國學小名士經典誦讀觀後感

　　通過誦讀國學小名士，告訴人們要多積累傳統文化，學以致用的道理。下面是為大家準備的國學小名士經典誦讀，希望大家喜歡!

　　國學小名士經典誦讀範文篇1

　　今天晚上我觀《山東省國學小名士誦讀電視大賽》，讓我受益匪淺。

　　首先，“古詩大比拼。

　　”請說出帶有江或湖的詩句，不能重複。前幾輪選手們都對答如流，隨著詩句越說越多，有的選手開始重複敗下陣來。最終一位大姐姐贏得本關第一名。我挺佩服她的沉著、冷靜，不慌不忙就把詩句背了出來。

　　“冰凍三尺非一日之寒”平日裡她要下多少功夫呀!我覺得自己和她相比遜色的多了，以後可得多讀。

　　接下來，“美德大考驗。”通過就餐考驗她們謙讓的美德。

　　餐桌上有六個人，但每次上的食物數量只有五個，看看他們六個人怎樣分食。還考驗她們和長輩一起進餐時的禮貌用語等，她們表現的都特別棒，我是自嘆不如。

　　通過觀看《山東省國學小名士誦讀電視大賽》，讓我覺得經典誦讀對我們的重要性。

　　誦讀、熟背詩文，讓我們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式獲得經典文化的薰陶。

　　培養我們的注意力和記憶力。幫助我們養成良好的行為習慣，心地向善，提高修養。提升我們語文水平，培養良好的語文素養。

　　同學們我們一起培養對經典誦讀的興趣吧!

　　國學小名士經典誦讀範文篇2

　　今天，我和媽媽一起觀齊魯電視臺少兒頻道的《國學小名士》的比賽!兩個哥哥和兩個姐姐參加了比賽!他們首先做了自我介紹，然後進入第一個環節《我愛記詩詞》。第一個關鍵詞是“花”!裡面有些我會的!大部分我都不會!大哥哥大姐姐都很厲害!第二個環節是“東”和“西”，這些詩詞對他們來說好像一點兒也不難! 平時我覺得我自己背的古詩就挺多的啦，可是一看到電視上大哥哥大姐姐們，才知道我背的古詩才到哪呀!他們背誦的比我多多了!我一定要加油!超越大哥哥大姐姐!

　　在觀看的過程中我還學會了“沒有規矩不成方圓”裡“規矩”的含義——規，是圓規，矩是矩尺!還有一個大哥哥把“乾坤”這兩個字的含義理解的完全正確，並且還加了20分呢!我又學到了不少知識!

　　我要讀多讀書，多誦讀經典，掌握豐富的知識!我一定要比他們還厲害!從這裡面，我知道了讀書要用心，要做到“心到，眼到，口到”。我以後要繼續努力，也去參加這樣的比賽!

　　國學小名士經典誦讀範文篇3

　　觀看完《國學小名士》後，我的心久久不能平靜。一想到我國國學經典的博大精深和傳統文化的美德，我的心中便湧起陣陣漣漪。在驚歎的同時為自己是一箇中國人而自豪。

　　回味起選手背古詩時的鎮靜，真值得讓我學習，還有選手背古詩的順口、清晰，讓我們羨慕、嫉妒，它們都是怎麼背的呢?他們說是:“憑感覺。”但好幾輪下來，他們一直都是這樣，我想他們不是靠的運氣，而是平時的積累。這一點非常值得我們每一個人學習。

　　《國學小名士》總共分為三項，每一項都是考驗選手的記憶力的。第一項是《我愛記詩詞》，共有二輪，兩輪都是孫榮憶經得起打擊，反敗為勝的。

　　第二項是《名家對對碰》，意思是解釋每兩句詩中的個別詩句的意思，其中給我印象的一個問題是這樣的:“風箏現在也算是一個玩具吧，問題是風箏以前是用來做什麼的?”王夢憶回答說是用來傳遞資訊的。評委員石鈴說“回答正確”。

　　第三項《美德大考驗》，是真正體現一個人的禮貌的，在這一項中，任家豪選手和於浩凡選手表現得非常好。任家豪去如廁說是去更衣，這是一件非常有禮貌的行為。而於浩凡同學主動為大家倒茶也是一件很有禮貌的行為。他們看完短片後，對自己的不足都說了出來，總之一句話:不管在什麼場合下，都要關注長輩，這是中華民族的傳統美德。

　　看完之後，我就想以後要多學習民族的傳統美德，不要把時間都浪費了、虛度了，要好好的把握住時間，廣泛地積累古詩詞，才能腹有詩書氣華，做一個真真正正的祖國感到欣慰的少年。觀看這期節目我受益匪淺，也讓我學到了不少知識。經典文化就是民族傳統與民族精神的化身，是對後人影響深遠的文化珍品。我一定學好國學經典傳統文化，把它發揚到全世界，讓世界關注中國，關注中國文化，這也是我的理想。

國學小名士經典誦讀