奶奶講的睡前小故事精選
睡前故事是兒童所喜愛的,是兒童語言發展的一個重要媒介,是兒童生活中必不可少的一個重要的組成部分。編構故事是幼兒園語言教育活動中的一個高層次的活動,它建立在故事理解、大量知識經驗積累的基礎上,是對兒童的理解能力、思維想象能力、記憶能力、觀察能力與認知發展都具有積極意義的創造性語言活動。下面是小編為您整理的,希望對你有所幫助!
篇一:懶惰的小蜜蜂的故事
從前,有一隻懶惰的小蜜蜂,她成天在樹林裡飛來飛去吸花蜜,採了就吃光,也不知道儲存起來。玩累了,就進蜂房休息一會兒。而其他的蜜蜂都在辛勤地勞動。
有一天,懶惰的小蜜蜂正要進蜂房的時候,門口站崗值班的蜜蜂再也看不下去了,攔住了她:“小妹妹,你必須去勞動呀!所有的蜜蜂都應該勞動的。”小蜜蜂答應說:“好!我明天就去勞動。”“對不願勞動的蜜蜂來說,是沒有明天的。”值班的蜜蜂把她趕了出去。
天慢慢地黑了,小蜜蜂無處可去。她冷得發抖,翅膀也被雨淋溼了。一不小心,她掉進了一個洞裡。
突然,在她面前出現了一條蛇。它蜷縮著身體,盯著小蜜蜂,準備向她撲去。“我要吃掉你,懶惰的小蜜蜂!”小蜜蜂嚇得直髮抖:“別!別!你比我強壯,吃掉我是不公平的。”“好!那咱們來比比誰的本領高。假如我贏了,我就吃掉你。”蛇說。“假如我贏了,就讓我在這住一晚上。”小蜜蜂說。
蛇哈哈大笑起來,它想到一件蜜蜂肯定不會做的事。蛇取出一隻陀螺,敏捷地用尾巴像繩子一樣抽陀螺,陀螺飛速地旋轉起來。
蜜蜂說:“厲害,但我也有一樣你不會的本領——隱身法。”蛇聽了,感到驚訝極了。
“好!現在看我的了!蛇先生,請你轉過身去,數一、二、三。數到三的時候,你就看不見我了。”
然後,小蜜蜂躲進了邊上的小灌木裡。原來,那是一棵含羞草,只要輕輕碰一下,葉子就關閉了。小蜜蜂一碰含羞草,葉子就合起來。把她包在裡面了。
蛇沒有找到小蜜蜂,只好為自己的失敗而惱火。小蜜蜂在提心吊膽中度過了寒冷、漫長、可怕的黑夜。
天亮了,太陽出來了。小蜜蜂飛出樹洞,默默地流著眼淚。經過一夜的艱苦磨練,她已經學會了應該如何去生活。
從那時起,誰也沒有小蜜蜂採的花粉多,釀的蜂蜜多。她成了一隻勤勞的小蜜蜂。
篇二:小熊貓學禮貌的故事
大森林裡住著一隻熊貓,這個小傢伙非常沒禮貌,因此,大家都不喜歡它。
例如,小熊貓有個好訊息想告訴別人聽,它剛一張口,人家就把耳朵捂住了,說:
“不聽!不聽!”還有一次,許多小朋友在一起玩遊戲,小熊貓看見了,就說:
“我也和你們一起玩!”沒想到人家立即宣佈:“今天不玩啦,朋友們,都回家吧!”
小熊貓氣哭了。回到家裡,它問媽媽:“媽媽,大夥兒為啥都討厭我呢"”熊貓媽媽說:
“唉,孩子啊,人家都嫌你沒禮貌呢!”
“禮貌"”小熊貓很奇怪,“禮貌是什麼呀"”熊貓媽媽說:“這……我也說不上來,你還是去問問森林裡最有知識的大象公公吧!”
第二天一早,媽媽還在被窩裡打呼嚕時,小熊貓就出發了。
走出不遠,它就遇見了正在樹杈上晒太陽的猴爺爺。
“喂老猴子,大象在哪兒"”小熊貓大聲喊叫。猴爺爺嚇了一跳,差點從樹上掉了下來。它瞪了小熊貓一眼,沒有吭聲。小熊貓挺生氣,從地上撿起個果子,“梆”地一下打在猴爺爺的頭上:
“嘿!你聾啦"我問你話呢!”猴爺爺揉揉腦袋說:“大象在前面的山頂上,你去找吧!”
小熊貓累得渾身冒汗,好不容易才爬上了山頂。咦!這裡沒有大象呀!它白跑一趟,氣得大罵起來。
“小熊貓,你罵誰呢"”
松鼠嬸嬸正巧從這兒路過。小熊貓就把這件事告訴了她。
松鼠嬸嬸說:“依我看這事不能怪猴爺爺。求人幫忙要說‘請’,對長輩說話要稱呼‘您’,你不尊敬長輩,猴爺爺能告訴你實話嗎!”小熊貓這才明白猴爺爺並不是故意捉弄人,而是為了教育自己。它決定去給猴爺爺賠禮道歉。松鼠嬸嬸囑咐它,見面要說“對不起” 和“請原諒”。
小熊貓又回到了原地,見到了猴爺爺。
“猴爺爺"猴爺爺"”
它一連叫了兩聲。“噢,誰呀!說話怪甜的。”“是我"猴爺爺,剛才我不好,太對不起您了,請原諒……”“沒關係,不要緊的。知錯能改就是好孩子。”猴爺爺說罷,跳下樹來,詳細地給小熊貓指點了道路。小熊貓剛要離開,猴爺爺又說:“往後見著長輩,要問‘您早’‘您好’,分別時要說‘再見’。”
“猴爺爺再見"”“小熊貓再見"”小熊貓告別了猴爺爺繼續往前走。走著走著一條大河攔住了去路。忽然,它看見長頸鹿阿姨正在下流喝水。
小熊貓走過去說道:“長頸鹿阿姨,您早!”
“太陽已到頭頂上啦,你還問早哪!"……”長頸鹿阿姨說著,咯咯咯、咯咯咯地笑了起來。她笑得太厲害啦,一口水嗆著了鼻子,噴了小熊貓滿臉水花。這事要放在過去呀,小熊貓非跟她吵一架不可,現在它卻說:“沒關係,不要緊的。”長頸鹿阿姨見小熊貓挺懂禮貌,心裡很喜歡它,便讓小熊貓摟著它的長脖子,親自把小熊貓送過了河。
過河後,小熊貓剛走了幾步,草叢中蹦出只小白兔攔住了它的去路。小白兔眨眨紅眼睛,很嚴肅地批評它:“剛才長頸鹿阿姨把你送過河,你怎麼也不說聲‘謝謝’!”“‘謝謝!’我真還不知道有這麼個詞兒呢"”小熊貓很難為情。小白兔原諒了它。
小熊貓說:“兔姐姐,你教育了我,謝謝您。”
小白兔回答道:
“別客氣,這是我應該做的。”
小熊貓終於來到了大象公公的家。真不巧,大象公公正在睡午覺。小熊貓已經是個懂事的孩子了,它不願吵醒大象公公,就坐在門前的臺階上等著。
突然,屋裡傳來說話聲音。其中一個說:“吱吱,今天的機會真不錯。”另一個說:“喳喳,動手吧!”
小熊貓從門縫往裡一望,喲!原來是兩隻老鼠。
老鼠們又說話了。“吱吱,趁它還在睡覺,拿泥把它的鼻孔糊住吧"準能把它憋死。”
“喳喳,你真是個笨蛋!我倒有個高明的主意,過來聽著……”
“一二———衝!”兩隻老鼠突然大喊一聲,同時向大象的鼻孔撲去,吱吱鑽進了左邊,喳喳鑽進了右邊,大象公公驚醒了,憋得臉紅脖子粗……在這萬分緊急的關頭,小熊貓飛快地跑進來。它一手揪住一條老鼠尾巴,把吱吱、喳喳兩隻老鼠拽了出來。老鼠被摔死在地板上,大象公公得救了。它感謝小熊貓,小熊貓說:
“別客氣,這是我應該做的。”
後來,大象公公知道了小熊貓的來意,便和藹地說:“小熊貓,你真是個好孩子,文明和禮貌,一路上你已經都學會了。”
篇三:調皮的小豬的故事
小豬皮皮很調皮,大家都不喜歡它。
有一次,小鳥正在樹上休息,小豬皮皮拿起彈弓就來打小鳥,幸虧小鳥躲得即時,要不然就被打傷了。
還有一次,小刺蝟找到了很多香甜的大草莓,正準備放在刺上帶回家,突然,小豬皮皮不知道從哪裡竄出來,把小刺蝟的草莓踩個稀巴爛。
過了些天,期末考試到了,考試的時候,小豬皮皮卻發現自己的橡皮不見了,小豬皮皮向小鳥借,小鳥說:“我才不借給你呢!害人精。”
小豬皮皮又向小刺蝟借,小刺蝟說:“為什麼我要借給你啊?自私鬼。”
誰也不借橡皮給小豬皮皮,小豬皮皮寫錯的題目改不了,沒有考好。
媽媽知道了,問它為什麼,它就一五一十的把事情的經過給媽媽講了一遍,
媽媽聽了,說:“如果你不那麼對它們,它們怎麼會不借給你橡皮呢?尊重是相互的,你不尊重別人,別人也不會尊重你的。”
小豬皮皮點了點頭,說:“媽媽,我知道錯了!以後我再也不這樣了。”