師生情優秀作文評語

　　師生間的感情是任何感情都不可比擬的,最難忘的不過是師生情.下面是小編整理的一些關於的相關資料,供你參考。

　　精選

　　1. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行。

　　2. 細節描寫頗具匠心。極富功底。

　　3. 對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。

　　4. 描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。

　　5. 語言準確鮮明生動內容極其豐富具體

　　6. 事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。

　　7. 文章來源於生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理

　　8. 文章將…寫得細緻入微

　　9. 語言活潑明快富有情趣。

　　10. 大量採用生活中的口語使文章更顯自然親切。

　　11. 在你的筆下，秋天是多麼美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多麼想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學生的作文多麼優美啊!

　　12. 當老師開啟你的作文字時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?

　　13. 你的作文能對秋天的田野進行細緻的描寫，說明你是一個善於觀察的孩子。可是秋天是多麼美的季節啊，秋天是收穫的季節，秋天是多彩的季節，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!

　　14. 作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張害怕的心理真切而又細緻地表現了出來。

　　15. 剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結尾有力之外，善用懸念，使情節曲折引人。材料典型。

　　16. 結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。

　　17. 以感受開關以感受結尾。這樣便使文章前後照應首尾連貫同時又使文章主題迴環復沓感染力極強。

　　18. 結尾處對人物的讚美情真意切感人至深。

　　19. 文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味。

　　20. 結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。