讀書伴我行手抄報資料_讀書伴我行手抄報內容
讀書的名言有很多,高爾基先生說過:書籍是人類進步的階梯。也有古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。你知道讀書手抄報應該怎麼做才好看嗎?小編為大家帶來的讀書伴我行手抄報資料,希望大家喜歡。
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讀書伴我行手抄報資料:有關讀書的名言
1*** 讀書忌死讀,死讀鑽牛角。——葉聖陶
2*** 不怕讀得少,只怕記不牢。——徐特立
3*** 為中華之崛起而讀書。——周恩來
4*** 與肝膽人共事,無字句處讀書。——周恩來
5*** 閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。——餘秋雨
6*** 如果把生活比喻為創作的意境,那麼閱讀就像陽光。——池莉
7*** 讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金
8*** 經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛,一隻眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面。——歌德
9*** 讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
10*** 不讀書的人,思想就會停止。——狄德羅
讀書伴我行手抄報內容:關於讀書的典故
1.十年窗下
形容長期閉門苦讀的典故。語出金元間劉祁《歸潛志》:“南渡後疆土狹隘,止河南、陝西,故仕進調官,皆不得遽。人仕或守十餘載,號重複累,往往歸耕或教小學養生。故當時有云:‘古人謂十年窗下無人問,一舉成名天下知;今日一舉成名天下知,十年窗下無人問也。’”後人便以“十年窗下”、“寒窗十載”、“寒窗之下”、“十載寒窗”、“燈窗十載”等詞語來形容長期清貧自守,閉門苦讀。
2.學富五車
形容書多或學識豐富的典故。語出《莊子·雜篇·天下第三十三》:“惠施多方***方術***,其書五車,其道舛駁***他的學說多差錯而雜亂***,其言也不中***正當***。”後人便以“五車”、“五車書”、“書五車”、“五車竹簡”、“惠施車”等來表示書多;用“學五車”、“學富五車”等來表示讀書多或學問大。
讀書伴我行手抄報資料:讀書的好處
大作家高爾基曾經說過這樣一句話:“書是人類進步的階梯。”“他其實說出了這樣一個道理:人類要努力地攀登,攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上面,是一座金碧輝煌的知識宮殿,所以,我們一定要努力地去攀登,去汲取。
人類創造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人們常把小學、中學、大學階段的學習形容為在“書山“上攀登,在“學海“中遨遊。所以,我們應該多讀書,用書來淨化心靈,用書中的知識充實自己。
在我們的生活中,如果總是太過於被動地去讀書,往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香,開啟一點溫存的光,就那麼靜靜地看著文字隨著時間的舞步從你眼前滑過……這時,你就會感覺到,讀書是一件多麼讓人快樂的事情!讀書是一種心情,那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧,你一定會有更多的發現。
多讀書,還應讀好書。讀書要應有個選擇性,對書本中的知識也要有選擇的採納,就是所謂取其精華。