取長補短,我不會的你來教我,你不會的我來教你,課後一起遊戲,有了合作精神,才能讓遊戲更好玩更精彩。我們會在合作中共同完成學業。

  你要知道,現代社會是一個充滿竟爭的社會,必須學會與他人合作,才能取得更大的成功。

 

的人還:

1.關於合作才成功的勵志故事

2.合作才能成功的勵志事例

3.合作取得成功的勵志故事

4.關於合作使人成功的勵志故事

5.合作使人成功的勵志故事