有目標成功的故事

　　要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。以下是小編為大家整理的關於，歡迎閱讀!

　　1：目標由小目標組成

　　日本著名馬拉松運動員山田本一的故事。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍。當記者幾次問他憑什麼取得如此出色的成績時，山田本一總是斬釘截鐵地回答道：憑智慧戰勝對手，取得勝利。人們都知道，馬拉松比賽主要是運動員體力和耐力的較量，爆發力、速度和技巧都還在其次，因而對山田本一“憑智慧取勝”的回答，許多人疑而不信，總覺得他是在招搖誇張，故弄玄虛。然而十年後，人們終於從山田本一的自傳中，驗證了“憑智慧取勝”確實是他獲得成功的經驗所在。他在自傳中寫道：每次比賽之前，我都要乘車將比賽的路線仔細的勘察一遍，並把沿途比較醒目的標誌畫下來，比如第一個標誌是一家銀行，第二個標誌是一棵大樹，第三個標誌是一座公寓……這樣一直到賽程的終點。比賽開始後，我以百米衝刺的勁頭向第一個目標衝去;到達第一個目標後，又以同樣的速度向第二個目標衝去……40多公里的路程就這樣被我分解成若干個小目標而輕鬆的跑完。起初，我並不是這樣做的，而是把目標一下子定在終點線的那面旗幟上，結果跑到十幾公里就覺得疲憊不堪了，因為我被前面那段遙遠的路程嚇倒了。

　　大的成功由小的目標鋪墊而成。

　　2：目標決定成績

　　一天，一位記者到建築工地採訪，分別問了三個建築工人一個相同的問題。他問第一個建築工人正在幹什麼活，那個工人頭也不抬地回答：“我正在砌一堵牆。”他問第二個建築工人同樣的問題，第二個建築工人回答：“我正在蓋房子。”記者又問第三個工人，這次他得到的回答是：“我在為人們建造漂亮的家園。”記者覺得三個建築工人的回答很有趣，就將其寫進了自己的報道。

　　若干年後，記者在整理過去的採訪記錄，突然看到了這三個回答，三個不同的回答讓他產生了強烈的慾望，想去看看這三個工人現在的生活怎麼樣。

　　等他找到這三個工人的時候，結果讓他大吃一驚：當年的第一個建築工人現在還是一個建築工人，仍然象從前一樣砌著他的牆;而在施工現在拿著圖紙的設計師竟然是當年的第二個工人;至於第三個工人，記者沒費多少工夫就找到了，他現在成了一家房地產公司的老闆，前兩個工人正在為他工作。

　　一個人的目標直接決定了他將來的前途。

　　拿破崙說：“一個不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”有深刻的道理。

　　3：成功的道路是目標鋪出來的

　　羅斯福總統夫人在本寧頓學院讀書的時候，打算在電訊業找一份工作，以補助生活。他的父親為她引見了自己的一個好朋友——當時擔任美國無線電公司董事長的薩爾洛夫將軍。

　　將軍熱情的接待了她，並認真地問：“想做哪一份工作?”

　　他回答說：“隨便吧。”

　　將軍神情嚴肅地對她說：“沒有任何一類工作叫‘隨便’。”

　　片刻之後，將軍目光逼人，以長輩的口吻提醒她說：“成功的道路是目標鋪出來的。”

　　如果人生沒有目標，就好比在黑暗中遠征。人生要有一生的目標，一個時期的目標，一個階段的目標，一天的目標，一週的目標，一月的目標，一年的目標。

　　一位哲人說過這樣一句話：“偉大的目標構成偉大的心靈，偉大的目標產生偉大的動力，偉大的目標形成偉大的人物。沒有遠大的目標會使人失去動力!沒有具體的目標會使人失去信心!”哲人的話是對心理學家結論的概括註解，所以，教師要十分注重幫助學生設計人生目標。

　　4：目標的作用

　　美國耶魯大學進行過一次跨度20年的跟蹤調查。最早，這個大學的研?a href='//' target='_blank'>咳嗽倍圓渭擁韃櫚難??翹崍艘桓鑫侍猓?ldquo;你們有目標嗎?”90%的學生回答說有。研究人員又問：“如果你們有了目標，那麼，是否把它寫下來呢?”這時，只有4%的學生回答說：“寫下來了。”

　　20年後，耶魯大學的研究人員跟蹤當年參加調查的學生們。結果發現，那些有目標並且用白紙黑字寫下來的學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外的沒有這樣做的學生。他們創造的價值超過餘下的96%的學生的總和。那麼，那96%的學生今天在幹什麼呢?研究人員調查發現：這些人忙忙碌碌，一輩子都在直接或間接地幫助那4%的人在實現他們的理想呢。

　　流沙河的《理想》詩是這樣說的：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”目標在人的一生中具有引導和動力保障作用，不可不重視。

　　5：目標要明確

　　心理學家曾經做過這樣一個實驗：

　　組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個村子進發。

　　第一組的人既不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠，只告訴他們跟著嚮導走就行了。剛走出兩三公里，就開始有人叫苦;走到一半的時候，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什麼要走這麼遠，，何時才能走到頭，有人甚至坐在路邊不願走了;越往後，他們的情緒就越低落。

　　第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠，但路邊沒有里程碑，只能憑經驗來估計行程的時間和距離。走到一半的時候，大多數人想知道已經走了多遠，比較有經驗的人說：“大概走了一半的路程。”於是，大家又簇擁著繼續往前走。當走到全程的四分之三的時候，大家情緒開始低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還有很長。當有人說：“快到了!”“快到了!”大家有振作起來，加快了行進的步伐。

　　第三組的人不僅知道村子的名字、路程、，而且公路旁每一公里都有一塊里程碑，人們便走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行進中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達了目的地。

　　心理學家得出了這樣的結論：當人們的行動有了明確目標的時候，並能把行動與目標不斷地加以對照，進而清楚的知道自己的行進速度與目標之間的距離，人們行動的動機就會得到維持和加強，就會自覺地克服一切困難，努力到達目標。