小學班級量化細則

　　近十年來 ,許多高校都在探索和實施科研量化管理辦法 ,把量化後教師和科技人員的科研成果作為職稱評定、學科帶頭人評審、崗位聘任、內部定級、評優和獎勵等的重要依據。如何更好的制定呢?下文是，歡迎閱讀!

　　一

　　為配合學校工作，加強學生的常規管理，以培養學生良好的行為習慣為核心，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，特制定如下班級量化評比細則。

　　一、學月評價***總分：100分***

　　***一***校風校紀檢查***佔60%***

　　1、文明守紀***50分***

　　***1***按時上學不隨便缺課。遲到1人次扣1分，曠課1人次扣2分。

　　***2***早晨、下午到校後不允許玩耍、追逐打鬧等，應當認真學習，不做與學習無關的事情。課前及時做好學習準備，上課專心聽講，不隨便講話、打鬧、下位，不做與學習無關的事情，並認真完成作業，違者每人次扣1分。

　　***3***要尊敬老師和長輩，見到後要主動問好;進辦公室要喊報告;違者每人次扣1分。團結同學，不打架罵人，不說侮辱他人人格的語言。課下不追逐打鬧、高聲叫嚷、不圍觀來賓車輛。違者每人次扣2分。

　　***4***準時參加課間操，集合要做到快、靜、齊，做操要認真、準確、呼號要響亮準確、教師要跟隊，達不到要求扣3分。積極參加校會、升旗儀式及學校組織的各種活動，集合要快速，老師講話時隊形保持整齊，不準說話。帶回時要按順序離開地點，否則每人次扣2分。

　　***5***放學集合隊伍要快速、整齊、不脫節、不擁擠，行進中不跑步、不搶道，呼號嘹亮。否則扣該班2分。街隊要整齊，遵守交通規則，進校後不騎自行車，在校外不允許騎快車，不玩火，不做危險動作，否則扣該班3分。

　　***6***要愛護學校及群眾的一草一木。不隨便損壞學校的花草樹木、桌凳門窗、衛生用具等學校的一切財物。離校時要關好門窗、斷電，否則，視情節輕重給予處理***包括***處理***並扣該班5—10分。

　　***7***學校允許較遠的同學騎自行車，自行車要按指定位置擺放整齊並上鎖。不準騎沒有鎖、站不穩的自行車，停放時，車把一律向左邊扭把。自行車車棚從南往北依次是五年級兩間，四年級兩間，三年級一班一間，三年級二班一間，最北邊三間為教師車輛擺放位置，達不到要求的不允許騎自行車，否則每人次扣該班2分。

　　2、衛生方面***50分***

　　***1***個人衛生

　　①要衣著整潔，手、臉、脖子、腳乾淨，要勤刷牙、勤剪指甲、勤理髮。達不到要求者每人次扣1分。

　　②不喝生水、不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮，注意飲食衛生。否則每人次扣1分。教室空氣不清新，每發現一次扣5分。

　　***2***環境衛生：

　　①室內外衛生要潔淨，地面無垃圾、紙屑、痰跡，門窗、玻璃無塵土。達不到要求的，每處扣2分。

　　②桌凳、衛生用具擺放要整齊，張貼要規範，牆壁無汙垢，不準將牆壁弄髒，更不準在牆壁上亂塗亂畫。達不到要求者扣5-10分。

　　***二***各項活動***佔40%***

　　1、學校集中檢查***50分***

　　每週一下午進行衛生掃除活動，學校將組織人員進行檢查，對檢查的成績求其平均分，納入量化。平時對紀律、學習等進行檢查，檢查結果納入量化。

　　2、其他活動***50分***

　　學校將不定期地舉行各種活動，在活動前制定具體的方案，學校將根據方案對各班進行量化。如一學月內舉行多次活動，則取平均值進行量化。

　　***三***加分項

　　***1***學校鼓勵學生爭做好人好事，如幫助他人、拾金不昧等，凡是班內做了好人好事，學校將視情況給予加1-2分。

　　***2***學校因特殊情況，需要某些班級參加打掃本班衛生區以外的其他勞動，每參加一次，給班級加1-2分。

　　***3***學生為學校作出了突出貢獻的，如運動會、演講比賽等，學校視情況加1-2分。

　　二、學期評價***總分：100分***

　　1、日常管理***佔60%***

　　各學月班級量化成績的平均值按60%折算後，即為本學期班級日常管理得分。

　　2、班級成績***佔40%***

　　每個學科取得全鄉第一名記100分，最後一名記20分，中間按等分法依次遞減。班級各學科得分的平均值按40%折算後，即為本學期班級成績得分。

　　班級學期評價得分的計算公式為：

　　班級學期評價得分=日常管理得分×60%+班級成績得分×40%

　　二

　　一、指導思想

　　為了進一步完善學校的德育工作評價體系，培養學生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養成良好的行為習慣，形成優良的校風、學風和班風。學校將開展“星級班級”評比活動。通過爭創星級班級活動，促進學生文明行為習慣的養成，增強學生對班集體的集體榮譽感和責任感，最終實現建立安全文明和諧校園的目標。

　　二、工作目標

　　更新我校的教育教學管理理念，加強班級管理，提升班級管理質量，使我校班級管理工作走上科學化、規範化、制度化軌道。

　　三、考評內容

　　依據《小學生守則》、《小學生日常行為規範》和學校管理章程，設立“文明守紀星、環境保護星、體育運動星、交通秩序星、特色活動星”共五顆星。

　　四、考評標準

　　***一***文明守紀星***20分***

　　基本要求：自覺遵守法律、法規，遵守學校各項規章制度，維護學校、班級榮譽，多做為學校增光添彩的事，不做有損學校榮譽的事。儀表整潔大方，使用禮貌用語，不說髒話。

　　1.每週星期一、二、四、五穿校服。違者每人次扣1分。

　　2.少先隊員佩戴紅領巾。違者每人次扣1分***一年級暫時不檢查***。

　　3.不準在樓內大聲喧譁、跑、跳、鬧等，違者每人次扣1分。

　　4.上下樓梯要按順序靠右側行走，不準擁擠，違者每人次扣1分。

　　5. 愛護花草樹木，不踐踏草坪、花壇，不在花壇沿上行走。發現一次各扣1分。

　　6.凡打架鬥毆者，視其情節，每次扣2——5分。

　　***二***環境保護星***20分。包括教室、走廊、衛生區。***

　　1.地面***含室外走廊***乾淨。一張紙屑、一塊果皮、一塊口香糖或一個包裝袋等扣1分。

　　2.牆壁乾淨，無手印、腳印、球印及亂張貼現象。違者一處扣0.1分***非人為因素除外***。

　　3.講桌及教學用具擺放整齊。違者扣0.1分。

　　4.課桌凳及學習用具擺放整齊，違者每人次扣0.1分。

　　5.玻璃、窗臺乾淨，未擦扣5分，未擦乾淨扣1分。

　　6.清潔工具擺放在固定的位置且整齊有序，違者扣0.1分。

　　9.衛生區打掃要做到及時、乾淨、徹底。未打掃扣5分，一張紙屑、一塊果皮或一個包裝袋等扣0.1分。

　　10.學校臨時安排的打掃衛生，未打掃的，扣除該項2分。

　　檢查時間：每日早上檢查前一日教室的清潔打掃情況;每天課間操檢查各班衛生區衛生情況;衛生大掃除時學校組織有關人員檢查評比，分數計入班級總分。檢查也可採取隨時抽查的方式。

　　***三***體育運動星***20分。包括眼保健操、廣播操、下午大課間活動。***

　　1.做眼保健操時保持安靜閉上眼睛認真做，動作標準。一人不做扣1分，5人以上未做扣5分。

　　2.因教師拖堂而致全班未做操扣5分並註明“拖堂”;因上體音美等課程沒及時回到教室做操的，註明“上**課”;因考試或測驗需要而不能停下做操的不扣分，註明“考試”。

　　3.課間操和下午大課間活動班主任和班級輔導老師要及時到位，帶領學生做廣播操和活動，違者一次扣5分。

　　4.廣播操要做到“快、齊、靜”，違者每人次扣1分，如果跑步，班級有積極向上的口號。沒有口號的扣1分。

　　5.做完廣播操後隊伍整齊地回到教學樓中。若有亂竄、擁擠、起鬨，每人次扣2分。

　　***四***交通秩序星***20分***

　　1.放學時班主任要護送學生過馬路，違者一次扣5分***班主任請假等特殊情況應及時報告政教處***。

　　2.放學時學生要挑路隊旗，違者一次扣2分。

　　3.全班無故不排路隊一次扣10分。

　　4.路隊中前推後擁擠、打鬧者每人次扣2分。

　　5.隊伍出門散隊、不整齊每次扣2分。

　　***五***特色活動星***20分***

　　1.按時召開班會和隊會，有會標、有主持、有記錄。此項滿分為10分。

　　2.隊幹部按時參加會議，準確及時轉達各項大、中隊活動要求，並能協助老師完成活動。此項滿分為5分。

　　3.根據常規要求和臨時活動及時更換班級黑板報。此項滿分為5分。

　　4.積極參加學校安排的各項比賽。學校舉辦的，有全體學生參與的大型活動，對獲獎的班級，根據實情獎1—10分，或者直接根據競賽分記分。此項分值直接記入該項總分，不列入月積分。

　　五、考評組

　　1.學校檢查小組：每天領導值日和每週不定時抽查，根據細則按等級量分。

　　2.紅領巾文明崗檢查：設文明守紀、環境保護、體育運動、交通秩序、特色活動五個紅領巾監督崗，組長帶領組員實施常規檢查，按細則量分。

　　六、考評辦法

　　1.日檢查

　　各紅領巾監督崗組長每日彙總記錄，扣分以紅領巾監督崗成員扣分單存根為準，對扣分情況，本週內可查詢，逾期不受理。

　　2.周彙總

　　政教處每週彙總，升旗儀式宣佈。

　　3.月評比

　　每月根據細則和各項檢查按五項分別積分，按積分排名，每項積分第一名的班級可取得該級部該項該星。在升旗儀式上通報各班積分及星級評定結果，並授予星級流動紅旗。

　　4.學期總評

　　***1***學期末，按五項累計一學期積分，積分第一名的班級獲該級部五星級班級，授予“五星級班級”流動紅旗。

　　***2***連續三次獲得“五星級班級”的班級，晉升為“行為規範示範班級”，發獎牌，獎勵班級5分。

　　***3***學期末綜合成績作為評選優秀班級和優秀班主任的依據之一。

　　七、幾點說明

　　1.班級出現惡性安全事故，該月該該年度不得評為星級班級。

　　2.凡對值勤、監督崗隊員的檢查加以阻撓的教師、學生，給予全校通報批評並扣5分，嚴重者取消該班級當次流動紅旗和評比資格，並全校通報批評。

　　3.本方案自2012年2月日試行，未盡事宜，由政教處、少先隊解釋。

　　三

　　一、評選目的

　　為促進學生養成良好的文明行為習慣，提高班級凝聚力，培養學生積極進取的精神，形成講衛生、守紀律、懂禮儀、團結向上的良好班風，構建和諧校園，學校特制定本方案。

　　二、評選物件

　　1—5年級所有班級

　　三、評選原則

　　採取同年級平行班擇優評選原則

　　四、評選內容

　　1、學校大隊部對各班衛生、紀律、禮儀檢查記錄

　　2、各班參加學校、區、市級比賽獲獎情況

　　3、以學生個人身份參加區、市級比賽獲獎情況

　　五、評選標準

　　六、說明

　　1、對於同年級兩班參與學校活動並獲獎，則按分數高低評為一、二等獎

　　2、對於個人或部分學生參與區、市級比賽***如書畫、節目等***獲獎者，按照本班學生等次***一等6分、二等4分、三等3分***累計得分將本班分為區、市級一、二等獎。

　　3、如同年級兩班部分學生***人數不等***於區、市級獲獎，則將兩班同列於區、市級相應等次。如只有同年級其中一個班學生，本班列於校、區、市級一等獎，則另一班列為二等獎。

　　4、對於流動紅旗獲得班級則以校級一、二等獎級別列入班級積分

　　5、如本班由於管理失誤出現重大校內安全事故，取消參評資格

　　6、如評選時出現特殊情況，則視具體情況而定

　　七、實施時間

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