初中敘事抒情散文
快樂的寒假生活即將來臨,在這個寒假裡除了正常的作息外,還要好好安排學習，今天我們來看一下。
：我說我的寒假生活
回想我的寒假生活，我哭過也笑過，真是有苦也有樂。今年寒假，我經歷了很多事情，但是參觀姐姐的大學校園，體驗大學生活，讓我終身難忘。
參觀大學校園的幸福時光
在姐姐的帶領下，我參觀姐姐的大學校園。
姐姐首先帶我來到了學校最大的觀光胡——稷下湖。稷下湖真的好大啊，碧綠的湖水微波盪漾，雖然是冬天，但是湖面並沒有結冰，似乎還冒著屢屢的熱氣。湖中的小島、假山與碧綠的湖水、水中的紅魚相得益彰。我最喜歡的就是游來游去的那群金魚了。它們在水中自由來去，似乎向我介紹大學生活的美好，我恨不得現在就飛到自己理想的大學去。
隨後我們來到了學校的體育場。學校共有4個體育場，這裡是2號體育場。運動場裡，絲毫沒有冬天寒冷的氣息。你看，籃球場上，那些健兒們正著短褲汗衫進行著激烈的比賽。
我們又到了學校的幾個門口和教學樓參觀。
宿舍裡的妞兒們
晚上，宿舍裡的成員們都到齊了，宿舍一下子熱鬧了。
盛華姐像是打了雞血般，一會兒對這個說“我想你”，一會兒對那個說“我想抱抱你”。睡下後，還在床上不停的說：“娟娟噠，麼麼噠;銘銘噠，麼麼噠;曉曉噠，麼麼噠……”每個人都說盛華姐瘋了，可是她全然不顧，有勁地表達著，真是個瘋狂的姐姐。
娟姐這時突然拿一個漂亮的筆袋要送給我。我開啟一看，裡面有各種各樣的筆，一共不下十幾支。這時娟姐下鋪的曉菲姐羨慕地朝娟姐說：“下次我帶弟弟過來的時候，你準備給他買什麼禮物?”娟姐說：“給弟弟買輛大卡車”。娟姐那認真的語氣和萌萌的表情，一下子把我們都逗笑了。
宿舍裡對我要求最嚴厲的要算我的姐姐了。雖然姐姐非常疼愛我，可是在監督我學習做作業上真可謂是嚴厲出名了。
美好的時光總是過得那麼快。一眨眼，我已經在姐姐的學校裡住了好幾天了。等坐在回家的車上，突然感覺一切都是那麼難捨難忘。雖然有些不捨，但我知道我需要努力。會有一天，我要來到屬於自己的大學校園，擁有屬於自己的一片天地。
：這件事我做對了
歲月如流水，如一隻小鳥，終有一天會流向大海，終有一天會飛回來。但是，在那行去匆匆的歲月裡我們失去了好多，也得到了好多。
人生如那一滴滴平凡的水，但是你用不平凡的角度來觀察才會發現，水滴在不同角度下會散發出五彩的光。人身也是這樣，你用不平凡的角度來觀察，你會發現你有一個多彩的人生。
在人生中你一定會做錯什麼，但是你也一定會做對好多。
太陽當空照，太陽把樹都照的綠油油的。我起了床，爬下床。今天有一件十分中要的事，就是去老人院看奶奶。奔奔跳跳的我走上車，坐上位置，無意中看見了一個老人，望著這小的巴士裡沒幾個座位，只夠這麼點人坐，真為老人同情，老人身上還揹著一個小孩真的怪可憐的……
只見老人身上的小孩正在哇哇的哭。但老人又看，沒見一個空位，他只好無奈的站著，見他這麼累，真想起來，但不知為什麼，有一種力量讓我坐在位置上起不來。車搖搖晃晃，好似雲霄飛車一般，老人一顆顆豆大的汗水從額頭上飛流下來，在臉頰邊流下來，又在瞬間消失了。我看見他喉結在動，聽見他鼻子的呼吸聲，車在搖晃，他不搖他依然站著!!這時，不知又是什麼力量把我從位置上拉起來，我站立著，表示讓老人過來，老人走到我身邊對我說：“你不坐?那你允許讓我坐嗎?”聽到老人的講話聲就知道他是一個鄉下人，看他氣喘吁吁的坐下了。
車子在橋上想飛一般的賓士，我站著，站著!“沒事，下站就是老人院了!”加油!沒想到車子停時抖動了一下，我的頭正好撞上了欄杆，腫了，真疼!我沒說話。下了車，走向老人院。
奶奶用只有兩根手指的手撫摸著我，我的頭感到一絲絲痠痛，奶奶本地話對我說：“叫你讓座!自己坐的好好的，還沒事找事讓別人坐，搞得現在自己頭都腫了。”我什麼也沒說，只是把這事悶在心裡……
我對這事沒在計較了，但是那個晚上，我躺在自己溫暖的床上，回憶起給老人讓座的事，真讓我感到驕傲!
我現在一直都有讓座，因為，在我的眼裡，讓座是一個不平凡的表現，它是我人生中的驕傲，最值得讓人效仿的精髓!我認為我這不是一件愚蠢的事，而是一個如活雷鋒一樣的偉大的事!
這件事，我做對了!
：專注，真美
美在哪裡?美其實就在我們身邊。
我的同床，名叫劉文麗，在她身上我就發現了一種美，那便是“專注美”。
在我心中，劉文麗一直都是一個特需要照顧，永遠也長不大的女孩子，總喜歡和我一起嘟嚷個不停。在班上，她成績平平，也從未做過什麼引起人們關注的大事。她是那樣的平凡。然而再平凡的人也有其獨特的一面。而她的獨特就在於：她熱愛音樂，並專注於音樂。
劉文麗很愛或說是痴迷於唱歌。每天只要一下課，一休息，她就會來上一兩段歌曲，或引吭高歌，或輕聲吟唱，總能贏得我們的掌聲。我時常對她說：“你有音樂天賦，可以試著向音樂方面發展。”有時甚至還會開個玩笑說：“如果將來我做經濟人，一定捧你，你一定會紅得發紫的!”每次聽完，她總是感動的抱住我，對我說：“一定會的，我一定會向音樂方面發展的。”
進入初三，我的學習更忙了，劉文麗也開始忙了。學校要選拔並開始訓練“三尖生”***即音樂、美術、體育特突出的學生***了，劉文麗聽到這個訊息後，高興地跳了起來，並迫不及待地找音樂老師報了名。從那天開始，她便可以得到正規的音樂訓練了，我打從心底裡為她高興。她離她的音樂夢想又進一步了。我告訴她，我相信她一定能行，我永遠支援她。她又感動了。
這些天，每天中午12：50，劉文麗都會準時到達辦公室，學習樂譜知識。這對一向不準時的她可是一個很重大的跨越哦!
我有時打辦公室經過時，總能聽見她跟著音樂老師發音、哼唱。錯了就改，改對了再繼續練，一直不停地練，一個小小的錯誤都不放過。劉文麗她還專門為學音樂準備了一個本子，課堂上老師說的每一句話，她幾乎都記下了。每天學的曲子，她都會寫下，以方便課後學習。看到她這樣認真，這樣努力，這樣痴迷，我不僅開心，而且欣慰。
有時，劉文麗會向我展示她近日學習的成果。隨著她嘴脣的輕輕啟動，樂譜上的音符一下便活躍了，在我耳邊左右躥動。此時我彷彿看著一位音樂家在舞臺上充滿自信地表演，她臉上滿足的笑容是前所未有的，是發自心底的，也是最燦爛的!
我的朋友，她真的長大了，她會為自己的未來努力奮鬥了。這樣的她，真好!這樣專注的她，真美!