關於團隊意識的散文精選
團隊要有活力,要有生機,就應有不斷更新的團隊夢想,這個夢想是由大家共同確立的,有確定的短期和長期的目標。下面是小編收集整理,以供大家參考。
篇一:團隊
驕陽似火的七月,“三下鄉”的鐘聲已經敲響,“希望”實踐隊的活動在石嶺小學進行。此次活動目的是為學生開展一系列的第二課堂活動和授教,豐富學生的課外活動以及日常生活知識,擴充套件學生們的視野。
此次活動我們的隊伍共分成調研組、支教組、文娛組、後勤組、宣傳組、新聞組和安保組幾個小組,小組分工合作,靈活協調,不僅開設了語文、英語和趣味數學等課時,還開展了跳舞、唱歌、軍體拳、手語、手工剪紙製作興趣班等。小老師們各展所長,竭盡自己所能用心傳授,同學也熱情參加各種興趣班,甚至在放學後還積極要求老師們繼續教他們。我們的隊員雖然每天都很辛苦,但內心卻是很高興。
在十天的時間裡,我們開展了各種第二課堂,趣味運動會,慰問老人,文藝匯演等活動,都取得了意想不到的成功。這些成功離不開隊員們的深思熟慮和精心準備,從前期到實踐過程,每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。即使在炎熱的天氣裡,我們的隊員都沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨。大家每天聊點開心的事,學會苦中作樂,一起把工作做好。活動的圓滿結束,靠的是我們“希望”隊隊員的團隊合作,從這次活動,我也深深體會到了團隊精神發揮的作用。
團隊不是一個人的團隊,因為有了一群人才叫團隊!
篇二:團隊精神的重要
在二十一世紀的今天,團隊精神越來越被看重,那麼什麼是團隊?它並不是一些人的機械組合,它和群體不同。,一個真正的團隊應該有一個共同的目標,其成員的行為之間相互依存、相互影響,並能夠很好的合作,以追求集體的成功。而團隊精神又是什麼?目前他雖少有明確的界定,但作為隸屬一個個團隊的我們對其內涵是不乏切身體會的,在某些團體人們心情舒暢,在眾人的齊心協力下整個團體成績驕人、蒸蒸日上;而在另一些團體,人們勾心鬥角心情壓抑,內憂外患,整個團隊分崩離析,成績一塌糊塗。沒有團隊精神幾個1加起來的結果和小於1的結果是人們早已司空見慣的事。
下面我只用一個小小的例子來告訴大家:"螞蟻過火",是個真實而感人的故事。一位老農上山開荒,砍倒茂密的雜草和荊棘。砍到一叢荊棘時,發現荊棘條上有一個籮筐大的螞蟻窩。荊條倒,蟻窩破,無數螞蟻蜂擁竄出。老農立刻將砍下的雜草和荊棘圍成一圈,點燃了火。風吹火旺,螞蟻四散逃命,但無論逃到哪方,都被火牆擋信螞蟻佔據的空間在火焰的吞噬下越縮越小,滅頂之災即將到來。可是,奇蹟發生了。火牆中突然冒出一個黑球,先是拳關大,不斷有螞蟻粘上去漸漸地變得籃球般大,地上的螞蟻已全部抱成一團,向烈火滾去。外層的螞蟻被燒得噼裡啪啦,燒焦燒爆,但縮小後的蟻球畢竟越過火牆滾下山去。躲過了全體灰飛煙滅的災難。老農捧起螞蟻焦黑的屍體,久久不願放下,他被深深地感動了。小小昆蟲,為著整體的生存,竟有那麼視死如歸,勇於犧牲的英雄氣概,竟有那麼強烈堅定的團隊精神,能不令人動容麼?自然界的發展規律是物競天擇,強者生存。作為弱小的螞蟻,靠著牢不可破的"團隊精神"不也生存下來了嗎?
一心只為自己而缺少團隊精神的人應該為螞蟻的英勇行為感到汗顏!我們當然具有團隊精神,但不是人人都具有這種精神。團隊精神要求它的每一個團隊成員,緊密地團結在團隊的旗幟下,為著團隊的生存、發展和榮譽,奮力拼搏,以至不惜犧牲自己寶貴的生命。螞蟻的團隊精神也許是天生的本能,但人的團隊精神文明卻是可以培養的。讓人人都有團隊意識,人人都全身心地維護團隊,是我們思想政治工作的一項重要任務。團隊小到一個班級,一個學校,大到一個國家,如果人人都能發揚光大團隊精神,又何愁院校不興,國家不強呢?
團隊精神是指一種團結一致,互幫互助,為了一個共同的目標堅毅奮鬥到底的精神。一個民族要發展要強盛,必須要有一種民族精神作為支撐。同樣,作為一個班級、一個學校要發展,要提高,也必須要有一種團隊精神作為支撐。
只要能牢記以上原則,並堅定不移地貫徹執行,就沒有做不到的事情,團隊的合作精神就一定能激發出來!
而團隊合作是一種為達到既定目標所顯現出來的自願合作和協同努力的精神。它可以調動團隊成員的所有資源和才智,並且會自動地驅除所有不和諧和不公正現象,同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當的回報。如果團隊合作是出於自覺自願時,它必將會產生一股強大而且持久的力量。它的形態很像智囊團,但與智囊團卻有重大區別。
在你的智囊團中,你將各個獨立的人組織成小團體,你們都具有共同的強烈慾望和明確目標,並且能從日益增進的熱忱、想象力和知識中獲得明確的利益。團隊合作的情形和智囊團的合作形態很類似,但卻有重大區別。由於團隊中的成員未必都具有相同的強烈慾望和明確目標,所以,你必須更努力於使團隊成員不斷地為工作奉獻。同時,你也應該要求自己,不斷地為成員做出奉獻併發掘他們的慾望,給他們以適當的回報。
可見,團隊合作與智囊團原則的不同之處在於:前者針對的是一個組織的全體成員,出發點在於調動團隊成員中各方的努力,但這些努力未必都具有明確目標和相互和諧;而後者針對的則是直接參與諮詢、決策和領導的少數智囊團成員,並以這些成員之間的明確目標、以及相互和諧為重要因素?出發點在於充分激發全體成員的智慧,並將這種智慧彙集成一股實現目標的合力。
雖然團隊合作會產生力量,但這種力量的凝聚只是一時的現象還是具有永久性,這就必須視激發合作的動機而定了。若成員之間的合作是以自願性的動機為基礎時,那麼,在此動機消失之前,團隊合作必然會產生永續性的力量。
真正的團隊合作必須以別人"心甘情願與你合作"作為基礎,而你也應該表現出你的合作動機,並對合作關係的任何變化抱著警覺的態度。團隊合作是一種永無止境的過程,雖然合作的成敗取決於各成員的態度,但是,維繫成員之間的合作關係卻是你責無旁貸的工作。
要想激發團隊的合作精神,前提條件是要先組織一個好的團隊。好的團隊決不是隨隨便便湊合在一起的烏合之眾,而是為實現一個共同的目標,按照必備的條件,經過嚴格的挑選而組織起來的精幹的團體。所以,確定團隊成員的特質,組織一個好的團隊,乃是激發團隊合作精神的關鍵和起點。
團隊成員的特質主要應考慮以下幾個方面:忠誠、能力、積極的態度、多做一點點的精神、信心、意志力。
按照上述條件,挑選團隊成員,這裡要特別注意:一定要做到堅持條件,寧缺毋濫。
你必須信任團隊的所有成員,彼此之間要開誠佈公,互相交心,做到心心相印,毫無保留;
你要與團隊的每一個成員緊密合作,直到整個團體都能緊密合作為止;
分析每一個成員完成工作的動機,研究他們的迫切需要,針對他們的動機和需要,付給他們應得的利益,在不影響團隊發展的前提下,儘可能讓他們多得一點;
訂出明確的集會時間和地點,討論計劃,執行計劃,否則就註定會失敗;
做好團隊成員之間的溝通和協調工作,使整個團隊像一臺機器一樣,有條不紊地和諧運轉;
嚴於律己,以身作則。
所以團隊精神很重要。
篇三:論團隊協作能力
自古以來,團隊協作能力在我國社會中佔著非常重要的地位,並一度超越領導能力、組織能力、管理能力,是各種形式中決定成敗的關鍵性因素。團隊協作能力就一個團隊而言,更是凝聚力的集中體現。可以確定的是,一個團隊或組織能夠將團隊協作的精神發揮到極致,其結果必然能將自己提到一個新的高度,鶴立於雞群,引領時代潮流。
團隊協作能力不僅廣泛存在於政府機關、國有企業,就連現有的各種學校園地也無法擺脫其制約關係。我們各自所處的環境不同,導致所受的制約也會有所差異。就以當代學生為例,常年處於深閨之中,兩耳不聞天下之事,更何況是社會殘酷的競爭,平日裡通過學習,生活實踐得到的經驗少之又少,因此,團隊協作意識的培養及在日常生活及時得到鍛鍊就顯得尤為重要。
曾經,由專業的培訓機構對近兩百餘人的學生會各級部門進行為期約三小時的現場測試,得出一個結論,處於團隊意識較高的部門,無論是體力亦或腦力方面,在眾多部門中總能彰顯出部門的整體實力,而其他團隊表現會不如人意,難免會令人失望。
拋卻各型別影響團隊能力的客觀因素不說,就主觀方面,差如人意卻顯示不出團隊的綜合能力、整體實力,其根本原因究竟源於何處?表面而言,就個人費九牛二虎之力,以泰山壓頂之勢即可突顯氣勢、凝聚力、自信心,但卻不然,諸多時期未考慮團隊協作能力,認為自身盡力即可,導致一敗塗地的例子屢見不鮮。故,以自身調動整體,凝聚集體,使其化零為整,摘取勝利的果實也就不在話下。
漂泊在喜馬拉雅山之巔的珠穆朗瑪峰之上,兩支冒險隊因高寒、缺氧無法抵禦惡劣的自然環境,一支隊伍的隊員搶了其他隊員的氧氣瓶而獨立行走,最終因寒冷的天氣,整支隊伍無一倖免。而另一支隊伍因抱著“同生死”的信念,互相傳遞著溫暖,終於,他們與死神擦肩而過,度過了危機時期,迎接到援助隊伍。不言而喻,處於團隊之中協作能力是全隊力量高度集中的體現,更有甚者,是生存與發展的必備條件。
中國自古便有“天時不如地利,地利不如人和”及“上下齊者勝”的軍事謀略思想,前蘇聯劇作家奧斯特洛夫斯基也曾言:“要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你,哪一天你若脫離了集體,那將是末路的開始”。我們更懂得團結就是勝利的道理。顯然,在世界群體中,團隊協作充當著重要的角色,所以在各種磨練中,孤立存在於各種團隊之中,是無法攻無不克,進而百戰百勝。
就目前情勢而言,不乏有許多具備領導能力的人才將優秀的人員對團隊意識、合作能力作為重點培訓物件,這在一定程度上,可以調動整個團隊的積極性、互助性,然而,在其中遇到的難題是,無數流於形式的口號比比皆是,千篇一律的言辭,譬如“要團結,要凝聚力量”等無法使團隊真正邁入到合理化、正規化協作中去,導致阻礙自身執行。
其實,在各種機構、公司等較為突出業績或精神、態度表現優秀者,其隊伍自身建設是其他隊伍無法比擬的,從成功者身上我們或許可以得出許多啟示,在目前各種環境影響下,從而取得一席之地。
團隊協作精神是必不可少的,是決定一個團隊成功與否的命脈,無論生活亦或是學習之中,自覺培養協作意識,對自身、對團體都至關重要。因此,注重團隊協作能力,或多或少能為自身提供新的立足點,找準定位點。