關於高考倒計時的發言稿

　　高考踏入倒計時，相信所有考生心裡都是緊張忐忑的，但是，我們要知道那就是一場與人生的賭博。 今天小編在這分享一些給大家，歡迎大家閱讀!

　　一、高考倒計時200天學生髮言

　　文/陸舒凡

　　先和大家分享一下我高中的成長經歷吧。從小，我便一直是一個偶爾努力一把的懶人，有上進的積極性卻更有改不掉的貪玩本性。剛進高中時熱血澎湃，可惜熱度保持了一個月就又恢復了老樣子，上課睡覺下課尿尿，作業不交天天遲到。不喜歡這樣懶惰邋遢的自己，卻又懶得去改掉這樣的習慣。日子將就著過，狀態跌宕起伏堪比上證A股。這樣渾渾噩噩地學習，成績卻不錯，完全沒有引起我的警覺。於是高二上學期成為高一的延續，但那時的成績就沒有高一那麼風光了，各科成績全線崩盤，考試結果一次次地刷新歷史新低。之後逼於無奈，我痛定思痛洗心革面，發力撐了半個學期以後期中考最終開始各種爆發。這樣的學習體驗對我的觸動很大，給了我三方面的重要啟發。第一，當時我發奮的過程很痛苦，努力了一段時間，然而成績沒有一點轉好的跡象，就好像高一明明玩了一學期，成績卻一直沒有掉過一樣，兩種境遇對比，我感到很迷茫。好在那時候，即使看不見希望，但各種力量讓我堅持了下來，期中考成績出來時，再次回首，才突然發現自己進步巨大。所以，我明白了，不要期望努力過後就會有立竿見影的回報。很多的過程都是在積累，結果出來前需要耐心的等待。第二，我在高二上的時候，看到班裡的那些高手們，心中充滿羨慕，感覺他們的位置遙不可及，自己貌似永遠都達不到，但等到後來取得了進步，自己也成為所謂高手中的一員時，才發現他們其實並沒有想象中的難以超越，本就不必迷信，不必迷戀。也許所有的困難都是如此，當你最初面對的時候，覺得它可怕，但經歷過之後，再回頭想想，其實也就不過如此。第三，在學習中，深入的思考讓我感到幸福，內心的平靜讓我感到愉快。這些都是我之前從來沒有的感受，學習的過程讓我找到了一種很專一很投入的感覺，能夠靜下心來專注地做自己想做的事，是一種幸運。這樣一想，突然覺得讀書看起來不再像是那樣一件痛苦的事，第一次開始為自己而學。

　　有了高二的這次經歷，我成長了很多，爾後的學習生活就比較順當，雖有起伏，但有穩態，感覺一切都是那麼自然。在一本很喜歡的書上讀到過這樣的話：“當你真的很想完成一件事的時候，全宇宙的力量都會合力幫助你。”這話我很相信，真誠地對待自己的願望，最後它一定會實現。

　　高三了，看到黑板上的倒計時才猛然驚覺，最後的時間只剩下了這200天。倒計時一週年時的記憶似乎還在眼前，然而那過去的兩百多天卻並沒有在心中留下太深的印記。不知臺下的你們，是否和我有著同樣的感覺，時光飛逝，最後的機會，更要珍惜。在我看來，這200天，要做好以下三點。首先，保持良好的心態。無論目前的自己是否有足夠的能力，面臨一切挑戰時都要信心滿滿，自信能憑自己的方法一定能把問題最好最快地解決掉，那種惟我獨尊的氣場就能嚇退一大半困難。其次，眼前要有方向，心中要有目標。做好規劃非常重要，找準自己的節奏，選擇適合自己的，才能確認自己做的努力是有效的，心裡才會有底氣。有個朋友曾說，他連到世界末日那一天要做什麼心裡都想好了，這給我的內心很大震撼，這種意識值得我們學習。最後，要投入，專心。這話已經是老生常談了，但它的確是學習中最需要的品質。在學習中好好修煉自己。

　　我的媽媽曾對我說：“我們不要求你一定要考個多少好的大學，但如果你不能盡力發揮你的資質，把它們浪費掉，那你的一生會很可惜。”胡適當年也在北大的畢業典禮上曾說過這樣一句話：“你此生所付的最大之責任，是把你這塊材料鑄造成器。”最後的200天，希望我們都能發揮自己所有的力量，展現自己真實的水平，單純地學，快樂地學，幸福地學。珍惜眼下的生活，讓我們一起努力。

　　二、高考倒計時200天班主任發言稿

　　文/潘俊偉

　　同學們，朋友們，我的親愛的學生們：

　　離高考還有整整200天時間了!看著倒計時牌，大家作何感想呢?有的同學肯定很是著急了：怎麼一眨眼高三就快結束了呢?我可遠沒有學好的呀!也學有的同學會感嘆：兩百天，我還能做些什麼?我還能改變些什麼?我們不妨化用偉人的一句詩“一百天太久，只爭朝夕!”更何況我們還有兩個一百天呢。不要小看這區區兩百天。兩百個日日夜夜裡，有4800個小時，二十八萬八千分鍾。而兩百天後，我們迎戰的只有四場考試五百四十分鐘而已!在這二十八萬八千分鍾裡，我們完全可以創造奇蹟!

　　或許，以前你因為驕傲懈怠了自己，成績有些不如意。那麼，從現在起，堅持每一天自戒自省，認真對待每一次考試，認真做好每一科筆記，認真處理每一個問題，集腋成裘，聚沙成塔，二百天後的考場上，你一定會重現英***理想之夢!

　　或許，以前你因為疏懶放縱了自己，家長老師不太滿意，那麼，從現在起，嚴格自律奮起直追，抓住最後的契機，分秒必爭刻苦學習，像最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競技，和每一位老師配合默契，愈戰越勇，再接再厲，二百天後的考場上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹!

　　或許，以前你因為自卑看輕了自己，認為前途佈滿了荊棘。其實，荊棘是你想象的路障，其實，每一朵花都有開放的權力!想一想自己，你可不可以中途放棄，我們從最基礎的抓起，還有二十八萬八千分鐘的收穫機遇。問一問自己，你是否盡力，從今天開始，別再浪費時間自怨自艾，增強自信，提高效率，天行尚健君子自強，涓滴之水匯成江河，二百天以後的考場上，你同樣會吐露撲鼻的芬芳!

　　在這裡，我還是忍不住要嘮叨幾句***再過六個月想聽都聽不著了***：

　　大家要有角色意識，我們是高三的學生了，當你緊張而又匆忙的進出網咖時是否注意到你留下的那種賊頭賊腦心虛膽驚的背影?當你坐在座位上成天表現出四肢乏力，昏昏欲睡時，你還能讓人從你身上看出“活力”和“力量”來麼?古人說“坐如鐘，站如鬆，走如風”,說的就是要坐有坐相，站有站相。做事就應雷厲風行，乾脆利落，要讓力量貫注到你的神經末梢。凡事寧願提前五秒鐘而不要拉後一秒鐘。我為何就不能體現出十八九歲的成熟美來呢?為何就不能有大將風度，以氣質服人呢?

　　更要講究學習方法。“工欲善其事，必先利其器”“磨刀不誤砍柴功”“萬丈高樓平地起”,等等。這些古訓說的就是要重基礎的意思，任何好高騖遠的想法都是沒有好處的。基礎的東西就是我們曾經讀過的教材，怎樣將教材讀好讀活就是目前最大的複習。一是不要急躁，花一些時間，看看教材，做到對各科的教材心中有數，並形成一個總的印象，所謂“萬變不離其宗”:而是不要怕多，再多都是你曾經走過一遭的了，算來也是老朋友了，充分利用原來的課堂筆記，走向老朋友，走近老朋友，他一定會喚起你的回憶的：三是做到高屋建瓴，居高臨下，將教材知識形成系統化，明白這一科共有幾個單元幾章幾節，講了幾個知識點，這樣你就可以綱舉目張了，往後的查漏補缺就有了可能。正如要你到大海撈針，本是不可能的，而你對大海的寬度和深度若有了瞭解，哪些地方可能藏住針，也就能找到那顆閃閃發光的針了。這是第一點。再有，向課堂45分鐘要成效，很多成功的高考經驗都說到的一條學習方法就是上好每一堂課，難道你還懷疑嗎?還不這樣去做嗎?而且，高三是知識點、資訊點***老師介紹的和你在課外得到的***、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住複習的主動權。第三，做好每一套練習題，堅持不懈，永不放棄，把平時的練習當實戰，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

　　同學們，還有最後二百天，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇蹟等待你創造，但是，天上不會掉餡餅，幻想必定鑄成空。達到理想的彼岸，鑄就人生第一個輝煌，唯有自信拼搏刻苦努力!讓我們師生攜手並肩，在最後的二百天裡，同心同德，自信自強，在二百天以後的考場上，撐起一方晴空，為了每一個為你付出的人!要知道一個家庭培養出一個人才不容易，但只要出一個人才就可以改變這個家庭的命運!有人說有兩種人生：一種是腐爛，一種是燃燒。我想聰明的你一定會做出正確的選擇的!

　　好了，今天就說到這裡吧，如果你有什麼想法，請及時的跟你的父母和科任老師交流，或者直接找我，憋在心裡會把你憋壞的。