以擁抱為話題作文
擁抱，那樣的平凡，那樣的熟悉。擁抱，那樣的快樂，那樣的美麗。擁抱，一個動作，卻滿是意義。請你就擁抱寫一篇作文吧。下面一起和小編欣賞一下關於擁抱的作文吧！
擁抱範文篇一：
不知不覺中，***擁抱小熊就是擁抱幸福***成了我的一句幸福的而又美麗的名句，那是因為自從我看了《擁抱小熊就是擁抱幸福》這本書以後，深深的被感動了，所以，我一直都認為：幸福是淡薄的，是寧靜的，是溫暖的。然而，命中註定小念的幸福之是曲折的。慶幸的是，在經歷變故後自閉的她，再一次並非偶然的機會下，得到了幸福的“邀請信”，使小念明白了：擁抱小熊就是擁抱幸福!
我總抱怨這個那個的，今天，我讀完小念的故事後，回想起生活中的點點滴滴，我才發現自己依然感覺得到幸福的暖流蕩漾在我清幽安逸的國度裡。那些影影綽綽的身影，那些滿含愛意的眼光，承載的都是我的幸福。是啊，我擁有這麼多的幸福，應該知足了!
其實，幸福有它自己的軌跡，它很坦然地流過每個人的生命。但幸福無論何時何地都在帶著面具前行，沒有徘徊，不會停留，更沒有人可以預料到幸福何時會來到你身邊，因此不少幸福就與你擦肩而過。
小念身邊一直都有泰迪熊陪伴著的，就連上學下學都由泰迪熊接送，幹什麼都有泰迪熊陪伴著、保護著。但是很多同學都還是不相信小念身邊有一個泰迪熊陪伴著，但有一個小男孩相信，還有一個送小念許多泰迪熊的林醫生，因此，小念非常喜歡這個林醫生，恨不得馬上長大，和林醫生在一起。
有一次，小念在一家商店幫泰迪熊看上了一家很好看的房子，泰迪熊也很喜歡，但房子太小了，泰迪熊住不下，突然，嘣——的一聲，小念失去了知覺。醒來之後，小念發現自己被一輛大卡車撞了，媽媽和林醫生都很擔心，泰迪熊也哭了!這件事過後，過了幾天，小念的爸爸把小念最喜歡的泰迪熊拿走了，小念在表姐那裡獲得了一隻可愛的泰迪熊……
讀了這一本書，我很感動。
有的時候，你醒悟得太晚，不明白自己苦苦追尋的，其實就是自己上一秒放棄的，所以要珍惜每一分每一秒………
相信你們一定會領悟的……
擁抱範文篇二：
萬里長空下的草原上，一匹駿馬在不停地奔騰。當它累的時候，它會悄然回首，遙望自己一路所留下的腳印。然後繼續奔騰，永不止息的奔騰。
我曾也幻想這自己能像這駿馬一樣，永不止息的奔騰。奔向我的夢想，一起在夢的舞臺放飛。
夜裡……
窗外的風在徘徊，皎潔的月亮也在殷切的等待。風在等待駿馬輕輕的飛過，月亮在等待駿馬歸來，然後給它一個美麗的擁抱。隨及小巷深處響起了煦麗的歌聲，歌聲的美讓人陶醉，宛如自己被這歌聲所擁抱……
風起風落，恍然醒來。原來是自己的手在擁抱自己。
在這時，我徹底的明白。
如同駿馬的我在不懈的努力，可卻沒有收到他人一個確切的擁抱。只有這美麗的風，這可愛的月亮一路上給予我無限的鼓勵和陪伴。雖然這也是一個美麗的“擁抱”，卻是不真實的。但我依舊感謝這美麗的風還有這可愛的月亮，是她們讓我不斷地在奔騰，奔向我的夢想。
我肯定我的努力，所以我給自己第一個美麗的擁抱。因為這是我自己對自己的肯定。
夜還是靜靜的……
但我依然在不斷的追求，當我累的時候，我會給自己一個美麗的擁抱。因為我看到了自己背後所留下的一個個腳印，這些充滿汗水與淚水的腳印。
風輕輕地吹……
吹進我的夢鄉，夢裡的我，有一雙飛向夢想舞臺的翅膀……
擁抱範文篇三：
一個充滿感情的擁抱，才能觸動一個人的心。
2012年倫敦奧運會，羽毛球男子單打比賽的現場——
終於，林丹以21比19險勝了李宗偉!這樣的結果是令人激動的，令人心碎的——多月的努力，全都覆之流水了!世界是不公平的，人們為勝利者狂呼，失敗的人早已被遺忘。而李宗偉，正在默默地哭著。而林丹，在勝利的狂喜中並沒有忘記這位對手，他像個老朋友般擁抱了對方，輕聲地安慰著。這幅畫，溫暖了所有人的心。
人們的擁抱大多都出於自己的性情。想必不少人都在古裝戲中看過這樣的一個片斷吧：妻子默默地在家門口相望，眼見遠方塵土滾滾，隱約是丈夫的影子。近了，是他!伴隨著淚水，雙方喜極而擁;平日大家出門，偶然碰到了一個多年未見的老朋友，兩人心情激動，不免擁抱一番，繼而寒暄寒暄，敘敘舊。
當然，其中也有例外。擁抱在某些場合，也只是禮儀罷了。英國的紳士和貴婦，見了面便要擁抱擁抱。我和你未必有多熟，心中也不一定有多高興，但也只是禮儀—可以說是為擁抱而擁抱。
這令我想起幾個月前，學校舉行45週年紀念晚會。校長每逢見到嘉賓來到，總要笑臉迎人，抱一抱，客套客套。大夥私底下都笑說：“校長又套近乎了。”看來擁抱和握手似乎差不多，都是客套的禮儀。
我並不評論這種擁抱的不好，但我不喜歡它。我感覺它太機械、太刻板了，少了一種動人的韻味。也只有人性的擁抱，才能喚起心底的一股熱;也只有這一種擁抱，才算得上是人的擁抱呢!
擁抱範文篇四：
擁抱，在各種環境下，會給人不同的感觸。在歡樂時，擁抱能讓你與朋友分享喜悅;在沮喪時，擁抱能讓你開心起來;在灰心時，擁抱能讓你重新燃起希望……
我們的猴王就是這樣用一個個擁抱感化大家的人，只要經過她的一個擁抱，我們就會有一個美好而精神的清晨。
一天早晨，我身體很不舒服，可是依然來上學了。我頭疼得厲害，吃了退燒藥，頭重腳輕，走起路來搖搖晃晃的，好像有人輕輕推我一下我就能摔倒一樣。我拎著一個美術工具袋，雖然裡面只裝了一盒水彩筆和一盒蠟筆，但是我覺得就像拎著一袋大石頭一樣。好不容易曾到教室門口，我拖著沉重的雙腿跨進教室，無精打采地向戴老師問好：“戴老師早。“老師容光煥發，張開翅膀一樣的手臂，帶著滿臉微笑，給了我一個熱情的擁抱。說也奇怪，我從這個擁抱中接受到了一種神祕的力量，疲憊的感覺立刻減輕了幾分。“萱，快去讀書!”戴老師笑著對我說。“好的!”我的臉上不知不覺也漾起了輕鬆的笑意，腳步也輕快了起來。
我加快步伐走回座位，迅速拿起語文書，忍住喉嚨的劇痛，認真地朗讀起來。每當我抬起眼時，總能看到我們的猴王一忙個不停，不是自己帶頭讀書，就是跟陸續進班的同學來個擁抱。我的心裡一熱，深深被這個迷人的清晨所陶醉。
那一天，那股神祕的力量一直支援著我。早鍛鍊，整個上午的課，整個下午的課，下午的大課間，我都沒有打電話讓家長接我回家，也沒有向老師提出休息一下。更為驚奇的是，我平時一感冒就會發燒，發哮喘，請假……至少折騰個半個月。
這次生病，我幾天後就恢復了健康，像往日一樣，在班裡活蹦亂跳。這大概就是因為老師那擁抱傳遞給了我神祕的能量!
老師的擁抱，給了我活力，給了我勇氣。相信班上每個同學都感受過或正在感受著這種神奇的力量，這種力量的有一個美好的名字——那就是愛。感謝老師的擁抱，在這些美好的清晨!