學校年終總結會講話稿
總結是自身活動實踐的產物。它以客觀評價自身工作活動的經驗教訓為目的，以回顧自身工作情況為基本內容，以自身工作實踐的事實為材料，其所總結出來的理性認識也應該反映自身工作實踐的規律。下面是小編給大家整理的，僅供參考。
篇1
尊敬的各位領導,親愛的老師、同志們：
大家好!
我有幸作為優秀教師代表發言,心情非常激動。我們能取得這樣的成績, 是與學校領導的信任、鼓勵和培養,以及同事們的大力支援分不開的。在此,我向所有關心和幫助過我們的領導和同事表示衷心的感謝!
教育行業是一個不斷髮展、更新的職業，也是一個競爭激烈，催人奮進的職業。隨著時代的進步、科技的發展、教育水平和學生素質的不斷提高,對我們的要求也在不斷地提高。當今世界正處在大發展大變革大調整時期，世界多極化和經濟全球化深入發展，這就要求我們在工作中落實科學發展觀，必須要跟上時代的步伐，與時俱進。有句名言這樣說道：“要給學生一杯水,教師得有一桶水。”所以惟有不斷學習，才能勝任教師的職責，惟有活到老學到老，不斷充實自己，才能教好學生。面對如此嚴峻的形勢,作為剛成長起來的青年教師,我們一刻也不敢怠慢,從傳統教學模式到課程改革,從一支粉筆,一個小黑板的教學到多媒體輔助教學„„一路走來,都撒下了我們辛勤的汗水,留下了我們深深的腳印。
今天，我們有了一些來自心靈深處的思想、感悟：為我們是一名教師而自豪!
我們是一名平凡的教育工作者，從事的是根的工作，我們不羨慕紅花的光彩奪目，也不忌妒綠葉的欣欣向榮，要知道，沒有根的默默奉獻，怎能有豐收的秋天。我們不求功名富貴，不求揚名史冊，只求在三尺講臺默默奉獻自己的一生。回首走過的路，雖沒留下可歌可泣的動人事蹟，卻留下了“全身心投入”幾個大字，這就夠了，我們可以自豪地說：“我是一名光榮的教師!”不管是職業選擇了我們，還是我們選擇了職業，對於這份“太陽底下最光輝的職業”，我們只有不斷努力，辛勤耕耘，才能在教學實踐中不斷進取。 在這個喜慶的日子裡,讓我們重拾往昔的故事,感動著記憶中的感動,追求著理想中的追求,用我們的青春和熱血,書寫我們平凡而美麗的教師人生!在此祝我們的學校越辦越好!
謝謝大家!
篇2
老師們、同學們:
大家好!
今天，我校在這裡召開本學期總結大會。在此，我代表學校領導向全體師生表示深深地感謝!
20xx年度，宿州保全中等職業學校翻開了歷史上嶄新的一頁，在上級部門的正確領導和關懷下，學校堅持“立德樹人”的總要求，以“建一流學校，創特色品牌”為總體目標，深化內部管理，將“至誠，至精，專業，專注”的保全企業文化理念融入到教育教學工作中，積極開展保全式綜合平臺教學試點工作，提高教育教學和人才培養質量，增強服務保全公司發展能力，全面完成年初制定的各項工作任務，為不斷向保全公司輸送人才提供了有力的保證。學校已有117名全日制學生完成學業和實習，於20xx年8月正式畢業取得中專文憑後就業，153名培訓生取得成人中專學歷。學校在20xx級學生中積極開展保全式綜合安防平臺教學試點工作，組建保全式聯網報警系統安裝實訓室，緊跟公司發展的步伐，進一步完善了校企合作育人模式。初步學會了保全式綜合平臺和新型安防技術產品的安裝使用，為赴各分公司實習打下了堅實的基礎，實現了學校到企業的平穩過渡。20xx級101名學生主要在北京公司總部和合肥分公司進行頂崗實習，另外根據公司快速發展的急需人才的要求，組織了2014級40名學生在北京和合肥進行輪訓見習。在積極參與社會活動，提高學校知名度中，學校積極配合地方政府及教育局的工作，憑藉完善的裝置設施，雄厚的師資力量，順利通過了宿州市教育局年檢工作;學校精心組織了90餘名學生志願者參加蕭縣中考體育理化加試服務保障，得體的舉止、熱情的服務，得到了縣教育主管部門領導、各校師生的一致讚許;學校組織開展了豐富多彩的活動，有效促進了學生的身心和諧發展。今年，我校學生在市縣徵文演講大賽中喜獲1個二等獎，2個二等獎，2個三等獎的驕人成績，受到教育局領導和同行的高度認可和關注。 過去的一年裡我校取得的這些優異成績，與全校師生的努力奮鬥是分不開的，在此我向全體教師表示衷心的感謝!
在20xx新的一年裡，我希望全體師生繼續根據保全公司新的發展戰略，持續改革和創新人才培養模式、完善課程體系建設，全面提升教育教學質量，強化教師隊伍建設，重點加強專業帶頭人、雙師型教師、骨幹教師等團隊建設。 重點加強網際網路+保全式綜合平臺應用人才的培養，積極完善校企合作、工學結合的人才培養模式，進一步和公司溝通完善學生實習工作，爭取讓用人單位和學校及學生本人滿意。
親愛的同學們，時光催人，事不我待。希望你們倍加珍惜這個讀書學習的大好機會，努力做到以下幾點 ：
一、專心學習，勤于思考，紮紮實實地上好每一堂課，進行好每一次實訓，真正掌握專業知識和技能，培養自己的崗位任職能力。
二、珍惜機會，嚴守紀律。把自己融入到保全集團濃厚的企業文化當中，當好一名學生，恪守學生的本份，維護好學校的形象，遵守班級的紀律，為自己留下一筆寶貴的人生財富。
三、加強交流，增進友誼。保全學校是我們所有學員的大家庭，在這裡，我們要熱愛我們的家，加強交流，互補優勢。唯有交流和碰撞方能產生火花，方能得到新的收穫。相信我們在這段時間裡能夠在學習、生活和交流當中，相互幫助、相互學習、共同提高。
我相信在大家的共同努力下，今年學校的教育教學工作將會呈現新氣象、形成新氛圍、實現新突破、創造新輝煌! 我們宿州保全中等職業學校的明天必將更加燦爛，更加美好!
寒假生活到來了，希望大家在濃濃親情的滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂平安過春節，並能以飽滿的精神迎接新學期的到來。***寒假時間為20xx年元月20日至2月23*** 最後，衷心祝願全體教職員工及全體同學身體健康、萬事如意!春節愉快、家庭幸福!
謝謝大家!
篇3
20xx年度、我校在市縣教育局的正確領導下，認真學習貫徹18大精神，堅持以科學發展觀為統領，全面貫徹黨的教育方針，滿懷教育理想，傾注教育感情，得泗洪之靈氣，秀教育之華章，學校整體工作已呈現出“持續、高位、走強”的發展態勢。辦學條件逐步改善，教師隊伍持續優化，管理水平與時俱進，素質教育成果豐碩，辦學品位迅猛提升，已成為一所縣內領先、市內有位的民辦教育集團。現將上學年度我校整體工作向領導彙報：
一、明確辦學指導思想 確立科學辦學理念
以科學發展觀重要思想和《民辦教育促進法》為指導，倡導“創新報國、塑星為民”八字校訓，遵循“教育的本質是培養人，讓學生在優質的教育服務中得到更好的發展”的教育規律，實施“重基礎課程，創學校特色，出一流質量，育特長人才”的治校方略，確立“創新求實、管理求精 、高位求進”的工作思路， 堅持 “規範+特色”、“合格+特長”為辦學理念，以規範的辦學行為、端正的辦學思想、紮實的教育管理的實施措施，注重學生良好思想品德的形成和培養，使學生綜合素質全面提高。
二、實現教育硬體現代化 教師隊伍能奉獻
創辦於1999年4月，20xx年3月建立成為江蘇省三星級學校，校區坐落於泗洪縣城長江路223號，交通便利，環境幽美。校園佔地120畝，建築面積56000平方米，綠化率達50%，學校總資產9000萬元。目前，學校有理、化、生標準實驗室各4、4、3口，電腦網路教室4口，通用技術室2口，電腦人機比10：1，圖書生均30冊，教師人人配備膝上型電腦，學校裝備91口多媒體教室和會議室，各專用教室配置齊全，有圖書電腦管理系統、DVD燒錄系統、音像視訊編輯系統，教學裝備、消防、防盜等安全設施一應俱全。
學校下設初中部、高中部，初中45個班、高中39個班，共84個教學班，在校學生5150人，初中學生鞏固率達99.8%、畢業升學率達98.5%。全校有教師245人，初中教師120人，高中教師125人，另聘美國愛德華夫婦二人。初中教師本科學歷達70%，高中教師本科學歷達100%，具有研究生學歷達5%以上，他們師德精忠、師能精湛、師藝精良、師愛精細，特別能吃苦、特別能鑽研、特別能奉獻。全體教師在教育教學過程中始終與學校在思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同心同行。
三、體制建設科學管理 依法辦學有成效
一是學校管理機構健全，領導班子團結
學校依法設立黨支部、股東會、董事會、監事會、校委會、辦公室、教務 處、教科室、政教處、招生辦、總務處、會計室、工會、團委、學生會15個處室，以承擔依法辦學，規範管理的各項任務。並按照“精幹、多能、高效”的原則配備各科室工作人員，學校管理實施科學運作機制：董事會決策、校長負責、年級管理，處室調控，工會協調，全員參與。領導班子成員政策水平高，工作能力強，是一支思想過硬、業務精良、作風紮實、群眾滿意的戰鬥集體。
二是更新辦學理念、端正辦學思想。 學校 以“規範為根本、育人為宗旨、德育為首位、教學為中心為辦學理念，以民主、科學、嚴謹、務實、精細的管理和高質量、低收費、多形式、全方位為辦學特色。近年來，學校主要是完善德育內容和加強德育隊伍建設，完善法制副校長工作機制，***法制副校長是聘任青陽鎮橋北派出所所長饒進波同志***，同時強調班主任工作職責，對學生加強愛國主義教育、加強法制教育、安全法規和防傳染病常識教育、安全教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育，加強學生心理教育和後進生轉化工作。做到重點清、要求明、措施實、由知到行。
三是嚴格執行國家的法律、法規。
我校多年來一直都認真學習和貫徹《民辦 教育促進法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，堅持依法辦學，我校辦學許可證、收費許可證、民辦非企業登記證等證件年年驗證、要求規範，學校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時，學校建立健全各類工作崗位制度，並確立了近期和中長期發展規劃。
四是能自覺接受教育行政部門指導監督
我校一直能自覺接受教育部門管理，積極主動地彙報學校教育教學工作，認真貫徹落實上級有關檔案精神，按時完成上級佈置的有關工作任務。招生廣告內容實事求是，都是經教育部門審查後刊登的。
四、教育教學管理規範，教育特色鮮明
1、注重德育教育工作。
一是健全德育工作體系：政教、教導、團委、工會、班主任緊密配合，形成了德育工作網路體系。堅持每週六行政會，週一學生主題班會、國旗下講話，已成為我校德育教育的傳統。週一早升旗，是向學生開展愛國主義教育、人生觀教育，從未間斷。中學生正處於心理、性格發展形成時期，因勢利導，潛移默化，循循善誘尤為重要，我們堅持德育工作的針對性和實效性，遵循“小一點、近一點、實一點”的原則，做到積極組織開展形式多樣的主題班會活動，不斷提高中學生的自主教育意識。通過國旗下的講話、班會課、團員活動等形式，強化學生的法制觀念和安全意識，使學生學法、知法、懂法、守法、用法。政教處還舉行了歌詠、書畫、跑操、安全知識競賽等一系列比賽活動，既豐富學生的課餘生活又提高學生的綜合素質，做到嚴格規範要求學生， 優良校風影響學生，豐富活動提高學生 ，現代理念武裝學生。
二是強化安全教育。加強安全教育、提高安全意識，健全安全管理制度及日常規檢查、督查制度，如《學生離校審批制度》、《門衛安全制度》、《校園管理制度》、《住宿生管理制度》、《飲食衛生安全制度》等，學校成立安全領導小組、制定學校安全應急預案，樹立“預防為主，安全第一”的管理理念，加強學校安全護導工作，實行安全工作責任制，學校與各個崗位工作責任人簽訂了《安全目標管理工作責任書》提高安全意識，杜絕安全麻痺思想等不良現象的發生，確保校園文明安全。20xx年全校師生員工遵規守法，無違法違規現象，全年無一起安全責任事故。
三是校園育人氛圍濃郁。校園綠樹成蔭，室內佈置體現個性特色，名人畫像、警示名言，櫥窗展板與潔淨的環境，朗朗的書聲、忙碌的身影、文明的舉止，甜甜的笑臉有機結合，彰顯校園文化育人和諧氛圍。
由於我校注重加強德育工作，學生素質的變化展示了德育工作的新成效。 走進新星校園，你看到的是整潔的塑膠操場、生機勃勃的綠地、排列整齊的
自行車，慢步輕聲、文質彬彬的學生。
走進新星的餐廳，你看到的是乾淨的就餐環境、有序的就餐隊伍。
走進新星的宿舍，你看到的是軍事化的床鋪、聞到是清新的氣息。
走進新星圖書館，你看到的不僅僅是擺放整齊的圖書，還有安靜讀書的學子。 新星的大課間跑操早已名聲在外，全體學生一絲不苟，學生們的腳步整齊劃一，不少兄弟學校領導來我校參觀這樣說：“新星學生的自我管理已經到了這種高度，學生跑步的場面讓人震撼。”這就是我校德育工作成效。
2、規範教學精細管理
***1***、 我們採取的教學策略是：低起點，小步子，慢節奏，緩坡度。達到題題過關，人人過關。不求出類拔萃，但求日有所進，學生們在這裡學得舒心，都把新星當作自己理想的家園。
***2***、加強教學常規管理。教導處不定期對教師的“備、教、輔、考”等教學情況進行抽查，每次都有記錄，有評定，並把評定的結果與月考核獎金掛鉤，一是能注重杜絕教學隨意性，加大隨堂聽課制度的實施，深入課堂，瞭解課堂教學情況，還對有針對性的問題找出解決的辦法，要求教師對自己的教學行為進行反思，及時調整教學方法，使教學秩序井然。二是能認真組織每次考試，教務處為此下發了《學生考試規則》及《教師監考守則》。從制卷、封裝、佈置考場、監考、閱卷、統計等，周密安排、一絲不苟，做到考風嚴，成績真，有利地促進了教風與學風建設。
***3***、深化教學研究，實施教研引領。我們牢牢抓住課堂教學改革這一中心，大面積提高了質量。學校目標明確，管理科學，向課堂要質量，不斷完善領導幹部兼課、聽課制度。全校形成了“領導上先行課，骨幹上示範課，能手上優質課，新手上彙報課”的齊抓共管的良好態勢。 通過彙報課、研究課、達標課、觀摩課、示範課、公開課等活動，開展聽、評、議、思相互交流，使教師在活動中提升自身素質、達到資源共享、整體共進，從而提高教學效率。在各項教研活動中以探究課堂教學為重點，堅持“問題就是課題”的策略，實施課題帶動，大力推進教學創新，努力提高課堂教學效果。各科教研組，組織本學科教師根據新形式的要求，結合本學科的特點和教學現狀，研究總結適合本學科教學的課堂教學模式。全校課堂教學現已基本形成新星特色課堂教學 五步教學法:展示目標、自學交流、展現提升、教師講解、練習反饋。
3、體藝教育彰顯特色
全面推行素質教育，廣泛開展各類音體美教育活動。學校每學期都舉行籃、書畫展、演講比賽、慶“節日”文藝匯演等等，學生陽光體育訓練活動每天不少於1小時，藝術訓練每週不少於40分鐘。音樂、舞蹈、繪畫、書法等興趣小組除每天自主訓練外，學校還定期請專職教師進行藝術指導，提高學生2+1實際水平。陽光體育藝術活動豐富多彩，在這些活動中我校學生有不俗表現。由於我校高度重視體衛藝工作，上年度我校體藝工作建立顯著：在參加泗洪縣第三十二屆中小學生田徑運動會比賽中獲團體總分第一名; 在代表宿遷市中小學參加江蘇省第三屆中學生陽光體育節比賽中，我校獲集體表演賽第二名; 團體總分三等獎;實心球比賽團體第一名;女子組踢毽子比賽團體第五名; 初中組800米接力賽團體第六名;還有22位學生獲分別單項獎。成績顯著、受到市縣領導的好評。
五 、抓教師隊伍建設，把好教師管理關：
1、確立了“以人為本、特色發展”的核心辦學理念。
建設一流的學校固然需要一流的物質條件，但更重要的是一流的師資隊伍。我們學校所取得的成績，都離不開廣大教師的主觀能動性和工作積極性。為了穩定教師隊伍，面對市場經濟負面影響和衝擊，單純依靠感情留人、待遇留人是不夠的，也是不能持久的。我們充分認識到必須在感情留人、待遇留人的同時，更要強調事業留人，要讓教師感到更有尊嚴。如學校關心教職工福利的各個方面做到：一是教工工資正常增長不拖欠;二是教工福利想周全;三是堅持教工互相不隨禮;四是辦好教工“三險”和“代理”;五是“綠卡”工程受歡迎。同時、幾年來，我們一直積極開展校內的“述職”、“評優”、考核等活動，從黨內到黨外，從幹部到群眾，比思想，比干勁，比作風，比業績，對教師始終奉行“尊重、理解、賞識、激勵、培訓”的原則，建立健全切實可行的各項工作規章制度;有科學規範的考核評價細則;有完善合理優惠的工資、福利報酬，有和諧的工作環境，因此、全體教工在崗位工作中都能點燃激情、提升工作效能，出心、盡心、安心、放心，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流。
六、完善後勤管理 積極為教學服務
上年度、學校加大經費投入，保障教育教學物質供給，後勤處健全完善各類服務管理制度，做到責任到人、服務育人。在日常後勤管理中做到了有章、有序、細緻、規範：一是財務管理規範，學校建有財經專戶，財務和資產管理制度健全，配備了專職的、具有會計資格的財務人員，會計帳目清楚，學校辦理了收費許可證，收費專案和標準符合規定，票據管理較為規範;學校收取學費全部用於學生生活、學校建設和發展，開支符合規定;二是學生宿舍實施軍事化管理，學生食堂、小店管理、服務到位;三是我們以“以文化引領為內涵，全力打造書香校園”。磅礴大氣而豐富細膩的校園優質文化，滋養的是道德生命成長的精神力量。我們首先營造一個良好的育人環境。校園建築錯落有致，“燎原樓”、“星火樓”、“崑崙樓”、“勵志樓”掩映在綠樹叢中，相映成輝。校園內名人畫像、名人名言隨處可見，從而使新星校園成為修身養性、陶情冶志的教育磁場;四是定期給師生體檢，宣講防病、治病常識;五是安全保衛全天候，常規管理全過程，讓“平安”意識深入人心，後勤各項服務指標落到實處。四是投入260萬元建教學綜合樓，現已投入使用。
七、科學管理彰顯辦學品位
“欲知明日社會，須看今日學校”。 為振興泗洪教育，懇請各位領導、同行多給我校提出寶貴意見。 我們知道，昨天的成績只是歷史，明天的輝煌還需要我們百倍的努力。我們還知道，20xx年的教育形勢更加嚴峻， 泗洪人民的期望更加迫切。 我們會 抓住機遇，挑戰自我，科學管理抓質量 、 提升內涵促發展 ，以一所獨具特色的奉獻給泗洪人民!
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