誠信教育文章
中華民族自古以美德享譽世界,誠信自然也在其中。下面就是小編給大家整理的,希望大家喜歡。
:誠信教育
最近我讀了一本名叫《誠信教育》的書
讀完後我發現了我的許多缺點,我需要改正。
讀了這本書我知道了誠信不只是不撒謊,還是一種美德,
它能幫助我們保持一顆高尚而純潔的心靈。一個人想在社會上立足,幹出一番事業,就必須具有誠信的美德。誠信是一種素質,很多人都會辯解,一個人的誠信與否是一種天生的品質,因此對某些人而言。無論怎樣用心指導,他們都難以做到誠實守信,這種觀點不過是荒謬的藉口。
讓我印象最深的故事是“誠實的種子”,文章中的小男孩的花盆裡雖然沒有菡萏飄香的鮮花,但他的內心深處一顆誠實花花香四溢,讓國王,各朝文武大臣們,百姓們為他讚歎:他是最誠實最勇敢的孩子,即使捧著空花盆他也有勇氣站在隊伍裡。看到這我想到幾年前我因為想買一對學習無用的東西而去偷媽媽的錢,撒謊來騙媽媽時,我感到了前所未有的愧疚;文章中的孩子們為了和我一樣的私利,不惜把自己的“誠實花”埋起來,騙了大家,更騙了自己。讀完這個故事後,我暗暗下決心,一定要改正這個壞毛病。
我們對朋友也應該有誠信,答應別人的事一定要做到,做不到就不要答應,一定要一諾千金,信守承諾。
:讀《誠信教育》有感
前段時間,我讀了《誠信教育》這本書,書中的誠信故事吸引著我,使我明白了做人要誠實守信的道理。其中我為《誠信的種子》這個故事中那個捧著空花盆的孩子感到驕傲,因為他的誠信行為深深打動了我。 這個故事講了古代有一位開明的國王想要從國家眾多的孩子裡面挑選出一個來培養成國家棟梁之才,幫助他管理國家,於是他昭告天下,然後他發給眾多前來應試孩子們一些種子,並宣佈比賽規則和時間,他要求誰能夠用種子培育出最美之花誰就能來幫他管理國家。孩子們精心培育花種,鬆土、施肥。有個窮人家的小男孩,他全心全意呵護這些種子,可種子始終沒有發芽。到了規定日子,孩子們手捧著綻放的鮮花高興的地來到國王的面前,在浩蕩的隊伍中,只有那個窮人家的小男孩手捧空花盆,別的孩子都在笑話他,可最後國王卻宣佈小男孩是唯一的獲勝者,說他是他能夠唯一幫他管理國家的人。原來,國王發下去的種子都是煮熟的種子,根本不能發芽。也只有這個捧空花盆的孩子誠實地沒有擅自更換種子,即便他捧著空花盆,他也有勇氣站在這個隊伍中,因此,他是最誠實最勇敢的孩子!
讀了這個故事我深深感受到了故事中的小男孩所作所為,是他的誠信行為才贏得了最終的比賽!也因為他的誠信從此改寫了了他的人生。是的,只要用心靈上播下了誠信的種子,才有可能盛開出鮮豔的花朵。誠信是做人的根本,只有誠信的人才能得到別人的信任,我覺得這個捧著空花瓶盆的孩子就像一面鏡子,時刻提醒我做一個誠實守信的人。
在我身上,就發生過這樣一件小事。記得有一天星期天早晨,我匆匆忙忙的跑下樓,到雷感區的一家米粉店去吃早餐,排隊吃早餐的人好多好多,我對賣粉的阿姨說:“阿姨,要一碗捲筒粉,快一點!”她說:“馬上就好!” 不久熱騰騰的粉上來了,我狼吞虎嚥地吃了起來,不一會,碗裡已經空空如也了。我一吃完粉,一看時間快九點了,錢沒付就匆匆去上奧數班了,我跑到奧數班,我剛剛坐下,突然想起,剛才吃的捲筒粉錢沒有付,怎麼辦?然後我轉念一想:人那麼多,賣粉阿姨也不知道我有沒有付錢,不管了。我上完奧數課後,在我回家的路上,心裡很不安寧,好像壓著一塊大石頭。後來,我想起《誠信的種子》這個故事後,那個小男孩誠實守信,國王讚賞他的品質,覺得自己做得不對,心想自己也要做一個誠實的人。我轉身跑到那家粉店,幸好阿姨還沒關門,我拿著錢給那個阿姨,說“對不起,阿姨,早上我吃粉沒付錢”“謝謝你啊!你這小孩蠻誠實嘛!下次我煮最好吃的給你!”阿姨笑著說了,我心裡的大石頭好像也消失了,心裡感覺舒服多了。
我雖然沒有經歷過像故事裡面小男孩那樣的事情,但我在成長的過程中我會一直記得:誠信是世界上最美麗的花兒!
:誠信
誠信是什麼?
農民說,誠信是一粒種子,為了大地的豐收,就要在烈日下成長。
工人說,誠信是一座熔爐,為了祖國的建設,就要把生鐵煉成好鋼。
軍人說,誠信是一個哨位,為了人民的重託,就要守住邊疆。
學生說,誠信是一棵小樹,為了園丁的哺育,就要成為棟樑。
誠信,是我們中華民族的傳統美德。誠信是為人之本,是我們受用終身的人生名片。今天,它像一股清泉,滋養社會。它又像一絲清風。拂過田野,吹看人民的心扉。讓我們對人守信,對事負責,做誠實的人,讓我們共鑄誠信,把誠信播撒到社會的每一個角落,紮根在我們生活的沃土之中。
誠信使我們充滿魅力,誠信使我們的心靈還要純潔。誠信是無價之寶,是我們人生的通行證。
“誠信為本”,這句樸實而普通的話語,伴隨我國數千年曆史的腳步融入人們的心靈深處,成為做人的一條標準,也成為產業治國之道。
有人說:“失去金錢,我們不過略有所失。失去美貌,我們不過小有損失。失去誠信,我們就會便得一貧如洗。”
現代社會特別需要誠信了。就個人而言,誠信是高尚的人格力量,是立身之本。就企業而言,誠信是寶貴的無形資產,是立業之本。就城市而言,誠信是發展的不盡資源,是立市之本。就國家而言,誠信是良好的國家形象,是立國之本。
誠信不是金錢,大千金難買季布一諾。
誠信不是美貌,大它使狡詐的鄭秀黯然失色。
誠信不是知識,大勝過張儀的學富五車。
“狼來了”的故事也教育我們一定要講誠守信。
狼來了並不可怕,失去誠信才最可怕!
——後記
:誠信
有一個年輕人跋涉在漫長的人生路口上,到了一個渡口的時候,他已經擁有了"健康"、"美貌"、"誠信"、"機敏"、"才學"、"金錢"、"榮譽"七個背囊。渡船出發時風平浪靜,說不清過了多久,風起浪湧,小船上下顛簸,險象環生。梢公說:"船小負載重,客官須丟棄一個背囊方可安渡難關。看年輕人哪一個都不捨得丟,梢公又說:"有棄有取,有失有得。"年輕人思索了一會兒,把"誠信"拋進了河裡。
寓言中"誠信"被拋棄了,它引發你想些什麼呢?請以"誠信"為話題寫一篇不少於800字的文章,可以寫你的經歷、體驗、看法和信念,也可以編寫故事、寓言等。思路領航
1. 續寫故事。想像年輕人在拋棄"誠信"之後的遭遇和命運。可以設想他憑藉另外六背囊,一開始一帆風順,以後逐漸失去人們的信任,不得不重新回頭去打撈"誠信"或在窮困潦倒中終老一生。
2. 寫一則民間故事。如一個窮孩子到山裡砍柴,遇到七個仙女,她們每人都準備送他一件禮物,但孩子只能選擇其中的一樣,他會選擇"誠信"嗎?可以重點寫孩子的心理鬥爭:爸媽的教育,其他人的言語行為等。
3. "誠信"是人與人相處的基本準則,可以想像沒有誠信的人們之間的故事。比如寫一篇"欺騙國曆險記",寫成《鏡花緣》式的荒誕故事,按照欺騙國的道德準則,越沒有誠信的人越德高望重,而誠實的人卻沒有地位。
4. 從現代社會人們對"誠信"的態度入手,談"誠信的失落"是一個普遍的社會問題。
5. 寫兩難境況下的考驗。在某種特殊情況下,放棄誠信可能是最佳選擇,但你偏偏是個恪守誠信的謙謙君子,這時該怎麼辦?赤免之死
關鍵構思
1. 採用古典白話的語言形式。
2. 借擬人化的赤兔馬之口來評價歷史人物:關公的"信"與呂布的"不信"。
建安二十六年,公元221年,關羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權所害。其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數日,不久將亡,孫權大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之後,人言其精通
馬語。
馬忠引伯喜回府,至槽間,但見赤兔馬伏於地,哀嘶不止。眾人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:"昔日曹操做《龜雖壽》,'老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已',吾深知君念將軍之恩義,欲從之於地下。然當日呂奉先白門樓殞命,亦未見君如此相依,為何今日這等輕生,豈不負君千里之志哉?
赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:"予嘗聞,'鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。'今幸遇先生,吾可將肺腑之言相告。吾生於西涼,後為董卓所獲,此人飛揚跋扈,殺少帝,臥龍床,實為漢賊,吾深恨之。"
伯喜點頭曰:"後聞李儒獻計,將君贈予呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言,'人中呂布,馬中赤兔。'想來當不負君之志也。"
赤兔馬嘆曰:"公言差矣。呂布此人最是無信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結袁紹而斬其婚使。'人無信不立,與此等無誠信之人齊名,實為吾平生之大恥!後吾歸於曹操,其手下雖猛將如雲,卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱於庸人之手,駢死於槽櫪之間。後曹操將吾贈予關將軍,吾曾於虎牢關前見其武勇,白門樓上見其恩義,仰幕已久。關將軍見吾亦大喜,拜謝曹操。操問何故如此,關將軍答曰:'吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長下落,可一日而得見矣。'其人誠信如此。常言道:'鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品質高。'吾不敢不以死相報乎?"伯喜聞之,嘆曰:"人皆言關將軍乃誠信之士,今日
所聞,果真如此。"
赤兔馬泣曰:"吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節。士為知己而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而苟活於世間?"言罷,伏地而亡。
伯喜放聲痛哭,曰:"物猶如此,人何以堪?"後奏於孫權。權聞之亦泣:"吾不知雲長誠信如此,今忠義之士為吾所害,吾何面目見天下蒼生?"
後孫權傳旨,將關羽父子並赤兔馬厚葬。
:誠信
中華民族自古以美德享譽世界,誠信自然也在其中。可是作為華夏兒女的我們,卻在一件小事上失去了它。
事情很簡單:考試分數下來了,老師讓大家檢查自己的分數是否核准,幾乎沒人告訴老師,老師把他***她***的分數算多了。事後老師檢查時竟發現有50%的同學的分核錯了。
事後想想,丟分不丟人。為了那麼幾分,把自己的誠信丟了,太不值得。而且拿了不屬於自己的分數,心裡不會自責嗎?
也許有些同學確實沒有發現分數核算錯了,可其餘的呢?分數固然重要,可是誠信更是難得可貴。
鳳凰衛視主持人曾子墨在《墨跡》中寫到她在達特茅斯學院與好友提到中國有學生在考場作弊的事,好友聽了不可思議:“怎麼能作弊呢!那是欺騙啊!”
在美國家庭,父母更看重的是過程而不是結果,而且注重孩子的非智力因素。
中國家庭自然就不如美國家庭人性化了。
在中國,孩子成績不佳必然遭受父母的嘮叨與白眼,壓力極大。中國的孩子永遠有個分數壓在自己頭上,永遠有個名次讓父母恨鐵不成鋼:“你瞧人家某某某的分數,再看你……”。那幾分對於孩子來說,自然就比誠信重要了。
希望所有的家長改善一下教育方法,同時也希望所有的孩子具有誠信的美德。