網路教育畢業生自我鑑定總結

　　網路教育畢業生們，未來的揚帆起行做好準備了嗎?那麼你要怎麼去寫網路教育畢業生自我鑑定總結呢?下面由本小編精心整理的，希望可以幫到你哦!

　　篇一

　　20xx年7月，我於計算機應用專業大專畢業，在多年的技術工作之後，感覺自己在技術以外的管理知識水平成為我職業發展的瓶頸。面對這種情況，我於是選擇了繼續學習和進修。但是由於工作性質的關係，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學習。針對這個問題，2008年秋季，我懷著強烈的求知慾和進取心報讀了廈門大學繼續教育與職業教育學院專案管理專業***專升本***，通過二年半的學習，現已修完全部專業課程，即將畢業。

　　在學習過程中，以自學為主，充分利用現代網路技術，通過網路課程點播和網路教學平臺互動學習。二年半的學習時間不長，平時工作也相對繁重，面對諸多困難，本人充分利用工作業餘時間，通過觀看網路視訊課程和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難問題並進行自主學習。在這期間，本人下功夫認真學習專案管理專業開設的所有必修課程，對專業知識理論有了系統的瞭解和把握，並結合自己的實際工作，把所學的專案管理知識應用到我的工作當中，加深了對專案管理知識的理解和應用能力，彌補了工作當中對管理知識的欠缺，為以後的工作和職業的發展和提升奠定了知識基礎。

　　通過三年的學習生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：管理學、法律基礎、計算機應用等等……思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些缺點並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎。

　　在今後的工作與生活中，我將一如既往地努力學習，迎風激浪，為未來的揚帆起行做好準備。

　　篇二

　　為了提高自己的知識水平和能力，2008年9月我報名了中國人民大學網路教育漢語言文學專業，開始了為期兩年半的學習。

　　人大的網路教育以治學嚴謹、學習氛圍濃厚而聞名，我也為自己能就讀於這樣一所學校而驕傲。網路教育在很大程度上靠的是學員的自學能力，平時不常讀書的我，在學習中感受到了自

　　身文學修養的欠缺，促使我研讀各種專業書籍，在學習論壇裡向老師認真討教自己學習中遇到的困惑，高質量的完成每一次作業，認真準備每一次考試，因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。由於我所在單位工作任務繁忙，平時少有空閒時間，我利用所有業餘時間堅持學習，終於，提前一年時間完成了專科階段的學業。

　　我認為參加遠端教育並不只是拿張畢業文憑，更重要的是要不斷充實和擴大自己的知識面。這一階段的學習，不但提高了我的知識水平，更為今後的工作打下了堅實的基礎。我將以此為基礎，不斷地研究學習，提升自己。