初中議論文例文素材

  議論文寫作的主要目的是為了表達作者對某些現象或某些事件的態度和看法,評價理論的介入資源是指語言使用者對其所言所持態度、觀點和立場:主觀的、客觀的或中立的。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!

  一

  在路口徘徊,向左?向右?——題記

  當冰心站在十字路口時,她靜靜地凝望著遠方,對小草細語,輕撫花兒,親吻清風。她把自己的心給了自然,因為她愛。她選擇了一條寧靜的人生之路。她對“葉落歸根,江流入海”的深情詮釋,再現了他坦然的人生觀。

  面對路口,她選擇了自然;面對路口,她選擇了坦然;面對路口,她選擇了欣然。

  英雄文天祥,在生與死、犧牲奉獻與苟且偷生的十字路口,他無語,但一首豪邁凜然的正氣歌代表了他愛國的心。

  一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,真實寫照了他內心的無私與坦然。

  評愛國英雄非文天祥莫屬。

  面對路口,他選擇了不屈;面對路口,他選擇了自我犧牲;面對路口,他選擇了無悔。

  辛勤的郵遞員王順友,在冰冷的山路之間,默默地走了二十年。但他從無一句怨言,從無一句邀功的話。只為他愛自己的事業。他想把自己毫不保留的奉獻給人間。

  面對路口,他選擇了奉獻;面對路口,他選擇了堅持;面對路口,他毅然地踏上了這條平凡而又偉大的路。

  路口旁,凝聚著許多人的歡笑與汗水;路口旁,你我也曾跌倒過;路口旁,需要勇氣與信心。

  朋友啊!當你走過路口時,要懷坦然之心面對他,千萬不要猶豫。走過路口,你將迎來另一個世界,你要努力去裝飾自己的世界。走過路口,不要後悔,想想你在路口旁時的決心。

  讓我們一起,勇敢地面對路口——自己的人生路口!

  二

  “書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這句古訓被世人廣為傳頌。它告訴我們,做一個行者,把理想化作行動;做一個行者,把虛幻變成真實;做一個行者,用行動實現理想。如果想成功,必先做一個行者。

  世上的人幾乎都曾擁有一個理想,可只有少數人實現了它。其餘的人則在一次又一次的失敗,和自己所謂的理性認識下漸漸放棄了它,最後只得嘆息終生。為何——他們忘記了做一個行者。

  縱觀天下偉人,你會驚奇地發現,他們都是行者。居里夫人是享譽世界的科學家,她為自己的理想甘於奉獻。在她收到諾貝爾獎後,竟毫不猶豫的送給一個孩子當玩具,最後為自己心愛的事業而捐軀。她,用自己的行動為世界做出了巨大的貢獻。

  玄奘大師是家喻戶曉的佛學大師,他從西安一路歷盡了坎坷,正如《西遊記》中的九九八十一難那樣,玄奘到達了他理想的天國天竺。他翻譯了諸多佛經並寫下珍貴的歷史文獻,帶回中國,他的努力為後世的佛教發展與歷史考證均起到了積極的影響。

  如果我們沒有行者的精神,我們將一無所獲。古時那個在樹樁旁奢望坐享其成,等著兔子撞樹的的農夫被天下人恥笑,他正是從反面揭示了——要成功,必先做一個行者。

  作為一個學生,我們也在做一個行者。

  你聽,“刷刷……刷刷……”,教室裡只有同學們筆尖與試卷的摩擦聲;你看,清晨的操場上同學們飛奔的身影;你看,上課時同學們聚精會神、目不轉睛的神情。不錯,這就是初三學生為理想而奮鬥的情景。進入初三,課堂紀律好了,嬉戲打鬧少了,虔誠的詢問多了。因為每個人都意識到,在這個人生的轉折點上,我們必須做一個行者。只有做一個行者,我才能將理想的種子用自己的汗水灌溉成豔麗的花朵,我們才不會在以後追悔莫及。

  做一個行者,用汗水鑄造成功;做一個行者,讓青春綻放光彩;做一個行者,讓生命釋放光芒。

  三

  天空給了鳥兒生存的環境,鳥兒回報天空以無限的生機;大地給了花兒肥沃的土地,花兒回報大地以絢麗的色彩;陽光給了青松溫暖的照耀,青松回報陽光以雄健的偉姿。自然界的一切,都知道要常懷一顆感恩的心,更何況我們人呢?

  我們試想一下,如果動物,植物不知道回報自然,那麼我們的世界會變成什麼樣?變得毫無生機,毫無色彩,所以感恩之心不可缺少。

  大家都知道袁隆平吧!他是“雜交水稻之父”,他為中國做了極大的貢獻。但他不被外國的優越條件所誘惑,堅決回到自己的祖國,這是為什麼呢?因為他對祖國懷有一顆感恩之心。“兩彈一星”物理學家錢學森,當年他爭取回歸祖國,而當時美國海軍次長金布林聲稱:“錢學森無論走到哪裡,都抵得上5個師的兵力,我寧可把他擊斃在美國,也不能讓他離開。”錢學森因此受到美國政府迫害,遭到軟禁,失去自由。但他絲毫沒有屈服,毅然決然排除萬難回到了祖國,為我國的航天事業做出了傑出貢獻。

  這兩位偉人,正是因為有著一顆感恩之心,所以都為國家做出了巨大貢獻,更成為人人讚揚的偉人。我們試想一下,如果他們不懂得感恩,而是沉迷於外國的優越條件,是不可能取得這樣傑出的成就的,就算取得了,也會遭到世人的唾棄,一個連感恩都不懂得的人,又怎麼值得受到他人的尊敬和敬仰呢?

  由此可見,感恩之心不可缺少。

  其實世界上許多東西值得我們感恩。沒有母親十月懷胎的痛苦,哪有我們鮮活的生命?沒有老師的循序善誘的引導,哪有我們光明的未來?沒有祖國博大胸懷的哺育,哪有我們健康快樂的成長?是的,世間上許許多多的東西都需要我們去感恩,感恩之心不可缺少!