慶國慶活動方案怎樣寫
國慶節是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日,關於國慶的活動怎樣寫呢?下面是有2017慶國慶活動方案,歡迎參閱。
2017慶國慶活動方案範文1
金秋十月,丹桂飄香,我們即將迎來祖國媽媽xx歲生日。為了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象徵,“黑眼睛、黑頭髮、黃面板,永永遠遠是龍的傳人”, 我們策劃了——紅歌贊祖國這一主題活動,讓幼兒在活動中唱響熟悉的經典紅歌,感受國慶的熱鬧氣氛,激發幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
活動時間:20xx年9月28日上午
活動地點:室外大操場
活動物件:全體教師、幼兒
活動目標:
1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強幼兒作為中國人的自豪感。
2、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達自己對節日的感 受,並能愉快地參加節日的環境創設中。
3、激發幼兒積極參與各項活動,培養幼兒的合作意識,集體榮譽感。
活動準備:
1、音響裝置、音樂磁帶、攝像裝置等。
2、準備相關器械和禮品。
活動流程:
一、***8:50——9:00***播放進場音樂,各班幼兒進場。
二、***9:00——9:05***升旗儀式。
三、***9:05——10:00***紅歌贊祖國***穿插知識問答、答對了獎勵一面自制小紅旗。*** 歌曲表演:託班組:XX小五班:XX小六班:XX小七班:XX
中六班:《大中國》 中七班:《今天是你的生日》
大六班: 《我愛天安門》
詩歌朗誦:大六班
四、***10:00——10:50***各班慶國慶活動
託班組:欣賞有關國慶的視訊、故事,感受國慶節的熱鬧氣氛。
小班組:欣賞視訊、故事,瞭解國慶節的相關知識,感受作為中國人的自豪。手工貼上“國慶快樂”。
中班組:國慶知識問答賽,觀看視訊,製作燈籠,裝飾班級環境,感受國慶節的節日氣氛。 大班組:國慶知識問答賽,合作繪畫“祖國媽媽,生日快樂”。
2017慶國慶活動方案範文2
為慶祝第XX個國慶節,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增加學生國情的相關知識,在班級內營造熱烈的節日氣氛。特舉行“我的夢,中國夢”慶國祝活動。
一、活動主題:我的夢,中國夢
二、活動時間:9月27日下午
三、活動物件:全班學生和正副主任
四、活動內容:
集合列隊,整理隊伍。
小隊長向中隊長報告人數,中隊長向輔導員報告人數。
***一***全體立正。
***二***出旗。***鼓號齊奏,全體隊員敬禮***
***三***唱隊歌。
***四***中隊長講話,宣佈活動開始。
***五***活動過程
1. 副班主任開篇語
2. 國旗知識知多少。
***1***認識國旗全體齊唱《國旗國旗,多美麗》
***2***認識國徽
***3***欣賞國歌
3. 愛祖國詩歌朗誦。***各小組朗誦愛國主義詩歌***
《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌 》、《國慶》、《永遠我愛你 中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。
每個小組朗誦一首,通過詩歌喚起學生的民族自豪感,以詩歌振奮學生愛國情。
4.畫一畫,我的未來夢
每個學生以國旗為主題,畫國旗,想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄,想象自己為國爭光的那份自豪之情。
五、副班主任總結:
對活動的小結。***略***
2017慶國慶活動方案範文3
在慶祝中華人民共和國成立xx週年之際,為加強愛國主義教育,弘揚民族精神,激發學生的民族自尊心、自豪感,增強學生的愛國主義熱情,使學生以飽滿的熱情展示自己的風采,以積極的態度展示班級個性,豐富校園文化生活、展示學生才藝,我校少先隊大隊部特舉辦“慶國慶”系列活動。
一、活動物件:
1—6年級17個班級
二、活動內容:
教室佈置、黑板報、手抄報評比。
三、活動要求:
1、教室佈置
***1***張貼物規範,無灰塵、無破損;
***2***衛生角規範,衛生工具擺放整齊;
***3***室內無衛生死角,門窗潔淨,講臺、地面無灰塵紙屑。
2、黑板報
***1***主題鮮明,突出重點,有實際教育意義;
***2***以文字,宣傳畫形式,具有較強的針對性和實效性;
***3***形式新穎,圖文並茂,佈局合理,有整體美感;
***4***書寫美觀、工整、字型清晰,字距、行距適當。
3、手抄報
***1***手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分;
***2***版面製作均使用手抄文字和手繪插圖,不能有任何貼上;
***3***主題要突出,具體題目自行設計;
***4***統一使用8開紙張,頁面為橫向,註明班級、姓名。
四、評比時間:
1、手抄報:9月25日***週三***下午放學前,各班上交10份較好的手抄報進行評比,9月26***週四***日展覽優秀作品***凡展覽作品,每份為本班加0.2分***。
2、教室及黑板報:9月27日***週五***晨讀時間。
請各年級班積極組織,佈置好本班教室,創辦出一期高質量的黑板報和手抄報,為校園文化再次構建一道靚麗的風景線。
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