以錯誤為話題作文

　　人生這一條路上，每個人都會犯錯，犯了錯誤沒關係，只要改正還是個好孩子，本文是小編為大家整理的，歡迎閱讀。

　　1：

　　窗外又下雨了。淅淅瀝瀝，好動聽，好誘人。

　　那天下午也下著這樣的小雨，天氣好陰暗，一個訊息使我喘不過氣，一直是老師“掌上明珠”的我卻在作文競賽中一敗塗地，作文跑題了。

　　放學後，我獨自踏著跑道，在綿綿雨霧中漫無目地徘徊。眼前，是迷茫一片，雨絲飄在我的頭上、臉上，打在我的心上，那樣冷，那樣沉，那樣痛。我好想大哭一場。

　　不知過了多久，我的頭上、臉上都溼漉漉的了，晶瑩的水珠順著臉頰流下來，分不清是雨水還是淚水。突然我覺得頭上沒有了雨絲，雨停了嗎?我抬起頭，頭頂多了一把紫色的小傘，身後多了一個人——我的譚老師。霎時間，我有很多的“對不起”想對老師說。

　　“鳳梅，這麼小的年紀，很多事情你還不明白，就讓它成為過去吧的!生活就像天氣一樣，有時暗，有時陰，就算是溫暖的春天，也會有暴雨的來臨。

　　老師的話，就像眼前朦朧的細雨，一直飄在我的心中。我漸漸平靜下來迎著小雨，我擦乾眼淚，抬起頭，和老師一起，撐著那把紫色的小傘。

　　小雨，使我又回到雨中的那一份親切，那一份溫磬。

　　是的，生活本來就是如此，有晴天，也有雨天，但雨天過後，又是新開始，又有一輪光芒四射的嶄新的太陽。

　　2：

　　有時候錯誤也可以是美麗的。

　　——題記

　　***1***錯誤的冤枉

　　成績一向不佳的林Y，竟然在一次考試中有了很大的提高，老師懷疑她作弊，就向林丫的父母告了一狀。回到家後，父母就拿起衣架把林Y打的遍體鱗傷。他們也不相信著成績是林Y考出來的。林Y真是啞巴吃黃連——有苦說不出。她憤憤不平的想：“我一定要好好學習，以事實向所有的人證明，我並沒有偷看，我是被冤枉的。”

　　***2***奮發圖強

　　為了證實自己是清白。林Y成天泡在書城裡如飢似渴地看課外書;在家裡如痴如醉地讀課本;課堂上專心致志的聽課，一比一畫地做筆記。很快，林Y在班上脫穎而出，成績在班上名列前茅，讓所有人另眼相看。

　　***3***完美的結果

　　在一次半回上，老師誠摯地向林Y道歉。“以前是我錯怪了一，對不起!希望你能努力學習，更上一層樓，取得更優異的成績!”

　　“不，老師，我還得感謝你。”林Y微微一笑。

　　“感謝我?”老師覺得莫名其妙，不解地問。

　　“是啊，若不是當時那個美麗的錯誤，也許至今我還是一個不學無術的女孩，更別說有這樣的成績了。謝謝!”林Y頓時熱淚盈眶。

　　聽了林Y的話，臺下震耳欲聾，全班同學都使勁的鼓起手來。是的，錯誤也可以是美麗的，你說是嗎?

　　3：

　　那是我上三年級時犯過的一次錯誤，至今還歷歷在目。

　　有一次，數學老師給我們留了幾道題，當做作業，前幾題還很簡單，可最後一道思考題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對了，可後面的那道算式我卻做不出來。突然，我想起了奶奶房間裡有一個計算機。於是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計算機拿了過來，輸上了題，一下子就算出了正確答案。後來我又偷偷地放了回去。

　　做完作業，我拿著本子去讓媽媽看，媽媽說：“把算草本拿過來。”我便拿了過來。媽媽一會兒，問我：“最後一題的算草紙在哪兒啊?”我支支吾吾地說：“最後一題的算草寫得。。。。。。寫得很亂，所以扔了。”媽媽卻不甘心：“扔了去撿回來。”“我。。。我。。。撕了。。。然後。。。才扔的!”我不敢抬頭，我根本拿不來嘛。最後我還是把前因後果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評了我一頓，然後給我講了該怎麼做。

　　事後，媽媽問我：“知道為什麼批評你嗎?”我搖搖頭，不是很明白。媽媽語重心長地說：“你現在是打基礎的時候，應該按照老師的要求去列式計算，不要貪快去用計算機，也不該騙家長，做這麼不好的事情。”聽了媽媽的話，我明白了媽媽的苦心。我一定要認真學習，練好基本功，做一個誠實的好學生、好孩子。