以品味為話題的議論文作文
生活需要品味,自然需要品味,世界需要品味,一切一切的事物都因為有了品味才讓美麗與精彩發揮得淋漓盡致。下面一起隨小編學習一下描寫品味的議論文吧!
品味的議論文篇一:
在清閒的午後,執一顆安靜的心,讓目光略過手中書卷,淡遠而潤澤的墨痕溢位淡淡的香,好像是事先安排的,我與《飛鳥集》在特定的時間相逢,四目相遇的瞬間,萬物戛然而止。
“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”
於是,我掩卷深思。
常常在思考人生,總覺得太遠,太遠,任憑我怎樣的描繪,稚嫩的文字永遠不能將手中無價的單程車票詮釋的透徹。然而,當泰戈爾的這句話映入腦際時,我發現,生活,就是一段體味的過程。
就像閱讀,品味一段清新的文字,書中淡淡的喜怒哀樂與我們同在,我們在一盞孤燈的角落,幸福著,感動著,傷懷著,享受著品味帶來的快樂。
就像品茶,一杯清茗,滄桑的茶葉上下浮動,窗外的一群雁,耳邊的一聲蕭,無限的品味勾起我們無限的情懷。
有人說,人出生就意味著死亡,的確,宇宙茫茫,人只是滄海一粟,人的生命之短暫,又豈在我們的預料之中?那麼,這一生一死的迴歸,其中的歲月難道是空白嗎?既然生必將死,那麼我們為什麼生活呢?
生活,是一種品味。一隻狐狸,把自己餓瘦進入葡萄園,飽食之後,無奈洞口無法出去,又把自己餓瘦,這一進一出,看似可笑,然而,它畢竟品味了葡萄的甘甜,享受了生活。
生活,是一種品味。世界上有太多偉大的自然之物,那些勇者憑著信念一次次渴望征服它們,縱然成敗與否撼動不了整個世界,但對它們而言,品味了,“一點浩然氣,千里快哉風!”
生活,是一種品味。太多的人把畢生的精力獻給社會,當他們垂垂老矣之時,他們可以自豪地說:“我生活過了,我品味過了。”
握著手中這張單程車票,你我肩並肩坐在疾馳的列車上,不知道終點在哪裡,不知道何處是吾鄉?然而,品味生活淡淡的香,我們的旅程便不再寂寥。
也許我從前的路並未留下我的腳印,但我已走過……
品味的議論文篇二:
泰戈爾說:“天空沒有翅膀的痕跡,而我已經飛過。”我想說:“天空雖然沒有飛過的痕跡,但我的心裡裝著整個天空。”我想,人生就是一次飛越天際的旅行,只有留心地欣賞悠然的閒雲,認真品味野鶴之美,閱覽幽鳥相逐,清風與歸,在人生的盡頭,才會不留後悔,少有遺憾。你的人生會因為欣賞、因為品味、因為閱覽而豐富充實。那麼,請不要忽略道旁的風景,學會欣賞,學會品味。
人生的春天,是初生牛犢不怕虎的年齡,心高氣傲,往往不屑於道旁的花草,而一個勁的往前衝。可是,你可曾知道只有從容冷靜地欣賞與品味,才不枉青春年少;只有不急於求成,閱盡道旁的百花盛開,林間的綠意盎然,山間的汩汩清泉,才能讓心靈如泉水般明澈,才能讓生活有樹木的生機,才能讓人生有百花的色彩。把握現在,因為無法重走;品味人生,因為無法重複。
人生的夏天,是血氣方剛的日子,有激情,有攀登高峰的決心。可攀登高峰的同時,請不要忘記,周圍有山紅碧澗紛爛漫,有水生激激風生衣,有永不凋零的青黛和靜謐,還有山野的靈性,家的溫馨。不要被瞬間的迷亂所動而丟棄欣賞的目光,品味的勇氣。你對生活欣賞的態度,你對人生的解讀會讓自己清醒,會讓還年輕的日子有愛,有收穫。也許辜負了現在就沒有了談未來的資格。只有那曾經的欣賞與品味會讓你的記憶充滿溫馨,載著安寧。
人生的秋天,是收穫的季節。最美的色彩莫過於經霜的素紅,莫過於果實的金黃。可是我仍然想說人生的秋天,美的不僅是色彩,更有風韻。你也許不再有臨風的颯爽,但如果你能從容欣賞秋的清寂悽楚,如果你能冷靜思考秋的悲觀寂寥,如果你能細心品味秋的明澈閒逸,你就多了一份無需點綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲。不要為一園幽寂而悲傷,笑看閒雲野鶴,才能把握秋的本質,才能讓人生的秋天遠如秋山,澹如秋水,欣賞與品味是人生秋天裡最美的眸子,是最切合本質的秋的標題。
“冬天到了,春天還會遠嗎﹖”老年人不必心急,經歷了人生的風風雨雨,開啟記憶的寶盒,品味已經封存的生活足跡。一路欣賞,一路品味,讓生活從容不迫,讓記憶充實安寧。再回首,人生因此沒有遺憾;向前看,人生的第二次春天就要來到。又是芳草連天碧,依舊風輕燕引雛。也許你該說:感謝欣賞,感謝品味。
是啊,人生的道路不能重走,昨天的故事無法重複。我們所要追求的不只是高高在上的風景,還有會欣賞的明眸,會品味的心靈,只有欣賞與品味才是人生的本質。
慢慢走,欣賞啊!欣賞現在的生活,品味人生的過程。我們欣賞天邊的風景,我們品味飛翔的過程。也許,天空沒有飛過的痕跡,但我們的心裡裝著整個天空。
我的人生又會怎麼呢?
品味的議論文篇三:
幸福是如此地令人神往,卻又如此的被人忽略;幸福常常是觸手可及,卻又被人視作縹渺虛無;幸福是那麼急切地扣擊我們的心門,我們卻總是渾然不知,還緊縮心門。幸福與生活息息相關,與情感心心相印,與成長環環相扣。一個人能夠品味幸福,那就達到了一個高超的境界!而我以前常常抱怨生活不幸福,總是感到這樣,那樣的不好。是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間嗎?不,不是這樣的。曾有朋友寫過這樣一句話給我:“你之所以與幸福擦肩而過,不是因為無緣,而是你的心缺少了兩個字——品味。”的確——
我從小都非常好勝,正是因為這樣,我憑著優異的表現在小學的每年都等上了“班長”這個寶座。作為班長,就是要管理班上的一切大小事務。
在班級上,我曾在同學們的心目中,做了很多次的“壞人”。在早讀時,在掃地時,在同學們互相抄作業的時候,有些同學不讀書,不掃地,抄作業,我就對他們進行思想教育。但那些同學根本不把我當一回事,照樣我行我素,有的甚至對我破口大罵,拋臉色,給眼神。在那時,我感到當班長很委屈,覺得生活在這個班級裡不幸福。沒有人理解自己的一片苦心。
同學們在遇到不懂的問題時,就喜歡來請教我。但有的同學一見到難題就不經思考,來問我了,我不想讓他們養成依賴性,我就讓他們自己先思考,確實不懂,再來問我。而同學們的反應是那麼的讓我意想不到:“我看你是不想教我們吧,別以為你很棒,呵,不想教,就直說嘛,用不著在這裡裝蒜……”而我當時要忙著解釋時,他們卻不屑一顧的仇視了我一眼,此時的我,真是啞巴吃黃連——有苦說不出,只能在心中暗暗地流淚。
每次遇到這些狀況,我的心中有一種激動,就是想辭掉這個職位,感到做得很辛苦。可在離小學畢業水平測試的前幾天,我的心應該要高興才對,因為可以離開這個苦海。可是我的心不是開心,而是悲傷。想到再過幾天就要和朝夕相處的同學們分開,我的心再也高興不起來了,在那時,我真希望這幾天能變成幾年。然而,在這幾年裡,我品味到幸福了。
過去,我曾為同學們不理解自己的對他們的一片苦心而感到傷心,現在,我回憶起以前與同學之間發生的事情,是多麼地值得讓人品味!我為自己能對他們的所作所為負責而感到幸福,能教他們解決學習上的問題而感到幸福,雖然他們不諒解自己,但是我還是要對他們說聲“謝謝”,因為是他們讓我懂得了幸福的真諦。
其實,幸福無時不在,無處不在。或許,有時正是由於我們的不屑一顧,才感受不到幸福。有這樣一句話:“人之所以會幸福,那是因為他生活在感動中。”紅塵有愛,人間有情,我們又有什麼理由能讓冷漠矇住我們的眼睛而不能品味到幸福呢?
為什麼能品味到幸福?那是因為你心存感動!沒有感動,談什麼幸福!幸福本身就是一種感覺,沒有什麼東西可以把它度量清楚,但是不同的心態給了它們不同的定義。朋友,快來品味幸福吧!讓幸福充滿人間!
品味的議論文篇四:
你的生活是否淡然無味?是否平淡無奇?是否還在迷醉於“寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外雲捲雲舒”的境界?其實,生活本就是舞臺,值得展現,值得品味。
有時,一個在家裡,泡一杯咖啡,放幾顆冰糖——細細品味,甜中帶苦,苦中待甜——此為生活。
我愛生活,我將在這盡情釋放自己的一切,每一個音符劃過的瞬間,我都無比懷念。
有時,自己靜靜的寫一篇帶有中國風的散文,敘一段千古傳奇,我都會漫漫品嚐字型行間帶來的那種微妙而唯美的感覺——是意境,那水墨畫卷中的意境,我愛意境,亦愛生活。細細品味,淡淡憂傷。
看一部電影,事後細細回想——回想“泰坦尼克號”沉沒的悲劇,那是百年之年的生活,而百年之後的人們看來,仍然無比痛惜,詹姆斯·卡梅隆將它搬上了熒幕。有時,生活因時間而異,但值得品味——泰坦尼克號的繁華,Jack和Rose的愛情,而這艘船的命運就終結在茫茫的大西洋上,這也是生活,由美轉逆的生活。而人性在這一刻被體現地淋漓盡致——人們拼命的上救生艇;樂隊到船沉的最後一刻仍在演奏;船長將自己的生命賦予這茫茫大海——生活啊,你為何要如此對待他們?但是在今天,我覺得,這種生活,是人們必須要面對的,仍值得品味,細細體驗。莫非,泰坦尼克號上射出的那一縷閃亮的求救訊號,是人們的絕望嗎?
聽一首歌,旋律婉轉而不乏詩意——聽《新貴妃醉酒》,感受國粹經典;聽《逐夢令》,感受中國風——這也是生活,每一首歌,都是值得慢慢品味的。
大熒幕上放著電影《泰坦尼克號》,我端起一杯咖啡,聆聽《我心永恆》的旋律——這就是生活,值得品味!
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