初中敘事抒情散文
快樂的寒假生活即將來臨,在這個寒假裡除了正常的作息外,還要好好安排學習,今天我們來看一下。
:我說我的寒假生活
回想我的寒假生活,我哭過也笑過,真是有苦也有樂。今年寒假,我經歷了很多事情,但是參觀姐姐的大學校園,體驗大學生活,讓我終身難忘。
參觀大學校園的幸福時光
在姐姐的帶領下,我參觀姐姐的大學校園。
姐姐首先帶我來到了學校最大的觀光胡——稷下湖。稷下湖真的好大啊,碧綠的湖水微波盪漾,雖然是冬天,但是湖面並沒有結冰,似乎還冒著屢屢的熱氣。湖中的小島、假山與碧綠的湖水、水中的紅魚相得益彰。我最喜歡的就是游來游去的那群金魚了。它們在水中自由來去,似乎向我介紹大學生活的美好,我恨不得現在就飛到自己理想的大學去。
隨後我們來到了學校的體育場。學校共有4個體育場,這裡是2號體育場。運動場裡,絲毫沒有冬天寒冷的氣息。你看,籃球場上,那些健兒們正著短褲汗衫進行著激烈的比賽。
我們又到了學校的幾個門口和教學樓參觀。
宿舍裡的妞兒們
晚上,宿舍裡的成員們都到齊了,宿舍一下子熱鬧了。
盛華姐像是打了雞血般,一會兒對這個說“我想你”,一會兒對那個說“我想抱抱你”。睡下後,還在床上不停的說:“娟娟噠,麼麼噠;銘銘噠,麼麼噠;曉曉噠,麼麼噠……”每個人都說盛華姐瘋了,可是她全然不顧,有勁地表達著,真是個瘋狂的姐姐。
娟姐這時突然拿一個漂亮的筆袋要送給我。我開啟一看,裡面有各種各樣的筆,一共不下十幾支。這時娟姐下鋪的曉菲姐羨慕地朝娟姐說:“下次我帶弟弟過來的時候,你準備給他買什麼禮物?”娟姐說:“給弟弟買輛大卡車”。娟姐那認真的語氣和萌萌的表情,一下子把我們都逗笑了。
宿舍裡對我要求最嚴厲的要算我的姐姐了。雖然姐姐非常疼愛我,可是在監督我學習做作業上真可謂是嚴厲出名了。
美好的時光總是過得那麼快。一眨眼,我已經在姐姐的學校裡住了好幾天了。等坐在回家的車上,突然感覺一切都是那麼難捨難忘。雖然有些不捨,但我知道我需要努力。會有一天,我要來到屬於自己的大學校園,擁有屬於自己的一片天地。
:這件事我做對了
歲月如流水,如一隻小鳥,終有一天會流向大海,終有一天會飛回來。但是,在那行去匆匆的歲月裡我們失去了好多,也得到了好多。
人生如那一滴滴平凡的水,但是你用不平凡的角度來觀察才會發現,水滴在不同角度下會散發出五彩的光。人身也是這樣,你用不平凡的角度來觀察,你會發現你有一個多彩的人生。
在人生中你一定會做錯什麼,但是你也一定會做對好多。
太陽當空照,太陽把樹都照的綠油油的。我起了床,爬下床。今天有一件十分中要的事,就是去老人院看奶奶。奔奔跳跳的我走上車,坐上位置,無意中看見了一個老人,望著這小的巴士裡沒幾個座位,只夠這麼點人坐,真為老人同情,老人身上還揹著一個小孩真的怪可憐的……
只見老人身上的小孩正在哇哇的哭。但老人又看,沒見一個空位,他只好無奈的站著,見他這麼累,真想起來,但不知為什麼,有一種力量讓我坐在位置上起不來。車搖搖晃晃,好似雲霄飛車一般,老人一顆顆豆大的汗水從額頭上飛流下來,在臉頰邊流下來,又在瞬間消失了。我看見他喉結在動,聽見他鼻子的呼吸聲,車在搖晃,他不搖他依然站著!!這時,不知又是什麼力量把我從位置上拉起來,我站立著,表示讓老人過來,老人走到我身邊對我說:“你不坐?那你允許讓我坐嗎?”聽到老人的講話聲就知道他是一個鄉下人,看他氣喘吁吁的坐下了。
車子在橋上想飛一般的賓士,我站著,站著!“沒事,下站就是老人院了!”加油!沒想到車子停時抖動了一下,我的頭正好撞上了欄杆,腫了,真疼!我沒說話。下了車,走向老人院。
奶奶用只有兩根手指的手撫摸著我,我的頭感到一絲絲痠痛,奶奶本地話對我說:“叫你讓座!自己坐的好好的,還沒事找事讓別人坐,搞得現在自己頭都腫了。”我什麼也沒說,只是把這事悶在心裡……
我對這事沒在計較了,但是那個晚上,我躺在自己溫暖的床上,回憶起給老人讓座的事,真讓我感到驕傲!
我現在一直都有讓座,因為,在我的眼裡,讓座是一個不平凡的表現,它是我人生中的驕傲,最值得讓人效仿的精髓!我認為我這不是一件愚蠢的事,而是一個如活雷鋒一樣的偉大的事!
這件事,我做對了!
:專注,真美
美在哪裡?美其實就在我們身邊。
我的同床,名叫劉文麗,在她身上我就發現了一種美,那便是“專注美”。
在我心中,劉文麗一直都是一個特需要照顧,永遠也長不大的女孩子,總喜歡和我一起嘟嚷個不停。在班上,她成績平平,也從未做過什麼引起人們關注的大事。她是那樣的平凡。然而再平凡的人也有其獨特的一面。而她的獨特就在於:她熱愛音樂,並專注於音樂。
劉文麗很愛或說是痴迷於唱歌。每天只要一下課,一休息,她就會來上一兩段歌曲,或引吭高歌,或輕聲吟唱,總能贏得我們的掌聲。我時常對她說:“你有音樂天賦,可以試著向音樂方面發展。”有時甚至還會開個玩笑說:“如果將來我做經濟人,一定捧你,你一定會紅得發紫的!”每次聽完,她總是感動的抱住我,對我說:“一定會的,我一定會向音樂方面發展的。”
進入初三,我的學習更忙了,劉文麗也開始忙了。學校要選拔並開始訓練“三尖生”***即音樂、美術、體育特突出的學生***了,劉文麗聽到這個訊息後,高興地跳了起來,並迫不及待地找音樂老師報了名。從那天開始,她便可以得到正規的音樂訓練了,我打從心底裡為她高興。她離她的音樂夢想又進一步了。我告訴她,我相信她一定能行,我永遠支援她。她又感動了。
這些天,每天中午12:50,劉文麗都會準時到達辦公室,學習樂譜知識。這對一向不準時的她可是一個很重大的跨越哦!
我有時打辦公室經過時,總能聽見她跟著音樂老師發音、哼唱。錯了就改,改對了再繼續練,一直不停地練,一個小小的錯誤都不放過。劉文麗她還專門為學音樂準備了一個本子,課堂上老師說的每一句話,她幾乎都記下了。每天學的曲子,她都會寫下,以方便課後學習。看到她這樣認真,這樣努力,這樣痴迷,我不僅開心,而且欣慰。
有時,劉文麗會向我展示她近日學習的成果。隨著她嘴脣的輕輕啟動,樂譜上的音符一下便活躍了,在我耳邊左右躥動。此時我彷彿看著一位音樂家在舞臺上充滿自信地表演,她臉上滿足的笑容是前所未有的,是發自心底的,也是最燦爛的!
我的朋友,她真的長大了,她會為自己的未來努力奮鬥了。這樣的她,真好!這樣專注的她,真美!