七年級上冊語文第六單元優秀作文範文

  在七年級上冊語文的第六單元的考試結束後,教師們要準備哪些關於優秀作文的範文呢?下面是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。

  ***一***

  我心中的家園

  一天,我駕馭著宇宙飛船在外太空探險,來到一個未知的星球上,那裡一片荒涼,到處是滿天飛舞的黃沙,河裡的水髒兮兮的,河面上還不時漂浮著已經被毒死的魚蝦,山上樹林稀少,水土流失。這裡的外星人告訴我:“以前,這裡的天空是一碧如洗,到處是綠葉成蔭的參天大樹,河水清清澈見底,水草、游魚清晰可見。附近草坪青翠欲滴,各種可愛的小動物歡快地跑來跑去,隨處可見,可現在,由於我們為了自己的利益,大量開採一些寶貴的資源,破壞了這裡的生態平衡,昔日,巍峨山脈,又因過度開採沙石,破壞了植物,導致山體裸露、滑坡。昔日,濃綠的草原,因這裡的人過度地放養生物,美麗的大草原也已漸漸衰敗......”

  這讓我想起我的家園—地球媽媽,為了不讓這樣的悲劇重演,我要建造我心中的綠色家園。讓美麗重現,我們要從現在做起,從我做起,從一點一滴做起,我們要開始創造一種低碳生活環境,多種植綠色植物,讓人類停止濫砍濫伐樹木,把垃圾回收再利用,重新創造新的價值。垃圾少丟一點,讓環境優美一些;廢氣少排一點,讓空氣清新一些;汙水少放一點,讓魚兒多遊一會;樹木少砍一棵,讓鳥兒多歡快一會;動物少獵一點,讓草園更加蔥鬱寬廣,讓羊兒肥又壯......

  我希望,不久的將來,展現在我眼前的是碧空如洗的天空中飄著朵朵白雲,美麗的風箏隨風遊弋,不時還傳來我和小夥伴歡樂的笑聲;我隨時躺在家門口公園裡的草地上,看著鳥兒在天空中自由自在地飛翔;乾淨整潔的馬路兩邊綠樹成蔭,兩邊栽滿了紅花綠草;河水又恢復了以往的清澈,美麗可愛的魚兒在你追我趕,快樂無比;紫金山早已被鬱鬱蔥蔥的樹林保護著,那裡生活著各種各樣的無憂無慮的小動物;玄武湖的水也更清了,夏日裡我和小夥伴們一起暢遊嬉戲。我們整日生活在一個山青水秀的美麗家園裡,那該有多少幸福啊!

  為了我們的美麗的家園,為了我們的身心健康.為了我們美好明天,我們要意識到保護地球,保護環境的重要性,讓我們一起保護環境,珍愛我們共同的家園吧!

  ***二***

  我心中的綠地

  媽媽,您是一位好媽媽。您和天下所有偉大的母親一樣,是一位對子女百般疼愛、百般愛護的媽媽。您對我的養育之恩是我永遠也報答不完的。

  媽媽,您知道您的女兒已經12歲了,已經不再是個什麼都不懂的小毛孩子了,我已經明白事理,有一定的分辨是非的能力了。當然,在您眼裡的我永遠是個孩子,您對我總是“處處關心”、“事事過問”,況且,您的有些做法實在令我難以接受。

  也許您記得,一次,您趁我不在,翻我寫的日記,我發現後,撕掉了那本新日記本,那是我記了近兩個月的日記呀,就這麼撕了。從那以後,我在我寫字檯抽屜上加了鎖。也許您還記得,您又是趁我不在,翻我的信件。不錯,事後您告訴了我,可是您知道當時我的感受嗎?我覺得我彷彿是一個犯人。當時我真想大發一通脾氣,大哭一場。然而我沒有,我知道,您是我的母親,您做的一切都想為我好。不過我把我的日記和信件全鎖進了抽屜。

  漸漸地,您又把注意力轉向了電話,同學打給我的電話您總是先“清查戶口”似地問上一番後,才把電話交給我,而後站在離我很近的地方聽著。我無奈,把電話拿進自己房間去接,可當我聽完電話再開啟房門時,您早已站在了門口。

  每個人的心中都有一塊留給自己的“綠地”,一些只有自己知道的小“祕密”。媽媽,請給我一塊“綠地”吧!

  ***三***

  我心中的好老師

  我心中的燈一直亮著,他不曾停歇,也未曾熄滅。——題記

  在一年前有一個孩子,他來到了她的班級,從此他成為了她心中最重要的人。

  她,一個任性的孩子,什麼事情沒有順從她,她就會耍小性子,就連他給她換到了她不喜歡的位子,她也會氣上半天。他的班裡有一些“壞學生”,她來到這些“壞學生”中不是因為他所說的“物以類聚”而是因為性格孤僻的她只認識那些人,他曾一度認為她和他們是一樣的,一樣的思想複雜,一樣的“不務正業”。

  恰恰相反,她認為她在他的心中是個典型的好學生,便繼續保持她的“好形象”,南轅北轍,他對她失望透了。

  她還曾清晰的記得,在那個班級,在那個莊嚴的家長會上,他當著所有人的面表揚了她,她把他的誇耀記在了心底,也許是一生。

  她,只要有時間就和那些“壞學生”出去瘋鬧,他也曾苦心孤詣的勸誡過她。但她,在那個花一樣的年紀,怎能聽到發自他心底對迷失的她的呼喚?

  年難留,時易損。彈指一揮間一個學期過去了,她變了,不再孤高自傲,不再迷途忘返。她開始對他充滿感激之情,他一直是她心中的燈,在她最黑暗的時候給她一線光明,讓她迴歸本我。

  他,一個不傳統的教師,他帶給了她們歡笑,他總喜歡拿自己的身高開玩笑,形象的解釋,讓她們深深印在腦海裡,但,在她心中,他不矮,他是普羅米修斯的化身,他是最偉岸的人,他的滿腔熱血都投在了 教育事業上,他和她已經超越了師生關係,成為了朋友。

  她說:“燈一直亮著。”

  他說:“燈一直為你們亮著。”

  他是年級主任,每天都不停的忙東忙西,她們卻一次次的傷他的心,一次次的扣分,但,扣掉的不是分數,也不是工資,是一個普通教師對她們最樸實、最殷切的希望。

  她在分班單子上急切地尋找他的名字,但卻無緣再與他做師生。

  燈一直在她心中亮著。

  那個她就是我。