父母給三年級孩子的一封信模板
孩子讀三年級的時候，每一次學習的進步，都使父母高興，父母也可以嘗試著給三年級的孩子寫一寫信，鼓勵他們。下面小編整理了父母給三年級孩子的一封信，供你參考。
爸媽寫給三年級孩子的信
爸媽寫給三年級孩子的一封信範文篇一
親愛的寶貝：
你好!
在你進入夢想的時候，媽媽給你寫信。又要開學了，你又要揹著書包開始“家——學校、學校——家”的兩點一線的生活了。暑假裡，你看書、學習、游泳、旅遊，總的來說很開心吧?媽媽也很開心，每天陪著你，看著你進步，看著你歡笑，看著你慢慢長大，就像初升的太陽，冉冉升起啦!更像一顆嫩芽，含苞待放呢
新學期，又是一個新的開始!A good beginning makes a good end! 三年級可不是一般的年級啊，三年級正式告別你小學的低年級階段，你將真正進入小學的學習。不再有幼稚和無知，更多的應該是自立和自強。三年紀新增加了兩門新課，英語和科學，當然了，媽相信，這兩門課對於你來說不是難事，但媽希望你有心理準備，因為媽媽已經告訴你“為啥你比別人每天少一個小時”，所以你每天都必須很好的安排時間，時間安排不好，你就更沒時間去玩了，更不要說寫部落格，看電視啦!媽媽非常希望你能夠“學就學的踏實，玩就玩的開心!”做作業就要認認真真，抓緊每一分鐘。媽媽相信你是個聰明的孩子，一定會安排好自己的時間的，不然，哪兒來的時間看很多的書呢?是不是?做時間的主人吧!凡是成功的人，首先都是善於把握時間的人!
三年級了，也是大孩子了，媽媽說了，要給你增加零用錢了!你說了，你要你的未來是甜甜的，“錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的。”人的一生和錢是分不開的，所以每個人都要學會如何用錢。媽媽希望給你的零用錢能用到你最有用的地方。好了，感謝你，我親愛的女兒，寶貝，感謝你給媽媽帶來的這麼多的歡樂，***甚至一些小麻煩也是種快樂啊!***感謝你，在媽媽變老的人生歷程中，你讓媽媽時時感覺自己並不老!快樂學習吧，快樂玩耍，快樂的成長!媽媽永遠做你最好的朋友!
吻你!夢是不是很香甜呀!
你的媽媽
9月1日
爸媽寫給三年級孩子的一封信範文篇二
親愛的孩子;
不知不覺你上學也有兩個月了，今天是你讀三年級給你寫的第二封信了。最近你表現比以前進步多了，不管是學習方面，還是生活方面，但是有一點我要提醒你，週末作業不寫的話要及時放好，不要都堆在桌子上。象週一你的英語書忘記帶了，後來放學回家滿世界的找英語書，找了好久才找到。
最近一個月我都很少看你的作業。只是週末看看，昨天你的作業，總體還是不錯的。昨天語文測驗九十八，後來卷子發現你是粗心，燕子，你寫成燕了，少了一橫。
數學呢文字題你不太理解，加法當成減法做，看來還是要多做習題。
關於英語;你要多聽多練，多念，你昨天念我聽的單詞，有部份我都忘記了，所以你要靠自己，多聽多讀。有的事情媽媽也幫不了你了。
你說本週五要期中考試了，那就提前祝你做出好的分來。不要緊張，就當平常的作業。
愛你的媽媽;
1103
爸媽寫給三年級孩子的一封信範文篇三
爸爸的寶貝：
爸爸好想你，這一週以來過的怎樣?
深秋初冬的季節，晝夜溫差大，注意添減衣服，別給著涼感冒了。
這一週來，爸爸畫了好幾幅畫。不過，好像畫得不怎麼好。你呢?你報名的“興趣班”怎樣了?開始上課了沒有?學得怎樣?
關於“興趣班”，你既然報了國畫班，爸爸尊重並支援你的選擇。其實，無論學什麼，都必須打好紮實的基礎。就拿畫畫來說吧!無論國畫也好，水彩畫也好，水墨畫也好，哪怕是油畫，它們的最基礎的基礎就是素描。只有把素描學好了，畫好了，基礎打紮實了，再進一步學國畫，也許就容易一些。你說呢?
就像學寫字，“楷書”是寫字的基礎，只有學好了“楷書”以後，其他的“行書”、“草書”都必須在“楷書”的基礎上才會有更好的發展、更大的進步。
爸爸知道你喜歡畫畫，既然是自己的興趣，再加上現在有老師的輔導，那就認真地學好它。但必須在不耽誤學習的情況下。爸爸認為，學習是你現在最主要的任務。
小寶貝，學習國畫還有一點比較重要的，那就是毛筆的運用必須過關，也就是說，毛筆字要寫得好才行。為什麼這麼說呢?畫畫，本身最注重的是線條的變化。尤其是國畫。線條的變化、墨的濃淡的變化、以及畫面的佈局都非常重要。因此，日常對周邊的事物多留意觀察，注要事物的細微變化，這也是平時我要求你對事情、事物多觀察的原因。
關於學習的方法，記得前面一封信爸爸也寫過了，對嗎?有沒有嚴格的按爸爸說的去做呢?如果沒有嚴格的按爸爸教你的方法去做而你的學習成績又提高不了，那很正常;如果已經嚴格的按爸爸教你的方法去做了,但學習成績還提不上來，到那時候再問爸爸，好嗎?不過，不管怎樣，你現在的學習成績的確有些進步了，爸爸也在為你感到高興。
<<傷仲永>>的故事爸爸也和你說過的，要學會從故事中體會到一些東西，學習到一些東西，所以說，“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”的道理必須懂得。
“別人是自己的一面鏡子”，又該怎樣理解呢?也就是說，看到別人優秀的地方，然後再拿自己與別人做一下比較，我是不是也和他一樣優秀?假如有的話，這樣優秀的地方要保持並要加倍努力做得更好;看到別人不好或不夠優秀的時候，也拿自己做一下比較，自己是不是也有這樣不好或不優秀的地方?假如有的話，這樣不好或不優秀的地方要改過來。“有則改之，無則加勉”的道理就在這裡了。
好了，夜深了，就寫到這裡吧!爸爸下了中班回來就開始寫這封信了，此時此刻，你該還在甜甜的夢裡吧，祝小寶貝做個甜甜的美夢，夢裡會有爸爸嗎?呵呵!
爸爸
11月11日