學校節約能源倡議書範文
一滴水,不足以潤一苗,但你一滴我一滴,就能積細流而成江河。節水、節電、節約一切能源均是如此。下面小編為大家精心整理了,希望能給你帶來幫助。
篇一
全校教職員工、同學們:
能源是人類賴以生存和發展的基礎。我國人口眾多,資源有限,且許多資源是不可再生的。當前我國資源短缺和經濟快速發展的矛盾日益突出,已成為制約經濟可持續發展的瓶頸之一。能源的過度消耗和浪費是一個亟待解決的問題,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。
為了認真貫徹執行教育部教發[2015]3號“關於建設節約型學校的通知”檔案精神,加強節能宣傳教育工作,強化師生員工的節能意識,切實增強廣大師生員工的資源憂患意識和節約資源的緊迫感、責任感,以及培養合格人才、減少水電費支出、建設“節約型校園”,現向全校師生髮出以下倡議:
1、認真學習和貫徹落實《中華人民共和國節約能源法》,樹立可持續發展觀,通過多種形式,不斷增強廣大師生員工的節能意識、資源意識。在全校形成節約能源光榮,浪費能源可恥的良好育人氛圍。
2、學校各級領導進一步重視節能工作,把節能作為一項重要的日常工作來抓,並以身作則、身體力行。
3、全校師生員工積極行動起來認真做好節能降耗工作,節約能源從自身做起,從身邊小事做起,節約每一滴水、每一度電,自覺養成節能好習慣。
4、各單位應充分重視水電節能工作,加強對節能工作的領導。各單位要對本部門工作人員加強教育,對責任區物管人員加強管理,使其在發現長明燈、長流水時能及時關閉處理,發現壞損的水電裝置及時報修,對浪費水電的現象應及時批評和制止,減少公共場所水電浪費現象。
5、所有教學、科研、辦公及生活用電裝置、電器在長時間離開時或下班後一定要關閉電源,杜絕電器待機狀態,降低電耗和防止火災隱患。
6、加強各場所空調機的管理,應本著能不開就不開,能少開就少開的使用原則。夏季空調溫度設定應不低於26攝氏度,冬季空調溫度設定應不高於22攝氏度,並關閉門窗防止冷氣或熱氣散失。應儘量避開用電高峰,減少開機時間,上班後晚開空調半小時,下班前提前半小時關閉空調。杜絕無人房間或下班以後空調仍在運轉的浪費現象。
7、應充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等部位儘量減少開燈能耗。做到隨手關燈,人走燈滅。
8、洗車時應採用擦洗的方式,不要用自來水管直接沖洗車輛。綠化澆水要採取節水型的噴灌方式,控制好澆水時間和水量,不要大水漫灌。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
篇二
XXX:
當下,氣候變暖和能源緊缺已成為全球性問題,能源的巨大消耗是大家共同關注的焦點,任其發展必然對生態環境造成毀滅性破壞。我校積極響應國家節能降耗的號召,努力建設節約型校園,在水電資訊化管理系統建設、學生公寓節能型開水器安裝、節能燈具的調換與使用、路燈系統節能優化、燃煤鍋爐改燃氣鍋爐等方面不斷探索,推進節能技術改造。以上舉措在一定程度上有效地減少了能源浪費現象。然而,作為支配能源使用的主體,每個人的觀念、意識、行為到位才是解決能源浪費問題的根本,部分師生員工日常的一些行為習慣使得水電能源浪費現象客觀存在。
XX月XX日,XXX發起了“厲行節約、從我做起”的專題活動。節約能源取決於每個人的參與,從每天做起,從身邊做起,從小事做起,養成良好習慣。
1、隨手關緊水龍頭,杜絕細水長流現象。
2、不向校內河道、湖泊水域扔垃圾或其他汙染物,防止水汙染,保持水體清潔。
3、電風扇耗電量與轉速成正比,應儘量使用中檔或慢檔,慢檔比快檔可省電1/3。
4、使用空調時一定要門窗緊閉。如果把製冷空調在習慣溫度基礎上調高1℃,把制熱空調在習慣溫度基礎上調低1℃,都將減少空調功率的10%,節電6%以上;較長時間離開空調房間,應提前關閉空調。
5、人走燈滅,人離扇停,不開長明燈,光線充足時不開燈,儘量少使用大功率電器。
6、教室人少時,請到人員相對集中的教室自習,儘量節約照明用電。
老師們、同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,節約每一滴水,節約每一度電,相互提醒,積極參與,共建節約型校園。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
篇三
尊敬的家長,敬愛的老師、親愛的小朋友們:
合理使用自然資源,減少各種人為排放對環境的危害,保護我們的共同家園,已經成為全社會的共同責任。為使孩子們認識到節能減排的重要性,現向大家發出如下倡議:
一、做節能減排工作的倡導者。幼兒要在日常活動中養成“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好習慣,從小樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,
二、做節能減排工作的實踐者。開展值日班長隨手關燈、垃圾分類、小手拉大手活動,孩子們不僅從自己做起,還要督促父母等家庭成員節約用電、節約用水、愛惜糧食。家園聯手節約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙,自覺養成節能環保的好習慣。
三、做節能減排工作的教育者。我們將在教育教學活動中加強節能環保基礎教育。指導幼兒學習節約能源、保護環境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工製作等,將節能、節水、節糧、節材等教育內容納入課堂教學,真正落實節能環保進課堂。
一滴水能匯合成大海,一棵樹能成長為森林,讓我們立即行動起來,從自身做起,從點滴做起,為共建我們溫馨和諧的家園,為建設我們資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日