空城計閱讀練習及答案

　　空城計這是一種心理戰。在己方無力守城的情況下，故意向敵人暴露我城內空虛，就是所謂“實者實之，虛者虛之”。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《空城計》閱讀材料

　　①孔明分撥已定，先引五千兵退去西城縣搬運糧草。忽然十餘次飛馬報到，說：“司馬懿引大軍十五萬，望西城蜂擁而來!”時孔明身邊別無大將，只有一斑文官，所引五千軍，已分一半先運糧草去了，只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個訊息，盡皆失色。

　　②孔明登城望之，果然塵土沖天，魏兵分兩路望西城縣殺來。孔明傳令，教“將旌旗盡皆隱匿;諸軍各守城鋪，如有妄行出入，及高言大語者，斬之!大開四門，每一門用二十軍士，扮作百姓，灑掃街道。如魏兵到時，不可擅動，吾自有計。”孔明乃披鶴氅，戴綸巾，引二小童攜琴一張，於城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴。

　　③卻說司馬懿前軍哨到城下，見了如此模樣，皆不敢進，急報與司馬懿。懿笑而不信，遂止住三軍，自飛馬遠遠望之。果見孔明坐於城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍;右有一童子，手執麈尾。城門內外，有二十餘百姓，低頭灑掃，傍若無人。

　　④懿看畢大疑，便到中軍，教後軍作前軍，前軍作後軍，望北山路而退。次子司馬昭曰：“莫非諸葛老師無軍，故作此態?父親何故便退兵?”懿曰：“亮平生謹慎，不曾弄險，今大開城門，必有埋伏。我兵若進，中其計也。汝輩豈知?宜速退。”

　　⑤於是兩路兵盡皆退去。孔明見魏軍遠去，撫掌而笑。眾官無不駭然，乃問孔明日：“司馬懿乃魏之名將，今統十五萬精兵到此，見了丞相，便速退去，何也?”孔明曰：“此人料吾生平謹慎，必不弄險;見如此模樣，疑有伏兵，所以退去。吾非行險，蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小路去也。吾已令興、苞二人在彼等候。”

　　⑥眾皆驚服曰：“丞相之機，神鬼莫測。若某等之見，必棄城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若棄城而走，必不能遠遁。得不為司馬懿所擒乎?”言訖，拍手大笑，曰：“吾若為司馬懿，必不便退也。”

　　《空城計》閱讀題題目

　　1.解釋文中加點的詞語。***2分***

　　①笑容可掬：

　　②駭然：

　　2.這篇課文的情節發展可分為開端、發展、高潮和結局四個階段。請用自己的話概括各個階段的主要內容。***4分***

　　A.開端***第①段***：。B.發展***第②段***：。

　　C.高潮***第③④段***：。 D.結局***第⑤⑥段***：。

　　3.閱讀課文第①段，說說作者在這裡主要運用了哪一種表現手法?其作用是什麼?***4分***

　　4.諸葛老師為什麼不棄城逃走?為什麼敢使“空城計”?請摘取原文句子回答。***2分***

　　①為什麼不棄城逃走：

　　②為什麼敢使“空城計”：

　　5.課文中三次寫到諸葛老師的笑，請分析第⑤段中的“撫掌而笑”是一種什麼樣的笑，並分析人物當時的心理。***3分***

　　《空城計》閱讀題答案

　　1.①笑容可掬： 形容滿臉笑容。

　　②駭然：驚訝的樣子。

　　2.A.開端***第①段***：司馬懿兵臨西城。B.發展***第②段***：諸葛老師臨危施計。

　　C.高潮***第③④段***：司馬懿中計。 D.結局***第⑤⑥段***：諸葛老師釋計。

　　3.答案：對比手法。烘托嚴峻的形勢，突出西城之險。

　　4.①為什麼不棄城逃走： “吾兵止有二千五百，若棄城而走，必不能遠遁。得不為司馬懿所擒乎?”

　　②為什麼敢使“空城計”：“此人料吾生平謹慎，必不弄險;見如此模樣，疑有伏兵，所以退去。”

　　5.答案：是一種脫險之後的歡笑，其心理是：司馬懿果然中吾計矣。