通往成功的路不止一條作文5篇

  在成功的道路上,激情是需要的,志向是可貴的,但更重要的是那毫無情趣的近乎平常的堅守的毅力和勇氣。以下是小編為大家整理的關於通往成功的路不止一條作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  通往成功的路不止一條作文1:

  “我要從這張A4的紙中穿過去!”汪老師一本正經地說。

  “穿過去?不可能吧?這張紙只有汪老師的頭那麼大,莫非汪老師是一位深藏不露的魔術大師?不可能,汪老師應該是忽悠我們的吧!耳聽為虛,眼見為實,還是看著吧!”我自言自語道。

  我們目不轉睛地盯著汪老師,只見汪老師熟練地操起一把剪刀,從紙的邊緣開始剪,當紙條快落地時,汪老師的手停了一下,向汽車拐彎那樣小心翼翼地將剪刀往左拐,又開始“卡擦卡擦”地剪起來。按照這樣的規律,一張A4的紙,不一會兒就被汪老師變成了一條又細又長的“蘋果皮”了。之後汪老師一手捏著“蘋果皮”的兩端,一手托起“蘋果皮”的中端,“蘋果皮”就變成一條柔軟的呼啦圈了。之後汪老師想穿衣服似的從頭到腳套了一遍。實驗成功了。

  “怎麼樣,穿過去了吧!”汪老師得意洋洋地說。“怎麼不來點掌聲?”汪老師看我們都看呆了,又加了一句。教室裡響起了雷鳴般的掌聲。

  後來汪老師讓同學們也來做做這個實驗,讓我們也嚐嚐成功的滋味。同學們也像汪老師一樣輕鬆的穿過了。

  原來奇蹟不是隻有魔術師可以創造,普通人也能創造奇蹟。什麼事只要你換個角度去想,答案就會變得不一樣,因為通往成功的路不止一條。

  通往成功的路不止一條作文2:

  “通往成功的路不止一條”看到題目的你或許會問,怎樣才能通往呢?只要從小建立一種積極向上的人生態度,不向困難屈服,不把自己堵在一條死路上,就能走向成功。

  這天,媽媽從超市購物回來給我們帶來了兩雙。我又是喜歡又是擔心,喜的是終於得到夢寐以求的旱冰鞋。憂的是旱冰鞋好學嗎?聽同學會多次摔跤。媽媽似乎看出了我的心思:“要不然送你去哪學。”媽媽指了指對面學旱冰的地方。“我才不要勒,我要自學成才。”於是,我穿上鞋,扶著沙發滑了起來。說是滑,其實是一步一步地挪。突然,弟弟指著我哈哈大笑起來:“你這樣永遠也學不會。”聽了這句話,我的幹勁頓時煙消雲散了。我呆呆地坐在沙發上,心想:就沒有別的辦法了嗎?要不然……咦   

  ,為什麼就不能一隻一隻適應過來呢,說幹就幹,我脫掉一隻鞋,一隻腳像划水槳一樣划動。就這樣練了一下午,我終於學會了旱冰。  

  第二天,我和好朋友約好要練習滑旱冰。她怕摔跤,就讓我扶著她滑。但我覺得沒有成效,於是又開始想其它“出路”。這時,一條鋪滿小石子的小路映入眼簾。旱冰鞋在石子路上不易摔跤路中間還有一小段平滑的地方,如果她怕摔,就會快速的滑過去,恩,是個訓練的好方法。在這條小路上,我花了不的5小時的時間就把她教會了,比我還滑的好呢。

  當你發現一條小路不能走時,可以走另一條路試試。或許要試許多路,但通往成功的路不止一條,另一條路或許是到達目的地的捷徑。只要肯試一試,就能走向成功。

  通往成功的路不止一條作文3:

  你想成為No.1嗎?你知道怎樣才能成為No.1嗎?你知道你為什麼總是不如別人呢?這些問題是否總是纏繞於你的心中呢?如果你聽了桂超凡爸爸的講座“成功的法則”,這些問題在你的心中也就迎刃而解、勢如破竹了!

  不錯,我們一出生就是成功的,但是我們在學習上成功了嗎?如今,我們都處在花季年齡,正是讀書的好時光,可是我們卻“好讀書,不好讀書”,等我們老了,就“好讀書,不好讀書”了!

  下面我們就來談一談成功的八要素!***1***、檢討,***2***、興趣,***3***、目標,***4***、踏實,***5***、勤奮,***6***、堅持,***7***、心態,***8***、行動。堅持,堅持,再堅持!每天堅持把分數提高0.5分,1分,1.5分,哪怕是一點點兒!只要我們堅持下來了,我們就是No.1!

  老師經常對我們說:“只要有付出,就會有收穫!”桂超凡的爸爸就證明了這一點。他每天都看數至少4個小時,到目前為止,他看的書摞在一起,比我們的個頭還要高呢!這一個例項,足以證明“只要有付出,就會有收穫!“

  “行動”,如果你不具備這一點,你就永遠都不會成功。我們不能做“語言的巨人,行動的矮子”,而應該做到“說了算,定了幹"!

  “通往成功的路不止一條”,的確啊,成功的法則有八條,如果你做到了其中的一條,你就有可能成功,成為No.1!

  通往成功的路不止一條作文4:

  辦法是成功的途徑,如果一個辦法行不通,那你就可以用另一種方法試試。

  ——題記

  古代司馬光砸缸的故事,大家都聽說過吧,他不能讓人離開水,但他卻能讓水離開人,這就是換位思考,我們在生活中也經常這樣,下面,我就來說說自己的經歷吧!

  有一次,媽媽叫我到湘匯超市去買一瓶醋和一些糖,我只帶了十元錢,我拿好東西,到付款臺那兒付款,阿姨說:“15元。”我愣住了,心裡焦急地想著,腦子裡彷彿塞了一團亂麻,不停地喃喃自語著:“該怎麼辦呀!”突然,我靈機一動,把糖果全部退回去了,然後再給阿姨,阿姨說:“7元。”我把10元交了出去,阿姨找了我3元,於是,媽媽問:“孩子,糖呢?”我把這件事的來龍去脈說給她聽,媽媽說:“我的兒子真聰明,會換位思考。”

  那是一次決定我暑假命運的考試——期末考試。我開始答題,沒想到試題那麼簡單。我越做越順,但有一題像攔路虎似的擋住了我的成功之路,那是一道連線題,我第一個不知道,但後面三個我瞭如指掌,於是我用排除法幹掉了這個攔路虎,向成功走去。

  這個道理讓我一生受用不盡——通往成功的路不止一條。

  通往成功的路不止一條作文5:

  對於雞蛋,大家一定都熟視無睹了。可大家對這位“隨處可見”的雞蛋瞭解嗎?今天,就讓我來說一說吧。

  今天,***作文培訓班***老師神祕地走進教室,一本正經地在黑板上寫下了“巧辯雞蛋”四個字。我們班的同學頓時議論紛 紛起來,有的說“老師要搞什麼名堂啊?”有的說“肯定又要寫作文了,哎!”......

  這熱鬧的氣氛持續了許久,就在這時,老師親切的說:“我們今天來一個巧辯雞蛋的‘會議’。”

  一 搖

  熱鬧一下子變成了議論。這時,一位女同學自告奮勇地舉起了手,並用清脆響亮的聲音說道 :“老師,可以用搖的方法,生的雞蛋會‘低聲細語’,而熟雞蛋則‘默不作聲’。”老師點了點頭,並用手在下面摸什麼東西。突然,老師像孫悟空變雞蛋一樣在手中變出了兩個分別是生、熟的雞蛋,讓那位女同學來證實那種說法。只見那位女同學從容不迫的來到講臺,不緊不慢的拿起兩個雞蛋,並在自己的耳邊搖了搖。得出的答案是:蛋殼顏色深點的是深的,蛋殼顏色淺點的是熟的。

  二 轉

  “還有別的方法嗎?”老師提高了嗓門。就在這時,一位男同學信心十足地舉起手,也響亮地回答道:“可以用轉的方法,如果是熟的,便會‘翩翩起舞’,如果是生的,便會‘慢慢吞吞’。”老師也請他來證明,只見他拿起雞蛋,用力一轉,果然轉的飛快,而另一個雞蛋卻如一位老奶奶一樣,轉地十分緩慢。得出的答案和上一位同學一樣——

  做了這個實驗,我深受感悟,原來分辨雞蛋也有許多方法。

  是啊!人生也是如此,當你認為這種方法不能取得成功時,可以用另一種方法去試試。記住!成功的路不止一條。