名人青年勵志的故事精選

　　任何打擊都不足以成為你墮落的藉口，即使你改變不了這個世界，你卻依然可以改變自己，選擇條正確的路永遠走下去。下面是小編為您整理的，希望對你有所幫助!

　　篇一：越過門檻走向世界

　　由於母親的期望,居伊·德很小的時候就拜於法國當時著名的大作家居斯塔夫門下，學習寫作。

　　這位大師級的老師，對居伊·德的要求極為嚴格，甚至是苛刻。每個週末，居伊·德都要帶上自己的習作請老師批改。可他的作業，多數都無法讓老師滿意。為此，居伊·德不得不在老師的指點下反覆修改。

　　有一天，居斯塔夫對居伊·德說：“你去巴黎第九大街，在第二個十字路口向左拐，看看路右邊的第一個人是誰?”

　　居伊·德來到路口，遠遠地看到了一座老婦人的雕塑，就趕回來告訴老師：“是一個老太婆。”

　　老師聽了搖搖頭，不滿地說：“你看到的別人也能看到，你再去瞧瞧是一位什麼樣的老太婆?”居伊·德不得不又來到路口。這次，他走近雕像幾眼，很快回來告訴老師說：“那個老太婆很髒，滿臉灰塵，頭髮亂得像雞窩。”居斯塔夫聽後，微笑著說：“有進步，但你看到的東西別人還是可以看到，你應該用你的第三隻眼睛去看，看到別人看不到的東西。”居伊·德只好第三次來到路口。這次，他走到雕像前面，非常認真仔細地觀察起來，回來後興奮地告訴老師：“我發現那個老太婆的鼻子是世界上最蹩腳的木匠隨便拿了一塊木頭削了一塊安在她臉上的。”這個時候，居斯塔夫的臉上終於露出了滿意笑容。

　　隨著寫作訓練逐漸深入，居伊·德的寫作水平突飛猛進。這期間，居伊·德寫了大量的作品，這些作品讓同行看來已經高不可及，完全可以拿出來發表，其中很多作品還得到了老師的讚賞。可居斯塔夫還是勸告他，先不要急著發表。

　　老師的話一時讓居伊·德很是不解：“為什麼我的這些作品不能發表呢?”1875年，25歲的居伊·德揹著老師，偷偷公開發表了自己第一篇小說《人手模型》。這是一篇構思奇特的小說：殺人犯的手做成的模型復活了，而且又開始圖謀不軌，最後“斷手再植”，方才平靜下來。作品發表後，許多人讀了都讚歎不已，可居伊·德被老師狠狠地批評了一通。“你的那些學步之作，通通都是廢紙，因此請不要發表。”末了，居斯塔夫還鄭重地對居伊·德居說，“我是一道門檻，你只有從我這裡跨過去，才可以走向外面。”

　　老師的話讓居伊·德有些傷心，但他還是遵照師命，從此潛心練習，不再去想發表之事。而之前那些已經寫好的作品，他統統束之高閣。

　　就這樣又過了4年。1879年，居伊·德完成了一篇小說。他小心翼翼地拿給老師審閱，等待老師的批評與指點。數日後，居伊·德懷著忐忑不安的心情去見老師。老師看到他後，卻一反常態，欣喜若狂地拉著他的手，激動地說：“祝賀你，你的文章成熟了，可以面世了。”

　　居伊·德聽後，激動得淚流滿面。他一直期盼的這一天，終於來到。這一年，居伊·德已近30歲。而之前在寫作上所做的努力，已10多年。

　　那個刻苦練習寫作的青年居伊·德，就是後來法國著名的大作家莫泊桑，居斯塔夫就是他的恩師著名作家福樓拜。而被老師福樓拜首肯的那篇作品，就是莫泊桑的成名作《羊脂球》。

　　篇二：欣賞是另一種陽光

　　卓別林小的時候，有一年聖誕節學校組織合唱團，卓別林卻落選了，他很沮喪。一天在班上，卓別林背誦了一段喜劇歌詞，博得了大家的喝彩。老師說：“雖然你唱得不好，但表演很有幽默的天分。”

　　後來，父親早逝，母親患上嚴重的精神病。為了生計，卓別林四處到劇院打聽，希望能演上一個角色。一天，倫敦一家劇院要上演一齣戲，劇院老闆答應讓卓別林演一個孩子的角色。演出並不成功，《倫敦熱帶時報》在批評該劇的同時卻說：“幸而有一個角色彌補了該劇的缺點，那就是報童桑米。以前我們不曾聽說過這個孩子，但可以預見，在不久的將來定會看到他不凡的成就。”

　　後來，年輕的卓別林獲得了一個去美國演出的機會。不巧的是，這次演出沒有引起任何轟動，然而美國的《劇藝報》在談到卓別林時說：“那個劇團裡至少有一個很能逗笑的英國人，他總有一天會讓美國人傾倒的。”

　　多年後，卓別林終於成為享譽世界的藝術家。我想，除了天才與勤奮之外，他的成功與年輕時候寬厚的社會氛圍是分不開的。

　　對於一個人一生的成長來說，欣賞是另一種必要的陽光。這一縷纖細的陽光，能使將要跌入生活暗處的人，及時得到一絲光亮的指引，獲得前進的勇氣，看到走向成功的希望，從而最終引領他走到明媚的未來。而實際上，做到欣賞又是那麼容易，只要在他們最需要的時候，能有一句肯定的話就足夠了。

　　篇三：愛迪生的成長故事

　　1847年，愛迪生出身於美國一個普通的家庭。從小，他對周圍的一切就充滿好奇，凡事總愛比別人多問幾個為什麼。有一天該吃飯了，媽媽卻發現愛迪生不見了，全家人找來找去，最後在雞窩裡找到了他，原來他看到母雞孵出小雞，他自己也想試一試。還有一次，他讓鄰居小夥伴米吉利吃了發酵粉，希望小夥伴能像氣球一樣飛起來。結果，小夥伴非但沒有飛起來，反而差點送了命，害得家長帶著孩子告到了愛迪生家裡。

　　7歲時，愛迪生上學了，他還像以前一樣愛問為什麼。老師教給大家：2+2=4，他偏要問為什麼2加2要等於4，儘管老師給他做了一般的解答，他還是不滿足，氣得老師罵他低能兒，要求他退學。母親把愛迪生帶回了家，就這樣，我們一個偉大的發明家僅僅上了3個月的學便被趕回了家，究其原因，只因老師嫌他太愚蠢。

　　愛迪生在家裡由母親帶著學習，母親教他數學、寫字，還教他化學、自然。愛迪生對學習總是抱著極大的興趣，尤其是對化學，他把自己的零用錢攢起來全部買成化學用品，在家裡的地窖裡建立起一個小小的化學實驗室，每天除了讀書就是呆在裡邊做實驗。

　　12歲那年，為了減輕家裡的負擔，愛迪生開始在一趟列車上做報童。他每天凌晨早早登車，常常是晚上8、9點鐘方回到家裡，儘管累了一天，他還不肯休息，在實驗室裡一呆就是半夜。後來，他覺得賣完報的空餘時間浪費掉了實在可惜，正巧列車上有一間吸菸室未被利用，經車長同意，愛迪生就把自己的實驗室搬到了列車上，利用一切閒暇來做實驗。在列車上做報童的日子裡，他還學會了使用印字機，自己創辦了一份獨具特色的報紙。然而，這樣的日子沒有堅持多久，不幸的事情終於發生了，在一次行車中，由於列車震動過大，一瓶白磷摔在地上自燃起來，多虧及時撲救才沒有發生大的損失，氣急敗壞的車長狠狠地抽了他一耳光，並把他的所有物品扔下了列車。

　　因為這一耳光，愛迪生的一隻耳朵喪失了聽力。然而列車長可以打聾愛迪生的耳朵，卻永遠不可能讓愛迪生真正趴下。愛迪生的一生中碰到過無數的困難和挫折，每一次他都堅強地挺了過來。

　　在不懈的努力下，1869年，愛迪生的第一個發明——自動數票機問世了，他欣喜的把機器抱到了國會，遭到的卻是無情的拒絕，資本主義制度下，選票上玩花招是必然的，他們不需要清醒的機器。

　　愛迪生的第一個發明就這麼破產了，沒有花費時間去悲傷，他很快把精力投入了下一項發明。從1869年到1910年，短短的41年間愛迪生共申請得1325項發明專利，平均每10多天就有一項，在世界上是絕無僅有的。

　　在所有的發明中，電燈當屬愛迪生對人類最大的貢獻，這也是耗費他精力最多的一項發明。為了找到理想的燈絲，他先後試驗了1600多種耐熱材料和6000多種植物纖維，共失敗了8000多次。助手喪失了信心，家人也勸他放棄，他沒有搖頭，他不斷鼓勵著他們，努力嘗試著任何有可能的材料，連朋友的紅鬍子和中國的扇子都曾為他的試驗品，最後他終於獲得了勝利。1931年10月21日，即他的葬禮舉行的日子，全美國所有的電燈都同時熄滅一分鐘，以此來紀念我們這位偉大的發明家，來紀念他這一重大發明。

　　在愛迪生的身上具備著人類的許多美德，勤奮無疑是這些美德中最顯著的一條。在他還是一個少年的時候，讀的書已比他自己還高。成年以後，他的大部分時間都是在實驗室中度過的。每天只睡4、5個小時，常常是太累了就在實驗室裡枕著書睡一會兒，睡醒後接著工作。在愛迪生心中，實驗室是他最好的休養場所，連新婚的日子都在實驗室中度過了。

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