描寫我讀書我成長的抒情散文

  不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑑別力。下面是小編整理的,希望我們的文章你能喜歡。

  篇一:我讀書,我快樂,我成長

  俗話說:“書山有路勤為徑。”是啊,只有刻苦學習,發奮讀書,才能讓這些科學文化知識充實我們的大腦,豐富我們的羽翼,將來成為國家的棟樑之才。

  我是一個從小就不愛讀書的孩子。只知道整天與同伴們無憂無慮地玩兒。而上三年級後就要求寫作文了,每次寫作文時我的感受就是:頭疼!不知道寫什麼好。這隻能說明我讀的書極少。這個問題那時候恰恰卻被我的爸爸媽媽忽略了。直到上了小學5年級,接觸了“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話後,我才漸漸意識到了讀書的重要性,知道只有讀許多書,自己的作文水平才能有所提高,所以我也從那個時候開始對書產生了興趣。

  我讀書,我快樂,我成長。書,把我帶到了美麗的童話世界,讓我展開了理想的翅膀。我真的很希望自己是那機靈活潑的小紅帽,有個疼愛自己的奶奶;我真的希望自己是那隻人人排斥的醜小鴨,可以憑藉自己的努力,最後變成一隻人人羨慕的白天鵝;我真的希望……這些童話點綴了我金色的童年。

  我讀書,我快樂,我成長。書,把我帶到了歷史的長河裡。在書中,我認識了寧死不屈的文天祥;認識了愛國將領丁汝昌;認識了堵槍眼的黃繼光,炸碉堡的董存瑞,火燒身的邱少雲,為人民服務的雷鋒;認識了少年英雄小蘿蔔頭、王二小;認識了……明白了他們捨身忘死是為了什麼?因為他們熱愛祖國。這些書使我明白了“有國才有家”的道理。

  我讀書,我快樂。書,把我帶到了詩歌的海洋。古代作家精心創作的詩、詞、曲等優美的語句,讓我深刻的體會到了我國那古代文學博大精深的內涵,被祖國那悠久的文化史所深深的折服……

  我讀書,我快樂。書,把我帶到了知識的王國。在《十萬個為什麼》、《少年萬事問》等書中,我明白了宇宙到底有多大;人的面板究竟有多厚;電腦的祖先是誰等等許多知識。這些書使我變得聰明瞭。

  大文學家劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”是啊!博覽群書能使人智增百倍。書,會讓我們的生活變得更加充實。讀書,是一種享受,也是快樂的。捧起它,它是聖潔的,翻開它,它是萬能的,閱讀它,它是美妙的。

  所以,我想說:“我讀書,我快樂,我成長!”

  篇二:我讀書我快樂我成長

  我漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家裡開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼***ké***。”剛一說完,爸爸、媽媽都鬨堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什麼,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什麼。”“噢!是‘金蟬脫殼***qiào***’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以後要注意多讀書,那才能積累知識呀!”於是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。

  從那以後,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,

  曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書得好處無窮無盡。

  現在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到裡面時,我感到自己是多麼的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

  讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解;看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

  讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

  我讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

  你能說讀書不快樂嗎?

  篇三:我讀書,我快樂,我成長

  隔壁阿婆提起我小時候讀書的故事,現在還讚不絕口,津津樂道的樣子就好像是在誇讚她的親孫子,我自己都已經忘記的事情,在阿婆一遍又一遍的講述中又揀了回來。小時候,最大的樂趣就是隔上一段時間去趟新華書店,找個晴朗的星期天,穿上乾淨的衣裳,就出發了。新華書店離我們比較遠,我們坐公共汽車,步行而歸。那時的新華書店似乎永遠都是那個樣子,一年裡不會有太多的變化。到了書店裡,轉上一圈,買一些學習用品,還有自己喜歡的書。天熱的時候,花五角錢買個冰棒,就滿載而歸了。這時,我買的東西里肯定有一本書,如果書稍微貴一點,那可能就沒辦法滿足口福了,但是看中的書肯定要買,幾周的等待彷彿就是為了等到這本書。《西遊記》的故事就是從那個時候駐足心間的。

  小區裡有個年齡相仿的小男孩,和我家還帶著點親戚,她的父親是個教師,因病去世了,家裡留下了好多書。一個偶然的機會,我發現了這個祕密,像興奮的掘金者一樣,將她家裡的書翻了個遍,找出了一大堆中外名著,還有小說。他媽說,樓上還有,但每次只能借兩本。兩本就兩本,那時甭提多高興,隔幾周去趟新華書店不了幾天,現在可好,終於可以飽眼福了。可是,現蒸現賣的《水滸傳》的故事也成了我每天到校以後向小夥伴們講的內容,就像當時的評書一樣吸引著同學們。人民文學出版社四卷本的《三國演義》也囫圇吞棗的一遍,因為年齡的關係似乎沒有多大的興趣。《青年近衛軍》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些外國小說也讀了一些,可是隻記住了故事梗概,那些主人公的名字太長,又太怪,就沒有梁山108條好漢的名字和綽號記得那麼清楚。

  小時候的讀書生活就是這樣的,沒有多少目的,也沒有什麼計劃,喜歡什麼書又能看得懂就讀什麼,天下事除了上課以外彷彿就剩下讀書了。

  因為讀書,所以快樂;因為快樂,所以讀書。今天,讀書已經成了生活習慣,成了生活的一個重要組成部分。也許,我們今天可以從麻將中、電視裡還有許多地方找到快樂,但是,又有什麼快樂能夠比得上讀書的快樂呢?惟有讀書使人精神充實、生命不老。

  我讀書,我快樂。