初中議論文作文範文精選

　　議論文是表明觀點、闡明道理的文章,它以議論為主要表達方式。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　初中議論文作文範文一

　　這個是由自信創造的，有了自信，便有了無窮盡的力量。

　　——題記

　　穿越歷史洪澤，回眸過往。看一代文學宗師韓愈如何以無與倫比的自信鑄起自己的仕途。

　　他初次應試，便名落孫山，可他並不因此就萎靡不振。他始終相信著自己。當他再次應試時，面對著相同的考題，他竟把原來那篇相同的文章一字不漏地遞到同一個考官手中，也正是這位考官，對大膽呈上相同文章的年輕人大為賞識，把他列為了榜首。在某些人眼中，這是荒唐的也罷，放肆的也罷。總而言之，他成功了，靠的是什麼?自信!無與倫比的自信!

　　成功與失敗很大方面上取決於自信。持之以恆且堅定不移的自信才是勝利的關鍵。倘若沒有勢如破竹般的自信心，即使個人能力再怎麼強，想要成功，也是望塵莫及的。大家別忘了——譏笑中的的瓦特，冷眼中的牛頓，被退學的托爾斯泰……

　　假如他們都在打擊中失去了信心，那麼，如此之多的科學、文學的寶藏怎麼會從他們手中被挖掘出來?併發出萬丈赤芒?正因為他們都是自信者，他們的非凡成就才會讓人錯愕!才會讓人納罕!

　　不要在言行舉止之間都認為自己卑微渺小。“天生我材必有用，”倘若失去信心，伴隨自己一生的，便只有失敗而已!

　　不要讓所謂的“自知之明”束縛了手腳。要去勇於嘗試。自信會在努力和成功之間搭起一座堅實的橋樑，只要有了自信，便擁有了無窮盡的力量來掙脫枷鎖。創造屬於自己的一切!

　　世界本由自信創造，有了自信，便有了力量。相信自己，抬頭望去，手托起了一片天……

　　初中議論文作文範文二

　　幸福，簡簡單單的一個詞，但是如果能領悟，又好似一縷清泉，流入我們心底的深處......

　　在一次運動會上，我參加了400米的比賽，結果出來時，我哭了。僅差一個名次，我從獲獎名單上“掉”了下來。好像剛才比賽中的一切努力，全被微風吹散了。身邊的朋友急的上竄下跳，一會兒遞紙巾，一會兒又送吃的，最後，還是她給了我最大的幫助。她坐在我身邊，摟著我的肩說：“總共14個人呢!你還在前幾名，哭什麼呀，照這樣下去，最後一名還不去碰牆?”我一聽，說的很有道理。從那以後，我就經常練習跑步，現在，400米對我來說，已經不是事兒了。

　　父母就像蠟燭一樣不停的燃燒自己，照亮我們。他們白天，晚上忙工作。可是，一有空，便會陪我玩，教育我做人的道理。蠟燭是不能一直點著的，有時要把火吹滅，這樣，用的時間才長久，才能帶來更多的溫暖。

　　老師，他在燈光下批改作業，在課堂上一講就是40分鐘的課。為的，只是讓我們懂得更多的知識，考一個好的成績，上一個好的學校。為了我們，老師操碎了心。老師總給我們一些好的建議：“少壯不努力，老大徒悲傷”等。可是，能聽進去的有幾個人呢?老師為了我們，操了六年的心，也該得到回報了。可他想要的回報，也只是讓我們考一個好成績，僅此而以，這點回報過分嗎?

　　朋友的幫助，讓我找回勇氣，向未來前進;父母的關懷，讓我們懂得感恩，知恩圖報;老師的建議，讓我們放飛夢想，勇往直前。站在這裡，我要大喊一聲：“我們很幸福!

　　初中議論文作文範文三

　　海，是無邊無際的，是氣勢磅礴的，是波濤洶湧的。海鷗經常貼著海面飛行，小魚也經常躍出海面。這種雄偉壯觀的景象我只在書上看過。可為什麼我所到的地方卻沒有這種景象呢?是我太愚蠢了嗎?還是我找不到心中的海呢?

　　於是，我開始尋找著心中的海。我不斷反覆的詢問著自己：“心中的海到底是什麼呢?”直到那天我看見一則名言“人心不是用武力去征服的，而是用愛與寬容去征服。”我頓時告訴自己，這就是我日思夜想的答案——寬容!

　　寬容是一種智慧，一種氣度。金無足赤，人無完人，對他人的寬容，就是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對管仲的寬容，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉;李世民對魏徵的寬容，成就了”貞觀之治“的盛世;張英對葉侍郎的寬容，成就了”六尺巷“的千古佳話。寬容的作用，絕不僅僅停留在個人層面，它對它對整個社會的存在與發展，同樣有著巨大的能動作用。

　　就如林則徐所說：“海納百川有容乃大，山高萬刃則無遇險。”這句話充足分地說明了寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。

　　寬容，多麼美好的兩個字，人的心中因為有了她，才顯得善良;生命因為有她，才顯得精彩;整個世界因為有了她，才顯得和諧、美好。寬容，心靈的海洋。