第一次成功的考試
考試在人生中是十分平常的，每個人都要經過無數的考試，這些考試可能會使你一敗塗地，也可能會使你一舉成名，而往往也有一些考試會使人無法忘去。小編精心為大家蒐集整理了，大家一起來看看吧。
篇1
春天到了，一切都是綠油油的。
在教室裡，正緊張的進行著本學年的期中考試。每個考生的心都是懸掛在嗓子眼上的，他們都希望能在這次考試中取得一個理想的成績。但是在這麼多的考生中，有一個考生顯得尤為不同，因為他的臉上滿掛著憂鬱、沮喪的表情。他，就是陳飛。
陳飛是一名初中一年級的學生。他在小學時，是一名成績優異，品德高尚的學生，深受老師和同學們的喜愛。在升入初中不久，老師就任命他為班長，並把管理班級的大任交付給他。
小學時的陳飛雖然優秀，卻從來沒有管理過班級，甚至連班幹部都沒當過，現在一下子從普通同學升任為班長，讓他既興奮又猶豫：我能勝任班長這個職務嗎?但老師既然已經任命，就不好再推辭，只能硬著頭皮上了。
沒過幾天，殘酷的現實就證明了陳飛的能力是有限的，他勝任不了這個班長，可是班幹部要到下學期才能重新評選下一批，剩下的日子還需要陳飛來繼續管理班級。
一個月下來，陳飛有些力不從心了。於是，他的學習成績開始逐漸的向下滑落，聽課狀態也不如以前好了。陳飛的父母不忍心看到兒子再這樣消極下去，便對他使出了激將法：他們讓陳飛在這次考試中一定發揮出小學時的水平，一定要考到年組的前十名，否則，就會好好地給他過一次“年”。
這本來是激勵陳飛努力學習的辦法，沒想到卻成了陳飛身上的又一個沉重的負擔。
這是本次考試的最後一科，考的是英語。別的同學都已經答完了卷子，正信心滿滿地幻想著成績發下來之後老師讚許的目光和父母誇獎的話語。再看陳飛，他的卷子上有不少個空缺，那是他不會答的題目。他對自己徹底失望了，他沒想到自己會下降到這種程度。
這時，他的腦海裡閃過這樣一個詞語：抄襲!
這樣行嗎?他想。馬上，他又轉念想到了父母的要求和老師的期望。必須得這樣做了。
他看坐在他旁邊的他的鐵哥們――楊寧，此時的楊寧已經露出了開心的笑容，想必是答的不錯。陳飛思考了一下，之後從演草本上撕下一小塊紙，在上面寫上了“楊寧，把選擇題的答案告訴我”的字樣。
他就要把那張紙拋過去了。
瞬間，他猶豫了，他想到了這樣做的後果，那將會使他的履歷表上留下考試作弊的一個汙點，那將會使他在同學和老師的眼裡成為一個沒有誠信可言的壞孩子。那不是他想要的結果。
那隻要拋紙條的手縮了回來，手上的紙條好象有千斤重。
一次考試算什麼呢?以後努力學習就是了。他下定了決心。
剎那，一張小小的紙條變成了許多個碎碎的紙片從空中直落到書桌上。
陳飛抬頭望了一眼窗外，樹上的花兒好象更加的鮮豔了。
篇2
考試?從學一年級開始，我曾經考過多少次試，我數也數不清，可是，每次考試後的心情都是千奇百怪的，有：開心，興奮，傷心，埋怨……現在的我，看到以前試卷的時候，我覺得自己多麼的幼稚和白痴呀。我知道，以前的我可是什麼都不懂的，可現在不同了，現在長大的了許多。
那次考試，是我轉校來的第一次英語考試，那時的英語老師姓陳，叫陳春娜。那次，陳老師說，這是二年級學過的試卷，看看我們班的英語水平。我拿了試卷就瞄了幾眼，看都挺簡單的，我胸有成竹的拿起筆，刷刷地揮了起來。二年級，在中心小學讀書的，我各科都可是全班前三的呢，我心裡高興著，我一定能考第一的。教室裡很安靜，我的心情不禁有幾分的興奮，我望了望四周，他們的表情都是那麼的平靜的，我想，幹嘛一個個表情那麼僵硬呀?又沒有人得罪他們，莫非，他們都不會做?我想我離第一名越來越近了，興奮的心情一直都沒有壓抑下去。還有幾分鐘鈴聲就要敲響了，我迅速檢查了一遍試卷。“叮叮叮……。”鈴聲響起，我衝向講臺，我是第一個教試卷的，我心裡默默地高興著，他們肯定都比我低分的。胸有成竹的我，面帶微笑走出教室門口。回到家，心情依然還是很興奮，很期待第二天的英語課。
“叮叮叮”上課的鈴聲又迴盪在我們耳邊了，英語老師一臉嚴肅的走了進來，手中拿著那疊試卷。心想，發生什麼事了，老師怎麼這麼生氣的感覺呀，一定沒什麼好事，是不是我們考試考得很爛呀?不對呀，我都會做呀，一定不會很爛的，可是心情還是忐忑不安的。老師翻開了那疊沉重的試卷。“***同學.**分。”哇，怎麼會這麼低呢?連續幾個人的分數都是不及格的。“何秋怡，39分。”什麼?心想，怎麼可能?老師是不是念錯了?我邁著沉重地腳步走向講臺，我開啟試卷一看，真的是39分，怎麼可能呀?我這些題都很有把握的呀，怎麼可能會考34分呢。我的心情好像是在天空上一下子掉到了地獄下一樣。回到座位上，我好好的我錯的題目，什麼?這裡怎麼會錯了，好奇怪呀，那怎麼又錯了?真，真，真的好奇怪呀。老師發完試卷了，表情依然是那麼嚴肅，“我們班賴婉瑩、牟深遠和胡夢琪，是及格的，其他同學一律都不及格。”我的表情僵住了，他們怎麼會比我考得高呢?我可是以前學校各科都是前三名的呀。心裡一直都在想著這個問題：為什麼我會考的這麼的低呀?整節課我都沒聽講，不過，我悟出了其中蘊含的道理：世界上有各種各樣的人，每一個人都是不一樣的，他們的事情也不是自己能夠決定的。要懂得謙虛，不要自以為是的。要記住：人外有人，天外有天。
經過了這次的考試，我明白了，凡是都不能驕傲，也不能小瞧別人，要懂得謙虛，不能自以為是。每當我考試考得很好時我就會驕傲，但是，我都會想起三年級的那次考試，我的驕傲的心情就慢慢的降了下來了。想起那時的自大，我心裡覺得很慚愧，那時的我真是太天真了。
篇3
考試在人生中是十分平常的，每個人都要經過無數的考試，這些考試可能會使你一敗塗地，也可能會使你一舉成名，而往往也有一些考試會使人無法忘去。
在一前，我上課都是迷迷糊糊的，似懂非懂。
一次考試讓我明白了真理：人外有人，天外有天。
翻翻字典，查查“難忘”這個詞：難以忘記，無法忘卻;永遠印在腦海裡的，值得記憶的。
在我的小學天涯中的最後一次考試——6年級期末考，我明白了這個道理，我也徹底絕望了。
考場鴉雀無聲，老師的眼神咄咄逼人使人有點恐懼感，我看那空白的試卷，從中看的了喜悅感，這些題目都是老師講過的，我拿起了筆，“嘩嘩譁”的寫了起來，很快我放下了筆，帶著喜悅感看卷子，滿意的點了點頭。再看看其他人，看這卷子，呆呆的坐在，緊張的全身流汗，活像個老木頭。隨著時間的飛速流失，很快考試時間就到了，聽著悅耳的鈴聲，走在回家的路上，哼著小曲蹦蹦跳跳的跑回了家，回到家爸爸問到：“這次考試，認為感覺怎麼樣呀?”我胸有成竹的說：“嗯，感覺不錯，很快就做完了。”爸爸有說到：“嗯?就你那水平肯定是一敗塗地。”我嗨了一聲說到：“我呀!懶得和你說，我早就知道你會這麼說的，都習慣了。”
很快幾天就過去了，總算熬過了這幾天，終於要見分曉了，我的心怦怦直跳，忐忑不安，生怕靠差。
過了一會兒，老師帶這我們每個人的期末考試成績單，走了進來，清了清嗓子，念起了名字，很快就輪到了我，我帶這忐忑不安的心情，走到老師面前，拿過了成績單，回到座位，我看，突然愣了一愣，在看看名字是我的呀，怎麼可能!!!我又從新把目光投向了成績單，我簡直無法接受，語文84分，嗯不錯!數學74分，怎麼會!英語80分，還好!
從那以後，我絕望了，一個人坐在窗臺下，我哭了，我終於明白了人外有人，天外有天，我們心中沒有最好只有更好。